高校工科

作品数：580被引量：1530H指数：15
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：张安富王金国凌振宝付坤陈英杰更多>>
相关机构：北京工业大学浙江大学河北工业大学武汉理工大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目江苏省教育厅哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
关于高校工科专业本科生生产实习创新改革的思考——以郑州大学金属材料与成形加工专业为例
《中国现代教育装备》2025年第7期131-133,共3页侯瑞青 蒋平丽 
本科生生产实习是提高大学生理论与实践相结合能力的校企合作实践教学环节、是培养实用型科技创新人才、加强校企合作并助力企业创新发展的重要途径。以郑州大学材料科学与工程学院金属材料与成形加工专业学生的生产实习为例,总结与反...
关键词：生产实习 金属材料 实践教学 
“双一流”背景下高校工科青年教师成长发展困境及对策研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期045-048,共4页邓清华 
在“双一流”建设的大背景下,高校工科青年教师面临着诸多成长发展的困境。本文深入剖析了这些困境,包括教学经验不足、科研资源有限、角色定位不清晰、内部竞争激烈等方面,并针对性地提出了相应的对策,包括依托团队培育、加强校企合作...
关键词：“双一流”建设 高校队伍建设 青年教师成长 工科青年教师 
“党建+”理念下高校工科样板党支部创建实践与探索——以宝鸡文理学院某工科省级样板学生党支部为例
《吉林教育》2025年第8期15-17,共3页屈子睿 王玮 
2024年度陕西高校学生工作研究课题“‘党建+科创’样板党支部引领大学生思想政治教育模式研究”(课题编号:2024XKT109);宝鸡文理学院重点教改项目“新质生产力背景下新工科专业产教协同育人模式探索”(课题编号:24JGZD14)的阶段性成果。
新时代高校党建“双创”工作是在2017年中共中央、教育部提出“三全育人”重大举措和着力构建“十大育人”体系的背景下开展实施的,高校“样板支部”的示范引领作用是保障高校组织育人效能充分发挥的有效举措。从近年来高校工科学生样...
关键词：样板党支部 工科 学生党支部 “党建+” 
智能时代高校工科教师教学的现实困境和能力提升路径
《南京工程学院学报(社会科学版)》2025年第1期9-15,共7页李芳 钱正春 成焕波 孙梦馨 郑璐恺 
中国高等教育学会2023年度高等教育科学研究规划重点课题“基于全生命周期绿色理念的工程应用型人才产教融合培养模式研究”(23CJRH0303);中国高等教育学会2023年度高等教育科学研究规划课题“能力导向、项目载体、数据驱动的课程数字化实践与课堂教学改革研究”(23PXZ0402);江苏省2023年度教育科学“十四五”规划课题“基于项目体系知识图谱构建下工程思维培养路径探索研究”(C/2023/01/01)。
迈入智能时代,新兴数字化技术驱动高等教育走向“人机协同,融合共生”的教育样态。数字化技术的广泛应用是把“双刃剑”,既推动了高等教育的发展,也给高校教师带来了一些现实困扰,主要表现在以下四个方面:教师在教学中的中心地位被边缘...
关键词：智能时代 高等教育 教学效能感 
新时代高校工科专业“劳专”融合育人初探
《成才之路》2025年第6期5-8,共4页宋艳生 吴小云 邓晓鹏 
教育部产学合作协同育人项目(编号:202101142045);湖南省普通高等学校教学改革研究重点项目(编号:HNJG-2022-0273)。
德智体美劳全面发展是高校人才培养的时代要求,高校在专业教育过程中融入劳动教育是立德树人的有效途径,是贯彻落实新时代党的教育方针的必要举措。文章针对工科专业的特点,突出实践特色,分析新时代劳动教育的新内涵,探讨新时代高校工...
关键词：高校 劳动教育 专业教育 工匠精神 立德树人 
高校工科专业产学研协同育人模式实践探索
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第2期010-013,共4页李宁宁 陈希 仝玉萍 徐雷 张太萍 
河南省高等教育教学改革研究与实践项目“‘双一流’建设背景下‘一核心三层次四联动’材料类创新型人才培养模式研究”(2024SJGLX0336);河南省研究性教学改革研究与实践项目“‘两翼多元’材料类创新型人才培养研究性教学模式的构建与实践”(2023SYJXLX060);河南省高等教育教学改革研究与实践项目“新工科背景下面向区域经济发展需求的材料类一流专业建设研究与实践”(2021SJGLX156)。
本文针对高校工科专业产学研协同育人模式的施行现况及其优化路径展开探讨。鉴于科技的进步以及产业需求的转变,传统的工科教育模式已难以契合社会对于高素质、创新型技术人才的需要。产学研协同育人模式借由强化高校与企业、科研机构...
关键词：高校工科专业 产学研协同育人 育人模式 
高校工科专业海外实习现状及实践
《科学咨询》2025年第1期258-261,共4页王辉 
海外实习是高校工科专业人才培养的重要环节,对于拓宽学生的国际视野、提升实践能力和就业竞争力具有重要意义。本文在分析高校工科专业海外实习特点的基础上,结合相关文献资料和典型案例,系统梳理了高校工科专业海外实习在实习机会与...
关键词：高校 工科专业 海外实习 人才培养 国际化 
面向高校工科专业的产教学研一体化教育模式构建
《高教学刊》2025年第1期88-92,97,共6页温海骏 孟宇婷 吴玥葶 张晓岩 
山西省高等学校教学改革创新项目“机械类专业人才培养中项目管理能力的有效达成方法研究”(J2021370);山西省研究生实践教学改革和能力培养项目“工科专业学位研究生维度全过程实践能力培养模式及方法研究”(2023JG129)。
工科背景下加强综合素养的提升与产业需求为导向的教育模式改革是高校课程体系教学改革的新方向和新要求,通过对目前工科人才培养存在的问题进行分析,聚焦课程体系重构、教学模式改革、实践体系定位等方面,采用融合OBE(Outcome-Based Ed...
关键词：成果导向教育 产业问题导向学习 产教融合 工科 教育模式 
高校工科学生实习实践制度完善对策
《中国高等教育》2024年第23期30-32,33,34,共5页刘坤 
教育部人文社会科学研究青年基金项目“面向卓越工程师培养的新工科教育治理关键机制研究”(项目编号:22YJC880046)的研究成果。
实习实践是高等教育的一项基础性教学环节,新时代育人方式的改革创新持续强化学生实习实践,但高校学生特别是工科学生实习实践仍存在诸多现实困境,导致产学脱节等突出问题。新时代强化学生实习实践,须坚持问题导向、目标导向和成果导向...
关键词：实习实践 产学脱节 产教融合 卓越工程师 
智能制造背景下高校工科专业师资产学合作培训探索
《包装工程》2024年第S02期196-199,共4页刘海军 李士康 赵玮 张岚 刘成海 
教育部产学合作协同育人项目(230803177215001)。
为解决当前智能制造背景下,高校工科专业对师资的需求,在分析了智能制造背景下高校工科专业师资培训的重要性和需求的基础上,探讨了基于产学合作的高校工科专业师资培训方法和策略,并阐明了工科专业师资培训的未来发展方向。研究结果有...
关键词：智能制造 高等学校 工科教育 师资培训 产学合作 
全选清除导出
共58页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部