学分制改革

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高职院校推进学分制改革的现实之困与应对之策
《教育与职业》2025年第2期68-74,共7页张红瑞 李青 张宇婷 
2024—2025年度河北省社会科学基金项目“生态学视域下的京津冀职业教育协同发展路径与策略研究”的阶段性研究成果,(项目编号:HB24ZT040,项目主持人:张红瑞)。
建设职业教育国家学分银行,实现各级各类学习成果的认证、积累和转换,可以为高职院校学分制改革向纵深发展创造良好的外部环境。高职院校推进学分制改革,旨在服务全民终身学习、推进教育数字化战略、深化人才培养模式改革。针对高职院...
关键词：高职院校 学分制 学习成果 学分银行 
中职学分制改革的价值、障碍与对策被引量：3
《教育与职业》2022年第22期48-53,共6页陈镇 罗统碧 
学分制是将学分作为衡量学生学习分量和学习成效的标准,为学生提供更大自由选择空间的教学管理制度。中职学分制改革对于满足学生个性化的发展需求、夯实学校以学习者为中心的制度建设、培养社会需要的复合型人才具有重要作用。但是,来...
关键词：职业教育管理 中职教育 学分制改革 
大学推出“弹性学制”值得期待被引量：2
《教育与职业》2014年第28期89-89,共1页刘鹏 
从今年开始,济南大学将进行学分制改革,学生可以根据自身情况,选择3~8年毕业。（据《齐鲁晚报》）根据学习需要、专业技能掌握要求等,大学的学习期一般都有时间规定,即学制学期。当下中国的大学学制一般在3~5年之间,弹性学制还是一个新...
关键词：弹性学制 济南大学 学分制改革 《齐鲁晚报》 学制改革 专业技能 接触社会 毕业时间 学习过程 人才培养 
“基础外语”结构学分制改革取得的成效和思考
《教育与职业》2014年第12期147-149,共3页孟令霞 刘芳 
2012年黑龙江省高等教育教学改革项目"‘三型一化’外语人才培养实践与研究"(项目编号:12-XJ14016);2012年黑龙江省高等教育教学改革项目"应用型本科俄语专业特色化发展的研究"(项目编号:JG2012010223);2013年牡丹江师范学院校级教改专项项目"经贸俄语课程2+1特色化教学模式改革与实践"(项目编号:2013JGZX0004)的阶段性成果
结构学分改革是以外语专业的基础课程为切入点,实行口笔语相结合的考核方式,是突出过程性评价的一种教学管理制度。文章根据问卷调查结果,从不同角度分析了口语测试在"基础外语"课程结构学分改革中取得的成绩,并对所获得的启示在其他专...
关键词：基础外语 结构学分改革 评价体系 成效 
地方性普通高校学分制改革的瓶颈约束分析被引量：12
《教育与职业》2013年第15期31-32,共2页厉志红 李海峰 王培光 
2012年度河北省社会科学基金项目"河北省高校学分制改革制约因素与对策研究"的研究成果之一。(项目编号:HB12JY022)
文章试图通过分析学分制改革遭遇的"瓶颈",进一步阐述地方性普通高校学分制改革亟待解决的一些问题。这些问题不仅会对学分制的实施产生干扰,长期下去甚至会瓦解学分制的真正推行,成为教学管理水平与教学质量提高的"枷锁"。
关键词：地方高校 学分制改革 瓶颈约束 
高职院校学分制改革的实践与反思被引量：10
《教育与职业》2013年第12期22-24,共3页刘峰 
湖南省教育科学"十二五"规划2011年度立项课题"基于‘工学结合’视阈下高职院校教学运行组织策略研究"的阶段性成果(项目编号:XJK011BZJ014)
在职业教育日益开放、学习者自主意识不断增强的背景下,高职院校纷纷实行了学分制。文章通过分析高职院校实施学分制的动因、现状,针对目前存在的理念、资源、管理和技术问题,提出了具体对策,有利于进一步推动学分制改革朝着健康方向发展。
关键词：高职院校 学分制 实践反思 
制约普通高校学分制改革发展的因素分析被引量：2
《教育与职业》2011年第14期167-168,共2页李凤娟 
文章对普通高等教育学分制实施过程中的一些制约因素进行了详尽研究,并对如何进行学分制改革提出一些建设性意见,以期为教育决策部门提供参考。
关键词：学分制 改革发展 制约因素 
适应学分制改革 创新高校团建模式被引量：7
《教育与职业》2006年第18期89-91,共3页王玉忠 谢志芳 
江苏大学2005年党建与思想政治教育研究课题
学分制的实施与完善给我国高等教育大众化、学生个性化培养增添了动力，但同时也给高校共青团组织建设模式提出了新的要求。因此，要遵循团建工作的基本要求，适应学分制改革，积极创新导师建团、专业建团、活动建团、社区建团、社团建...
关键词：学分制 教学改革 共青团建设 模式创新 高校 教学管理 
论学分制改革与教学管理队伍建设被引量：2
《教育与职业》2004年第30期16-17,共2页肖娟娟 
高等教育实行学分制是高等教育教学管理制度的一项重大改革。学分制作为一项新型的教育管理制度，它的实施是我国高等学校内部教学管理制度的重大改革，是教育制度的一次革命，它必将带来管理思想、管理手段、管理水平的更新和提高。教...
关键词：教学管理制度 学分制改革 教学管理队伍建设 教育管理制度 重大 教学管理工作 教育制度 内部 实行 管理水平 
树立现代职教理念 推进学分制改革被引量：1
《教育与职业》2002年第2期23-24,共2页李建生 
关键词：职业教育 学分制管理 因材施教 综合能力培训 教学改革 
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