高校工科

作品数：575被引量：1520H指数：15
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：张安富王金国凌振宝付坤陈英杰更多>>
相关机构：北京工业大学浙江大学河北工业大学武汉理工大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目江苏省教育厅哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
新时代高校工科专业“劳专”融合育人初探
《成才之路》2025年第6期5-8,共4页宋艳生 吴小云 邓晓鹏 
教育部产学合作协同育人项目(编号:202101142045);湖南省普通高等学校教学改革研究重点项目(编号:HNJG-2022-0273)。
德智体美劳全面发展是高校人才培养的时代要求,高校在专业教育过程中融入劳动教育是立德树人的有效途径,是贯彻落实新时代党的教育方针的必要举措。文章针对工科专业的特点,突出实践特色,分析新时代劳动教育的新内涵,探讨新时代高校工...
关键词：高校 劳动教育 专业教育 工匠精神 立德树人 
高校工科专业产学研协同育人模式实践探索
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第2期010-013,共4页李宁宁 陈希 仝玉萍 徐雷 张太萍 
河南省高等教育教学改革研究与实践项目“‘双一流’建设背景下‘一核心三层次四联动’材料类创新型人才培养模式研究”(2024SJGLX0336);河南省研究性教学改革研究与实践项目“‘两翼多元’材料类创新型人才培养研究性教学模式的构建与实践”(2023SYJXLX060);河南省高等教育教学改革研究与实践项目“新工科背景下面向区域经济发展需求的材料类一流专业建设研究与实践”(2021SJGLX156)。
本文针对高校工科专业产学研协同育人模式的施行现况及其优化路径展开探讨。鉴于科技的进步以及产业需求的转变,传统的工科教育模式已难以契合社会对于高素质、创新型技术人才的需要。产学研协同育人模式借由强化高校与企业、科研机构...
关键词：高校工科专业 产学研协同育人 育人模式 
高校工科专业海外实习现状及实践
《科学咨询》2025年第1期258-261,共4页王辉 
海外实习是高校工科专业人才培养的重要环节,对于拓宽学生的国际视野、提升实践能力和就业竞争力具有重要意义。本文在分析高校工科专业海外实习特点的基础上,结合相关文献资料和典型案例,系统梳理了高校工科专业海外实习在实习机会与...
关键词：高校 工科专业 海外实习 人才培养 国际化 
面向高校工科专业的产教学研一体化教育模式构建
《高教学刊》2025年第1期88-92,97,共6页温海骏 孟宇婷 吴玥葶 张晓岩 
山西省高等学校教学改革创新项目“机械类专业人才培养中项目管理能力的有效达成方法研究”(J2021370);山西省研究生实践教学改革和能力培养项目“工科专业学位研究生维度全过程实践能力培养模式及方法研究”(2023JG129)。
工科背景下加强综合素养的提升与产业需求为导向的教育模式改革是高校课程体系教学改革的新方向和新要求,通过对目前工科人才培养存在的问题进行分析,聚焦课程体系重构、教学模式改革、实践体系定位等方面,采用融合OBE(Outcome-Based Ed...
关键词：成果导向教育 产业问题导向学习 产教融合 工科 教育模式 
高校工科学生实习实践制度完善对策
《中国高等教育》2024年第23期30-32,33,34,共5页刘坤 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“面向卓越工程师培养的新工科教育治理关键机制研究”(项目编号:22YJC880046)的研究成果。
实习实践是高等教育的一项基础性教学环节,新时代育人方式的改革创新持续强化学生实习实践,但高校学生特别是工科学生实习实践仍存在诸多现实困境,导致产学脱节等突出问题。新时代强化学生实习实践,须坚持问题导向、目标导向和成果导向...
关键词：实习实践 产学脱节 产教融合 卓越工程师 
智能制造背景下高校工科专业师资产学合作培训探索
《包装工程》2024年第S02期196-199,共4页刘海军 李士康 赵玮 张岚 刘成海 
教育部产学合作协同育人项目(230803177215001)。
为解决当前智能制造背景下,高校工科专业对师资的需求,在分析了智能制造背景下高校工科专业师资培训的重要性和需求的基础上,探讨了基于产学合作的高校工科专业师资培训方法和策略,并阐明了工科专业师资培训的未来发展方向。研究结果有...
关键词：智能制造 高等学校 工科教育 师资培训 产学合作 
产教融合模式下高校工科专业教育教学创新探究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期220-223,共4页徐丽萍 成金龙 华正和 朱立砚 张曈 
产教融合能够有效地将产业端需求与供给端教育资源深度结合。本文针对产教融合模式下高校工科专业教育教学的现状,结合高校工科专业特色,探讨研究了产教融合协同育人的教育教学模式创新方法。基于产教融合思想进行参与反馈式项目案例化...
关键词：产教融合 工科专业教育 人才培养 
教育数字化背景下高校工科课程教学优化路径探析
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第11期144-148,共5页王蕊 孙萍 冯晓彤 
金陵科技学院“数字赋能应用型高校高质量人才培养”专项课题研究成果,“数字化背景下教学课程生态系统优化设计”(SZH202407)。
在信息技术、人工智能等数字化技术快速发展的时代背景下,数字经济成为国家和企业高质量发展的关键驱动力量。以服务国家发展、服务经济社会高质量发展为导向,高校工科课程教学的优化路径显得尤为关键。在高校工科课程教学中全方位融入...
关键词：数字化 教师数字素养 新工科 优化路径 
模糊聚类分析法视域下高校工科教师课程思政胜任力的评估模型建构及其提升策略
《吉林教育》2024年第29期64-66,共3页任维武 
吉林省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“基于信息技术支持的高校工科教师课程思政实施胜任力模型构建及评价方法研究”(课题编号:GH22199)的研究成果。
高校工科教师课程思政实施需要进一步分析、量化、建模和评价,是实现建设高水平思政课教师队伍的关键挑战。针对这一问题,提出了一种模糊聚类分析法视域下高校工科教师课程思政实施胜任力评估模型,利用模糊聚类分析的方法,将教师分为不...
关键词：高校工科教师 课程思政实施胜任力 评估模型 提升策略 
从课程思政到专业思政:高校工科专业课程思政研究的主题知识图谱演变规律
《教育进展》2024年第10期169-179,共11页刘辉 姬文静 孔杰 王强 金侃 徐畅 姚晓悦 
思政教育是高校落实立德树人根本任务的重要举措。为全面了解国内高校工科专业课程思政教育的现状、发展与影响,论文以中国知网(CNKI)数据库2023年12月31日之前的674篇相关主题文献为研究对象,使用文献计量学方法和科技文本挖掘工具对...
关键词：课程思政 专业思政 高等教育 工科专业 知识图谱 
全选清除导出
共58页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部