学导式

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“学导式”教学法在初中跳绳教学中的应用研究被引量：1
《新课程（中学）》2017年第7期20-21,共2页邱东梅 
跳绳作为一种有效的有氧运动,成为部分地区体育中考的选考科目之一。研究表明,跳绳运动不仅有益于学生的身心健康,还对开发学生的智力有一定帮助。为了提高学生的身体素质,教师应该在初中体育课程中有效地开展跳绳活动。主要探究'学导式...
关键词：体育教学 跳绳运动 “学导式”教学法 
自主式初中数学课堂的构建
《新课程（中学）》2016年第9期176-177,共2页刘廉煌 
随着课程改革的深入实施,自主探索已成为最主要的教学方式之一,也是有效凸显学生课堂主体性的重要方面。所以,为了全面提升学生的数学素养,也为了提高学生的数学解答能力,更为了构建高效的数学课堂,在实际教学过程中,教师要认真贯彻落...
关键词：自主式 初中数学 尝试活动 学导式 小组探索 小老师 
学导式教学法在初中英语教学中的应用
《新课程（中学）》2016年第8期77-77,共1页孙巧燕 
学导式教学法是指以学生的学为主要学习活动的教学方式,该活动不仅能够保护学生长久的学习兴趣,凸显学生的课堂主体性,而且对高效英语课堂的顺利实现,对学生综合能力水平的大幅度提高都有密切的联系。所以,在素质教育思想的影响下,教师...
关键词：学导式 初中英语 自学 解疑 精讲 演练 
多种方法 凸显学生物理课堂主体性被引量：1
《新课程（中学）》2016年第6期53-53,55,共2页雷洪亮 
众所周知,"教学方法"是教师为了完成共同的教学目标而运动的方式和手段的总称,也是影响课改基本理念有效贯彻落实的关键因素,有利于确保课堂面向全体学生,凸显学生的课堂主体性,使学生在多样化的教学方法下找到学习的乐趣,确保学生在自...
关键词：教学方法 主体性 尝试教学法 学导式教学法 自主实验法 
自主性高中地理课堂的有效构建被引量：3
《新课程（中学）》2016年第5期64-64,共1页张元鹤 
《普通高中地理课程标准》对高中地理课堂教学建议中指出:"高中地理教学要体现课程理念、落实课程目标、达到课程标准……积极探索和运用自主学习、合作学习、探究学习等学习方式,提高学生的地理学习、合作交流、批判性思考以及分析解...
关键词：高中地理 自主性 学导式 问题情境 多媒体 
自主性高中生物课堂的有效构建
《新课程（中学）》2016年第5期65-65,共1页袁嘉 
随着社会的不断发展,生物科学已经呈现出主导学科的地位,也是提升学生生物素养的重要方面,更是促使学生获得良好发展的基础。所以,在新课程改革下,教师要相信学生,要有效地将"以生为本"教学理念贯彻落实到生物教学的各个环节,以确保学...
关键词：高中生物 自主性课堂 探究活动 学导式活动 
学导式教学法在高中数学教学中的应用
《新课程（中学）》2016年第5期102-102,共1页次西巴措 
所谓学导式教学法是指把教与学重点放在"学"字上,让学生成为教学活动主体的一种教学活动。所以,在新课程改革下,教师要认真贯彻落实课改基本理念,要有效地将"以生为本"的教学理念应用到高中数学教学活动之中,以确保学生在主动求知、自...
关键词：学导式教学法 三角函数 演练环节 
学导式教学法在高中数学教学中的应用被引量：1
《新课程（中学）》2016年第5期104-104,共1页刘国发 
所谓学导式教学法是指把教与学重要点放在"学"字上,让学生成为教学活动主体,这也是课改下所倡导的一种新的教学方法,也是构建高效、自主的数学课堂中不可缺少的一种新的教学方式。所以,为了凸显学生的课堂主体性,也为了锻炼学生的数学...
关键词：主体性 学导式教学法 椭圆 
学导式教学法在高中生物教学中的应用被引量：1
《新课程（中学）》2016年第4期139-139,共1页稂华平 
"倡导探究性学习"是高中生生物新课程标准的基本理念之一,也是引导学生主动参与探究过程、勤于动手和动脑,逐步培养学生学习能力和实践能力的理论依据。因此,在新课程改革下,要从"自学、解疑、精讲、演练"四个角度入手来帮助学生形成正...
关键词：学导式 高中生物 自主 解疑 精讲 演练 
如何在初中英语教学中应用学导式教学法
《新课程（中学）》2016年第3期144-144,共1页宋泽顺 
学导式教学法是新课改下所倡导的一种有效的教学方式之一,也是有效落实"以学为中心"教学理念的有效方法。所以,素质教育下的英语教学,教师要认真学习学导式教学法的核心思想,要有效地将其与英语教材结合在一起,以确保学生在自主学习、...
关键词：初中英语 学导式教学法 自学 释疑 精讲 演练 
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