《旅游心理学》

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课程思政融入专业课教学的探索与实践——以《旅游心理学》为例被引量：3
《兰州文理学院学报（社会科学版）》2023年第2期124-128,共5页康平 
兰州文理学院2022年课程思政建设项目“《旅游心理学》课程思政元素内隐化实现路径研究”(2022-KCSZ-yjxm-03);2022年度兰州市哲学社会科学规划项目“基于乡村振兴视角下的乡村旅游产业发展的返贫预警与扶贫长效机制研究—以兰州市为例”(22-A17);2021年度兰州文理学院青年博士专项计划“基于ReBAM理论的后疫情时代地区旅游业互动发展研究—以兰州市为例”(2021SZZX05)。
“旅游心理学”作为旅游管理专业基础课程,主要是为学生未来从事相关旅游服务与管理工作奠定基础。从思政育人的视角来看,课程对于树立旅游职业道德、职业准则、社会主义生态文明观、家国情怀、文化自信具有重要的作用,但其思政元素分...
关键词：课程思政 价值引领 旅游心理 
超星平台在高职专业课程教学中混合式教学设计与运用研究——以《旅游心理学》课程为例被引量：3
《创新创业理论研究与实践》2022年第5期156-158,共3页熊双 
混合式教学结合了线上线下、翻转课堂、微课、移动学习等多种教学理论与方法。“一平三端”的超星学习平台,集大数据教学资源管理与监控等多种功能于一体,有利于信息技术与教育教学深度融合的混合式教学模式的开展。该文以《旅游心理学...
关键词：超星学习通 混合式教学 《旅游心理学》 
浅析旅游管理专业中《旅游心理学》课程的教学想法
《休闲》2020年第26期0101-0101,共1页林兴东 
从目前我国旅游管理专业所开设的课程来看,《旅游心理学》在专业课程体系中的地位越来越重要,已成成为旅游管理 专业学生必修的一门主干课程。这个课程对于旅游从业人员来说起着举足轻重的作用。但是基于此课程的一些特点,导致学生在 ...
关键词：旅游心理学 教学方法 教学改革 
《旅游心理学》课程实践教学体系设计——以西藏民族大学旅游管理专业为例
《西藏教育》2020年第4期40-45,共6页邢永民 
西藏民族大学2016年学校教学改革与研究课题一般项目“西藏高校《旅游心理学》课程的教学系统设计探究”(课题号为2016325)的阶段性研究成果。
《旅游心理学》是旅游管理专业的核心课程之一,就学科知识层面而言,具有较强的理论性、趣味性、应用性和实践性。实践教学的系统设计则至关课程实践教学的效果。本文试从课程实践教学目标、内容以及过程为视点,以课程教学设计理论为支撑...
关键词：旅游心理学 实践教学 教学系统设计 
应用型本科《旅游心理学》课程教学改革研究被引量：1
《知识经济》2020年第5期148-150,共3页梅华 
郑州升达经贸管理学院2018年度教育教学改革研究重点项目“应用型本科院校《旅游心理学》课程教学改革研究”(SDJG-2018-ZD09)阶段性成果;郑州升达经贸管理学院第三批校级重点学科(旅游管理)建设系列成果之一;第九批河南省重点学科(企业管理)建设系列成果之一.
应用型本科院校旅游管理专业是以培养适应旅游行业一线需要的理论基础扎实、实践能力强的高级应用型专门人才。以郑州升达经贸管理学院为例,针对《旅游心理学》课程教学中存在的不足,以期通过树立情感化教学理念;以能力为导向,创新教学...
关键词：应用型本科 旅游心理学 教学内容 考核方法 
高职《旅游心理学》课程教学改革探究被引量：2
《现代交际》2019年第20期219-219,218,共2页朱琨 
随着人们生活水平的提高,旅游成为人们休闲的主要方式,人们对旅游服务的要求也越来越高。旅游服务质量成为旅游行业核心竞争力。高职院校的旅游心理学课程对加强旅游服务人员的心理素质、提升旅游服务人员的服务技巧有较强的指导作用。...
关键词：高职院校 旅游心理学 课程改革 
知识掌握与能力素质培养相结合的课堂教学探索——以《旅游心理学》为例被引量：3
《高教学刊》2019年第14期90-92,共3页李海娥 
中南民族大学2018年度校级教学项目“基于专业认同的民族院校旅游管理专业人才培养策略研究”(编号:JYX18020)资助
《旅游心理学》是面向旅游管理专业本科生、为促进我国旅游市场发展而开设的专业课程。根据旅游管理专业人才培养要求和该课程的教学目标,该课程以“知识掌握与能力素质培养相结合”为目标进行了课堂教学改革,主要从“知识导入”、“角...
关键词：知识掌握 能力素质培养 课堂教学改革 
运用“微情景剧”提高《旅游心理学》课堂教学效果的研究被引量：1
《度假旅游》2019年第4期134-135,共2页谢天慧 吴晓东 
四川轻化工大学教改项目(项目编号:JG-1854;JG-1747)
枯燥乏味的旅游心理学教学严重影响学生的学习积极性,也使得这门课程受学生喜欢变得困难。将微情景剧运用于旅游心理学的课堂教学中能帮助学生激发学习动机、从抽象思维转向形象思维、培养表达能力和提高临场反应能力,对提高《旅游心理...
关键词：微情景剧 《旅游心理学》 课堂教学效果 教学研究 
开发内化教学模式在《旅游心理学》课程中的应用被引量：1
《当代教研论丛》2019年第3期136-136,共1页赵晶 
随着社会的不断发展,各行各业都随之得到发展,而旅游业也在社会发展的潮流中得到非常好的发展,因此,高校中的旅游心理学这个课程也越来越受到人们的重视,旅游心理学其本质就是研究旅游者的心理,通过对旅游者心理的研究,找到一个最适合...
关键词：开发内化教学模式 《旅游心理学》 应用 
美育视角下的高校课程教学改革初探——以《旅游心理学》课程为例被引量：1
《记者观察（中）》2018年第9期32-32,共1页张茜 
美育是人类自身美化、完善人格的重要途径,是素质教育的组成部分,在高等教育中具有不可替代的地位。本文在厘清美育内涵的基础上,以《旅游心理学》课程为例,从教学内容、教学形式、教学方法三个方面,对美育视角下的高校课程教学改革作...
关键词：美育 高校 课程 教学改革 《旅游心理学》 
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