学前教育专业男生

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相关机构：连云港师范高等专科学校合肥幼儿师范高等专科学校四川幼儿师范高等专科学校红河学院更多>>
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学前教育专业男生职业认同影响因素研究
《美眉》2025年第1期0169-0171,共3页严萌 王雨欣 周瑶 马语馨 郑宇杰 
宿迁学院校级创新训练项目“学前教育专业男生职业认同感的影响因素研究”(项目编号:2023XSJ159Y)研究成果
由于传统观念影响和课程设置未考虑性别差异,学前教育专业男生的职业认同感普遍较弱,影响其学习和工作热情;且随着幼儿园数量减少,教职工岗位饱和,学前教育专业毕业生就业压力增大,男生职业认同感亦受影响。本研究采用问卷调查和访谈的...
关键词：学前教育专业 男生 职业认同 影响因素 
高校学前教育专业男生的心理困惑与解决策略——基于“社会认同”理论视角
《惠州学院学报》2025年第1期109-115,共7页杜春娟 
呼伦贝尔学院校级重点课题(2022JSZXZD06)。
以社会认同理论为视角,探讨高校学前教育专业男生的心理困惑及其解决策略。通过半结构化深度访谈的方法,分析学前教育专业男生在性别角色认同、专业身份认同以及职业认同等方面的心理困扰,并基于社会认同理论提出解决策略:通过强化男生...
关键词：学前教育专业男生 心理困惑 社会认同 性别角色 职业认同 
美育视域下学前教育专业男生舞蹈课程模式构建被引量：2
《宁波教育学院学报》2023年第5期94-98,共5页王钦 
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题(青年专项重点课题)“男幼师职业稳定性形成机制研究”(C-b/2021/01/51);江苏高校“青蓝工程”资助。
失语是目前学前教育专业舞蹈课上男生群体出现的一种行为,是外在的教育偏见与内在的人格偏差综合导致的一种“非正常”教育现象。将美育作为一种手段,可以运用到学前教育专业男生舞蹈课程的导正,从而建构一种“基于美育,完善架构,形成...
关键词：失语 美育 学前教育 男生 舞蹈 
高职院校学前教育专业男生专业认同感调研被引量：1
《黑龙江科学》2023年第13期144-146,150,共4页杨舒超 
幼儿教育领域在人员构成上存在男女比例严重失调现象,男生人数非常少。为了解高职院校学前教育专业男生的专业认同感,通过问卷调查及访谈的形式对闽南厦漳泉地区几所高职院校学前教育专业的男生开展调研,发现调研对象普遍对本专业学习...
关键词：学前教育 认同感 男幼师 
三教改革背景下学前教育专业男生培养中存在的问题及模式探索
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第6期165-168,共4页赵文莉 
2023年甘肃省高等学校创新基金项目“三教改革背景下高职学前教育专业男生培养模式研究”(课题批准号:2023B-535)的阶段成果。
由于当今社会需求和学前教育的发展,我国男性教师的需求数量日益增多,因此解决我国幼儿园男教师短缺的问题具有重要的现实意义。但在培养中,由于男性幼师在偏“女性化”的培养中存在着诸多问题,要培养出符合幼儿园发展要求的优秀男性幼...
关键词：三教改革 学前专业 男生培养 模式 
男性定向师范生专业认同何以提升——基于一位学前教育专业男生的叙事研究
《潍坊工程职业学院学报》2023年第3期67-73,共7页唐蕾 
在女性主导的学前教育生态中,提升男性定向师范生专业认同是构建良好样态的应有之义。运用叙事研究方法,描述一位学前教育专业男性定向师范生小G专业认同的故事,从专业认知、专业行为、专业情感及职业选择四个维度,勾勒出一幅灰色、蓝...
关键词：专业认同 学前教育专业 男性定向师范生 叙事研究 
地方本科院校学前教育专业男生专业认同的提升路径被引量：3
《教育观察》2022年第33期105-110,共6页汤雨林 范小梅 
成都大学2022年大学生创新训练计划项目(国家级)“地方本科院校学前教育男师范生专业认同现状调查”;成都大学CC国家众创空间2021年度创新创业教育专项课题“本科师范生学科专业知识转化能力培养模式创新”(ccyg202101012);成都大学引进人才科研培育项目“研究型教师视域下的本科师范生科研能力培养模式研究”(20190120)。
关注学前教育专业男生专业认同对促进学前教师队伍性别均衡具有重要价值。学前教育专业男生专业认同水平对其学业成绩、综合表现与职业规划影响深远。采用个案和访谈法调查成都大学师范学院学前教育专业的12位男生,发现他们的专业认同...
关键词：地方本科院校 学前教育专业 本科生 男生 专业认同 
学前教育专业男生缘何“半途而废”——基于S同学的个案研究被引量：2
《教育观察》2022年第21期29-32,共4页陈小乐 高原 
目前,我国学前教育师资队伍中的男女比例失衡严重,吸引和留住更多男幼师,特别是让更多的男生选择学前教育专业、愿意从事学前教育事业,已成为亟待解决的问题。学前教育在读男生转专业的原因有以下四点:固有观念的排斥、培养方案的偏颇...
关键词：学前教育专业 男生 转专业 叙事研究 
合肥地区学前教育专业男生缺失的原因及对策研究——以合肥幼儿师范高等专科学校为例
《安徽职业技术学院学报》2022年第2期79-83,共5页郭琦 王国玲 沈玉宝 
2019年安徽省教育厅高校科学研究项目自然科学研究重点项目“基于GIS与地理集中度指数的学前教育专业就业制图分析”(KJ2019A1262)。
长期以来,我国幼儿园教育存在着“阴盛阳衰”的局面,男性幼儿教师的资源匮乏一直是一个热门话题。文章以合肥幼儿师范高等专科学校为例,通过幼儿教师师资现状以及学前教育专业男生培养情况,分析学前教育专业男生缺失的原因,从而对学前...
关键词：学前教育 男性幼儿教师 提升 策略 
谈如何上好第一堂学前教育专业男生舞蹈课
《戏剧之家》2021年第33期141-142,共2页黄娟莉 
韶关学院第二十一批校级教育教学改革立项项目“学前教育专业男生舞蹈教学研究”的部分成果,项目编号:SYJY20201246。
教师上好第一堂课对学生学习课程具有重要的作用。学前教育专业的男生在学习舞蹈时,教师要在第一堂课帮助男生认识自己的专业,合理定位学习目标,消除其顾虑,树立其信心;然后立下规矩,提出要求;组建学习小组,营造团队学习氛围;展示舞蹈魅...
关键词：学前教育专业 男生 第一堂舞蹈课 
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