学生抽象思维

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高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略分析
《明日》2021年第24期0148-0148,共1页阿卜杜热依木·哈力克 
随着时代的变革,民众对学生的教育有了明显的改观,不再以考试成绩作为衡量学生是否优异的唯一标准,更加注重学生的全面能力培养,希望学生能够在更加轻松愉悦的学习环境中,强化各个方面的素养,在高强度与高压力的学习中减轻学习负担。物...
关键词：高中物理教学 学生抽象思维能力 培养策略 
高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略研究
《明日》2021年第14期0220-0220,共1页李亦龙 
高中物理教学有一定的抽象性,如果学生抽象思维能力不足,就会对教学质量产生负面影响,在素质教育体系下,高中物理教学不仅将物理知识传播给学生,更要着重培养学生的抽象思维能力,学生抽象思维能力的提升,一方面能够对物理知识点产生更...
关键词：高中物理 抽象思维培养 
探讨概念教学中渗透对学生抽象思维的培养
《明日》2021年第6期0272-0273,共2页黄丽俊 
在小学数学教学中,培养学生的抽象思维,是提高学习质量的有效途径。抽象思维是一种重要的思维方式,既是对事物的理性认知,也是对客观事物的间接转化过程;通过抽象思维,能够透过事物的变相,认清其本质,加深对事物的认知程度。而数学作为...
关键词：小学数学 概念教学 抽象思维 
高中物理教学中学生抽象思维能力培养路径分析
《明日》2021年第5期0110-0110,共1页周剑 
表现内容来源于感官知识,从本质化的角度分析,其主要是学生通过对外界事物进行反复的感知,进而在头脑中留下深刻的印象,教师在物理教学的过程中,为了强化学生的形象思维,需要加强教学的直观性,丰富学生的表象储备,这样不仅仅可以提升教...
关键词：高中物理教学 学生抽象思维 能力培养 
高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略研究
《明日》2021年第4期0129-0129,共1页刘小荣 
由于新课程改革之后教学理念的变化,传统式的高中物理教育已经无法满足现有的教育要求。目前在物理教学中强调培养学生的抽象思维能力,进而达到学生提高学习效率的目的。抽象思维能力是以概念为起点进行逻辑思维的能力,是一种高级的思...
关键词：物理教学 抽象思维能力 策略 
高中物理如何培养学生抽象思维
《明日》2019年第49期0061-0061,共1页沙依然古丽·塔河乐木汗 
文章立足于抽象思维能力的重要性,对如何在高中物理教学中培养学生的抽象思维进行探讨,提出教师要立足 学生的实际情况,培养学生的抽象思维;重视知识的系统学习,提升学生的归纳能力;重视因果关系的梳理,帮助学生理解 物理知识的教学策略。
关键词：高中物理 抽象思维能力 教学效果 
高中物理课堂提升学生抽象思维的对策
《明日》2019年第10期0035-0035,共1页陆洪云 
当前素质教育大力推行,对教育的要求也越来越高,这需要教师不断开拓创新增强教学效果。高中物理是高中阶段的重要学科,学科内容较为复杂、抽象,学生学起来稍有困难,教师教学过程中也经常会遇到困难。因此,本文立足于学生抽象思维的提升...
关键词：高中物理 抽象思维 意义 对策 
高中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略研究
《明日》2018年第47期0253-0253,共1页刘小荣 
由于新课程改革之后教学理念的变化,传统式的高中物理教育已经无法满足现有的教育要求。目前在物理教学 中强调培养学生的抽象思维能力，进而达到学生提高学习效率的目的。抽象思维能力是以概念为起点进行逻辑思维的能 力，是一种高级...
关键词：物理教学 抽象思维能力 策略 
初中数学教学中培养学生抽象思维能力的探讨
《明日》2018年第46期0129-0129,共1页欧建武 
初中的数学相比小学阶段的数学学习来讲，对学生的数学学习能力和抽象思维能力有较高要求。从而初中数学的教学通过利用多样化的数学教学模式以及内容，对学生的空间想象能力和抽象思维能力进行培养，实现学生数学学习能力的优化发展。...
关键词：初中数学 抽象思维能力 教学策略 
高中物理教学中培养学生抽象思维的对策研究
《明日》2017年第46期79-79,共1页刘相辉 
基于新课程标准背景下，高中物理教学有了新要求、新目标，需要侧重于学生抽象思维能力的培养与发展。而 学生在形成一定的抽象思维能力之后，能够更深入的理解与把握物理知识，促进知识实践的转化。基于此，分析与研究高 中物理教学中...
关键词：高中物理 抽象思维 培养策略 
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