《体育与健康课程》

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《体育与健康课程》标准下高中体育教育教学的现实困境及优化策略研究
《当代体育》2020年第3期87-87,90,共2页邱杭良 
伴随着我国教育改革工作的不断进展,浙江省教育厅规定今年下半年体育与健康课程新标准正式实施,《体育与健康课程》新课标将率先涉及并实施于高中体育课堂教学,《体育与健康课程》标准下高中体育课堂教学的现实困境以及优化策略是非常...
新课标下《体育与健康课程》教学中对学生的德育渗透
《收藏界（名师探索）》2019年第2期200-200,共1页黄成勇 
目前,根据我国《新课程标准》对我们教师做出了新的指示和要求。对于实施《体育与健康课程》教学中,我们教师要摒弃传统的教育观念,要让学生由被动的、静态的学习转变到主动的、动态的学习,这也是我们教师面对的前所未有的新挑战。随着...
关键词：《新课程标准》 新课标下 德育渗透 渗透德育教育 摒弃传统 《体育与健康课程》 学习转变 
内蒙古呼和浩特市高中《体育与健康课程》开展现状调查
《戏剧之家》2015年第21期231-231,235,共2页赵志伟 
近年来,我国青少年的身体素质呈逐年下滑的趋势,学校体育与健康课得到了国家的重视。为增强学生体质,培养学生终身运动的良好习惯,为此,本文对内蒙古呼和浩特市高中《体育与健康课程》开展现状进行了调查研究,并从教学内容、教学方法等...
关键词：内蒙古呼和浩特市 高中体育与健康课程 开展现状 
初中女生耐久跑的心理调查与对策研究被引量：2
《青少年体育》2015年第1期53-54,共2页郭强 
耐久跑项目强度相对较大,对初中女生而言是个考验意志力和耐心的好项目,也是《体育与健康课程》规定的基本内容,它对学生提高心肺功能、增强体质及培养意志品质等均有重要作用.但是,初中学生特别是女生对耐久跑普遍存在着畏难和抵触情绪...
关键词：初中女生 耐久跑 心理调查 《体育与健康课程》 初中学生 心理障碍 心肺功能 意志品质 
对学校体育背景下“体育与健康”的认识被引量：1
《青少年体育》2014年第5期93-94,共2页肖岩 
近几年我国的学生体质测试显示,学生的身体素质连年下降,肥胖率也在连年攀升.在学校的大背景下,学生的体质状况与学校体育息息相关,而学生的“体育与健康”与《体育与健康课程》又密切相连,其能更多体现出对学生体质的导向作用和一定影...
关键词：“体育与健康” 学校体育 《体育与健康课程》 学生体质 北京体育大学 博士研究生 体质测试 身体素质 
浙江省义务教育《体育与健康课程》学业评价改进行动被引量：1
《中国学校体育》2014年第4期23-25,共3页余立峰 
一、背景分析 首先，从综合评价的操作性角度分析，义务教育《体育与健康课程标准》（2011年版）在评价实施的建议中指出：“本标准强调各校根据学习目标的基本要求，结合本校的体育与健康教学实际，运用多样的评价方法，全面、综合地...
关键词：《体育与健康课程》 学业评价 义务教育 《体育与健康课程标准》 浙江省 综合评价 教学实际 教学评价 
义务教育《体育与健康课程》成绩评价再探
《中国学校体育》2014年第4期31-34,共4页嵇明海 
一、前言 通过学习研究笔者对体育课成绩评价坚定认为，坚持义务教育《体育与健康课程标准》（2011年版）（文中简称《课标》）提出评价建议不动摇；坚持评价科学真实思想与操作路径不动摇；坚持评价育人功能不动摇；坚持评价实用性、...
关键词：《体育与健康课程》 成绩评价 义务教育 《体育与健康课程标准》 学习研究 评价建议 操作路径 真实思想 
九年一贯制《体育与健康课程》四主多选教学模式方案被引量：1
《中国学校体育》2013年第4期42-44,共3页韩明 嵇明海 
一、前言 在基础教育体育课程改革的背景下，依据义务教育《体育与健康课程标准》（2011年版）（以下简称《课标》）的精神，根据国家课程计划要求，坚持我校的高质量、轻负担，学生全面发展、学有特长的办学宗旨，结合我校体育传统项...
关键词：《体育与健康课程》 教学模式 九年一贯制 《体育与健康课程标准》 学生全面发展 体育课程改革 国家课程计划 体育传统项目 
试析多媒体教学在体育课堂中的运用
《中学教学参考》2013年第3期85-85,共1页王世龙 
《体育与健康课程》指出，教师要掌握新的教学观念，改变过去以教师为中心、以教材为中心的倾向，突出以学生为本，真正确立学生在课程教学中的主体地位，最大限度地调动学生的自觉性、积极性和创造性，使学生成为学习的主人。随着新课...
关键词：多媒体教学 体育课堂 《体育与健康课程》 以学生为本 以教师为中心 多媒体网络技术 新课程改革 多媒体教室 
体育教学中便于“逆商”教育的几点思考被引量：1
《教学与管理（理论版）》2012年第10期109-110,共2页张金春 
《体育与健康课程》中明确指出：学生的需求和学生的情感体验才是体育与健康课程关注的重中之重。高中生,作为社会主义未来的接班人,在其体育与健康课程的教育过程中,必须重视和提高主动学习能力和抗挫能力,以满足未来社会的发展需求。...
关键词：教育过程 《体育与健康课程》 体育教学 逆商 主动学习能力 社会主义 情感体验 抗挫能力 
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