《网络安全》

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相关领域:自动化与计算机技术文化科学更多>>
相关作者:任琦徐建军韦娟邓芳段国云更多>>
相关机构:武汉软件工程职业学院湖北警官学院惠州市技师学院江苏财经职业技术学院更多>>
相关期刊:《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》《赤子》《中国科技经济新闻数据库 教育》《信息化建设》更多>>
相关基金:湖南省职业院校教育教学改革研究项目教育部人文社会科学研究基金公安部应用创新计划公安部公安理论及软科学研究计划项目更多>>
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思政元素在《网络安全》课程中的多元融入路径与实践探索
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期117-120,共4页魏肖鱼 
网络信息社会来临,网络安全教育就显得尤其重要,鼓励学生建立正确的网络道德和法制观念更是不能忽视。这项研究主张混合研究法,即课程分析、亲身实验研究以及案例研究等方法,以助于提升现有的“网络安全”课程,使其可以将理论知识与思...
关键词:网络安全 思政教育 多元融入 网络伦理 德育意识 
《网络安全》课程思政教学设计——以网络钓鱼举例
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第11期165-167,共3页李建锋 
桂林理工大学2021年度第二批教学改革工程立项项目。计算机网络技术专业课程融入“课程思政”教学改革研究与实践---以《网络安全》课程为例。桂林理工大学高职专业分级建设立项“课程思政示范课”项目--《网络攻防技术》课程思政示范课建设项目。
网络钓鱼是一种常见的网络欺诈手段,攻击者通过虚假的电子邮件、短信、社交媒体信息等方式诱导用户提供个人敏感信息或进行金融欺诈。常见的网络钓鱼特征包括伪装成合法机构、创建紧急情况、虚假链接和附件、语法和拼写错误,以及非正规...
关键词:网络安全 课程思政 网络钓鱼 风险与防范 
基于超星泛雅的SPOC《网络安全》混合式教学模式研究
《中国新通信》2022年第13期131-133,共3页钟百胜 
广州工商学院2021年度校级质量工程建设项目《基于SPOC的《网络安全》翻转教学实践》(ZL20211140);2019年广东省高等教育教学改革项目“基于创新能力培养的‘对分课堂+云班课’教学方式方法改革研究与实践”(项目编号:667)。
《网络安全》课程所涉及的知识量多、范围广,涉及的数字、计算机网络、编程算法等基础知识,且网络安全技术实训需要用到大量的网络安全事件虚拟场景。传统的教学模式搭建网络安全事件场景较为困难,教师课前准备耗时较多,知识量大学生往...
关键词:网络安全 SPOC 教学平台 
融入课程思政的《网络安全》教学改革
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2022年第6期162-164,共3页王虎 
全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题(DIA190418);中国矿业大学2020年教学研究重点项目(2020ZD08)。
近年来,随着互联网的推广与普及,网络安全问题愈发受到社会各界的重视,此时,网络产业对于高素质技术人才的需求也更为旺盛,尤其是掌握网络安全技术的新型人才。对此,高校作为我国人才体系中的核心组成部分,应加大对于技术人才的培养力度...
关键词:网络安全 课程思政 教学改革 
高职院校《网络安全》课程教学设计与探讨被引量:3
《电脑知识与技术》2019年第12Z期123-124,共2页王彩梅 
高职院校是培养网络安全应用人才的重要基地,《网络安全》课程作为我校信息安全与管理专业的一门重要的专业核心课程,该课程的教学效果与高职人才培养息息相关。该文在分析专业特点、课程特点与学情的基础上,探讨了高职院校《网络安全...
关键词:高职院校 网络安全 课程教学 
大数据驱动的《网络安全》智慧课堂教学模式与案例研究被引量:3
《江西电力职业技术学院学报》2019年第11期49-50,共2页吴蓓 
以“网络安全”专业课程为案例,从“资源利用、教学研究、教学设计”的信息化整体发展的视角出发,在事实和数据的基础上,探索基于大数据技术下的多维教学模式,拓展现代教学研究的理论体系和丰富内涵,从而提升教研质量。
关键词:大数据 智慧课堂 未来教室 
《网络安全》的理论教学方法探讨
《现代计算机》2019年第28期71-73,共3页邓莉 任正伟 张凯 
武汉科技大学教学研究项目(No.2017X043)
《网络安全》是信息安全专业本科生的专业核心课程,而且具有较强的实践性。由于该课程对专业知识的融合性较强,对授课对象的要求较高,授课教师的课堂理论讲授难以达到较好的教学效果。通过分析《网络安全》课程的特点和挑战,提出一些注...
关键词:计算机网络安全 理论教学 实践能力 
大数据视域下高职院校《网络安全》课程教学改革研究与创新被引量:4
《课程教育研究(学法教法研究)》2019年第24期16-17,共2页刘怡然 
2016年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目“大数据背景下基于学生实践和创新能力培养的《网络安全》课程教学改革”成果,项目编号:ZJGB2016267.
随着大数据时代的到来,网络信息安全问题日趋严重。《网络安全》课程成为高职计算机网络技术、信息安全与管理、计算机应用技术等专业的专业核心课程。传统教学模式已不符合学生学习习惯和时代要求,新形势下必须充分利用"互联网+"做好...
关键词:大数据 高职院校 网络安全 教学改革 
《网络安全》课程实训平台的构建与分析
《长治学院学报》2019年第2期30-32,共3页王中 
2018年山西省教育科学“十三五”规划项目(GH-18098);2017年长治学院校级科研项目(ZC2017005);2019年长治学院校级教学改革创新项目(JC201920)
传统教学模式无法体现《网络安全》课程理论与实践并重的特点。文章从实验项目分类、搭建思路、具体实现及应用几方面,阐述了如何通过虚拟机技术解决理论教学与实践操作不能很好融合的矛盾,为应用型本科院校《网络安全》课程的实践教学...
关键词:网络安全 虚拟机技术 虚拟网络安全实训平台 实践教学 
项目化实践教学在《网络安全》课程中的应用
《网络安全技术与应用》2017年第12期116-118,共3页张鑫 张婷 
河南省教育厅2016年度教师教育课程改革研究项目:基于微课的中小学教师信息化教学能力培养策略研究(2016-JSJYYB-080);南阳师范学院校级项目:Web应用运行时监控框架的设计与实现(QN2017064)
依据《网络安全》课程的特点和实践教学存在的问题,提出项目化实践教学方法,结合真实应用场景,让学生自主构建网络安全的知识体系。教学效果表明学生在专业技能方面得到良好的收获。因此,采用项目化教学法改革《网络安全》课程实践教学...
关键词:网络安全 项目化 实践教学 
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