选择教材

作品数：64被引量：22H指数：2
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：许芳乔军孙威金洁陈侠更多>>
相关机构：横滨国立大学吉林司法警官高等职业学院安徽省凤阳县示范幼儿园滨州学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：安徽省教育科学规划项目内蒙古自治区高等教育科学研究“十二五”规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
中职学生的Animate课程教与学
《电子世界》2021年第8期37-38,共2页王建凤 
本文从四个方面对中职学生如何学好Animate课程进行了探讨,首先是合理选择教材,其次基本概念的理解和灵活运用,第三是熟练掌握基本动画,最后综合练习中的检验和提升,四个方面进行了详细的分析和说明,对于中职Animate课程教学具有一定的...
关键词：中职学生 综合练习 教与学 课程教学 选择教材 概念的理解 熟练掌握 灵活运用 
优化选择教材,合理整合资源——在阅读教学中训练学生的写作能力
《英语画刊（高级）》2020年第1期68-68,共1页刘云淑 
一、引言英语的听、说、读、写四大技能看似独立,其实是相互影响的.从高考试题中英语阅读量所占的比例看,阅读和写作的地位是举足轻重的.所以把英语阅读教学与写作教学结合起来,以读促写,教学效果才会大大提高.希望通过与大家的进一步探...
关键词：以读促写 新课程教学 合理整合 教学效果 高考试题 写作教学 整合资源 阅读教学 
让核心素养在幼儿园绘本阅读教学中落地的实践研究
《新课程（综合版）》2019年第9期124-124,共1页田慧丽 
随着时代的发展,教育领域也在不断地进行改革,核心素养进入人们的视野之中,核心素养主要是指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。学生的核心素养应该尽早发展,幼儿园绘本阅读教学能够培养孩子的兴趣,提...
关键词：绘本阅读 情境教学 选择教材 
紧扣“教材”实现生本位
《学苑教育》2019年第19期12-12,共1页顾德凤 
什么样的教材才是好教材,不管部编版还是地方版,适合当地学生发展的才是好教材。数学教材虽然一直在不断改版,但是,修订的速度赶不上信息变化的速度,为了使教材更适合学生,实现零距离融合,教师必须掌握随机改编教材的技巧。
关键词：课程 个性 重组 生活 选择教材 自主 
基于高校教师选择教材偏好的教材营销策略分析
《新财经》2019年第7期196-196,207,共2页韩兆丹 
高校教材市场竞争愈演愈烈,教材的选择权下放给一线授课教师,各出版社纷纷设立教材营销编辑来应对出版社和高校教师之间的宣传推广难题。营销编辑应根据教师选择教材偏好的不同,对所负责的教材进行分类,选择不同的营销策略,最后达到高...
关键词：营销编辑 高校教师 选择偏好 
新形势下职业高中会计专业教学有效性策略的探索
《幸福生活指南》2019年第8期0011-0011,共1页梅文碧 
随着职业教育现代化的不断推进,为国家培养更多的专业实用人才、实现与社会的良性对接,成为现在职业高中教学的一个发展方向。基于这种因素,为提高职业高中会计专业的教学质量,本文对新形势下职业高中会计专业教学进行了研究探索,并总...
关键词：职业高中会计教学 教师素质 选择教材 实践教学 
从《纽约客》中选择教材:简析入选短篇小说
《教育观察》2018年第9期136-137,共2页陆小虹 
广东外语外贸大学南国商学院英语语言文化学院广东省特色重点学科(英语语言文学)成果(2017-01-09)
为提高英语专业本科生阅读英美原著的能力,需要选择合适的当代英语文学作品。《纽约客》的短篇小说声誉极高,可以从中选出合适的教材:艾丽斯·门罗的《阿蒙森》与欧茨的《英国獒犬》,是语言难度适中、内涵丰富的作品;何舜廉的《点赞》...
关键词：《纽约客》 当代英语短篇小说 阅读教材 
灵活运用教材让音乐课更贴近学生
《中学课程辅导（教师教育）》2017年第23期30-30,共1页俞云 
教材是学校教育资源目标的重要载体,也是教学的重要资源。本文从重组教材、选择教材和充实教材三方面入手,论述了如何合理灵活运用教材,变'教教材'为'用教材',让教材发挥更大的作用,使音乐课更贴近学生。
关键词：重组教材 选择教材 充实教材 
中班幼儿漫画欣赏活动教学策略初探
《中国科技经济新闻数据库 教育》2017年第3期00226-00226,共1页王翀霞 
本文从幼儿充满想象力的心理特征出发,指出漫画教学的重要性。提出在具体应用这一教学方法的几种策略,选择教材在帮助学生自主参与、理解内容、发挥想象、感受幽默等方面起的作用,以及采用倒叙欣赏和场景模拟的方法。
关键词：漫画教学 选择教材 倒叙欣赏 场景模拟 
谈如何提高幼儿参与美术活动的兴趣
《教育现代化（电子版）》2016年第20期275-276,1,共2页上官艳 
美术教育是幼儿素质教育的一部分，是促进幼儿智力，审美和心灵健康发展的重要方面。在长期的实践中，探索出培养和提高小班幼儿参与美术活动的兴趣应该通过教师选择贴近生活的教材内容，创设宽松童趣的绘画环境，巧用丰富有趣的作画材...
关键词：选择教材 创设环境 巧用材料 培养能力 组织活动 
全选清除导出
共7页<1234567>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部