高等师范院校音乐教育

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相关领域：文化科学艺术更多>>
相关作者：李美慧杨冬菊刘红岩常吾尚王鶄更多>>
相关机构：河北师范大学山东大学沈阳师范大学内蒙古师范大学更多>>
相关期刊：《大众文艺（学术版）》《音乐大观》《河南大学学报（社会科学版）》《海南师范大学学报（社会科学版）》更多>>
相关基金：陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目陕西省军民融合研究基金海南省高等学校科学研究项目更多>>
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高等师范院校传统音乐教育回顾与展望被引量：1
《戏剧之家》2024年第8期170-172,共3页王永昶 
纵观我国20世纪以来的高等师范院校音乐教育,西方音乐一直是教学体系中的“主角”,而传统音乐一直是“配角”。值得肯定的是,进入21世纪以来,尤其是十八大提出“传承与弘扬中华优秀传统文化”,十九大报告又明确提出“推动中华传统优秀...
关键词：传统音乐文化 高等师范院校音乐教育 音乐教育 
高等师范院校音乐教育与民族文化传承的关系被引量：1
《四川戏剧》2022年第5期151-153,共3页李振奇 毕宏伟 
全球一体化与万物互联的时代,民族文化传承危机与机遇并存。教育一直以来是民族文化艺术传承发展的重要途径,其中师范教育是教育中的教育。传承和弘扬民族文化,尤其是少数民族文化,高等师范音乐教育肩负重要使命。本文在探究高师音乐教...
关键词：高师教育 音乐教育 民族文化传承 关系 
高等师范院校音乐教育与中小学音乐课教学对接的一些思考
《内蒙古教育》2021年第16期4-7,共4页高丽 
教育部职业院校教育类专业教育指导委员会科研课题:后疫情时代中小学音乐教育教学方式变革研究——以呼和浩特地区为例(2020JZWZXXKT17)
高等师范院校的发展与壮大,为中小学的师资提供了强有力的保障,使我国的教育事业从小学至大学形成了良性循环。作为培养中小学音乐教师摇篮的高等师范院校(以下简称高师),必须顺应时代发展,培育出适合中小学音乐教育特点的一专多能型人...
关键词：高师音乐教育 中小学音乐课 课程设置 教学理念 
“高参小”视域下高等师范院校音乐教育的现状与思考
《艺术教育》2020年第8期195-198,共4页芦晓钰 
为了充分发挥高校资源优势,实现地区间教育教学的均衡发展,2014年,北京市教育委员会启动"高等学校、社会力量参与小学体育、美育发展工作"项目;2015年6月,北京师范大学加入到"高参小"项目的"五年计划"。文章从理论性、实践性、民族性和...
关键词：“高参小” 高等师范院校 音乐教育 
高等师范院校音乐教育专业钢琴教学之我见
《环球首映》2020年第2期99-99,共1页卢婷婷 
从现代社会发展来看,培养具有专业能力,能够独立演奏、伴奏、伴唱和从事基础钢琴教学的钢琴人才已经成为高等师范院校音乐教学专业人才培养的重要目标,因此钢琴教学也已经成为院校的必修课程之一,为更好的做好钢琴教学,提高钢琴教学的...
关键词：音乐教育 钢琴教学 发展目标 人才培养 
高等师范院校音乐教育与基础音乐教育衔接的问题分析
《鸭绿江》2019年第24期58-58,共1页李玉婷 
河南省教师教育联动发展共同体豫东片区项目资助(编号:JYLD2018013)
在新课标实行的过程中,我们的教育工作者们积累了很多的教学经验,在听取一线音乐教师和专家意见之后,对音乐课程进行了新的改革和探索。本文中以高等师范即将毕业的音乐学生入手,分析在教育改革过程中,学校应当如何改变教学理念,培养更...
关键词：高等师范院校 音乐教育 基础教育 策略 
高等师范院校音乐教育专业合唱与视唱练耳课程整合的设想
《艺术品鉴》2019年第1X期168-169,共2页巢蓉 
广东省外语艺术职业学院2018年实用艺术类创新项目
随着21世纪的到来经济、文化、政治领域也发生了相应的变革和发展,在时代发展迅速并以素质教育为主体的今天,培养出顺应时代发展并具备专业知识和文化素养的复合型人才已经成为教育部门的首要工作目标。音乐教育是素质教育的重要组成部...
关键词：师范院校 音乐教育 合唱 视唱练耳 课程整合 
高等师范院校音乐教育专业钢琴教学之我见被引量：2
《北方音乐》2018年第23期182-182,184,共2页周倩 
钢琴是高等师范院校音乐教育专业的一门必修课程,是学习音乐各相关课程的基础,是培养学生从事音乐教育工作基本能力的一门主干课程。钢琴教学是高等师范院校音乐教育的重要组成部分,其目标是培养具有一定的钢琴演奏、伴奏、伴唱和从事...
关键词：高等师范 钢琴教学 基本功 专业水准 
高等师范院校音乐教育专业改革的瓶颈及其突破
《渭南师范学院学报》2018年第18期12-16,共5页杨冬菊 
陕西省军民融合研究基金项目:国防音乐教育研究--以渭南市临渭区教育机构为实验基地(18JMR25);陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目:<史记>礼制仪式音乐思想研究(2018Z144)
高等师范院校音乐教育专业的改革实践证明,学校教育教学体制和教师自身素质存在的诸多问题,是高等师范院校音乐教育专业改革的瓶颈。对师范院校而言,重新建构"师范性"自信,思维领先,从理论入手,以最先进的音乐教育思想和经验作指导;自...
关键词：音乐教育专业 师范性 体制 素质 
关于中美高等师范院校音乐教育的对比研究
《祖国》2018年第20期186-187,共2页张宇航 
众所周知,中美两国有着不同的历史文化背景,因而在开展高等师范音乐教育过程中,均有其各自的特点. 为了全面落实素质教育,促进音乐教育专业学生的全面发展. 本文将针对中美高等师范院校音乐教育展开多方面的对比,积极吸收美国音乐教育...
关键词：高等师范院校 中国与美国 音乐教育 对比 
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