《微积分》

作品数：118被引量：107H指数：6
导出分析报告
相关领域：文化科学理学更多>>
相关作者：高雪芬陈克东陈宝根唐生强史艳维更多>>
相关机构：广西大学桂林电子工业学院内蒙古财经大学华东师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：湖北省教育科学“十二五”规划课题江西省高等学校教学改革研究课题全国教育科学规划教育部重点课题浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于OBE理念的《微积分》混合式教学模式实践研究
《内江科技》2025年第3期35-36,128,共3页王耀卫 
福建省教育科学“十四五”规划2022年度课题“基于OBE理念的《微积分》课程混合式教学模式研究与实践”(FJJKBK22-149)。
结合本校《微积分》课程的特点,通过重构教学内容体系、借助智慧树平台完善混合式教学设计、构建多元化学习考核评价体系三个措施分别解决了混合式教学模式的“三个不足”,构建了基于OBE理念的《微积分》课程混合式教学模式。实践结果表...
关键词：应用型本科高校 多元化学习 混合式教学模式 数学类课程 教学效果 考核评价体系 重构教学内容 课程目标 
基于双平台的“线上 线下”混合教学模式的实践研究——以文科数学《微积分》为例被引量：1
《教育进展》2024年第5期1502-1511,共10页姜惠敏 邢百萍 姜兆波 
随着信息技术在各行各业的迅猛发展,数字化转型成为趋势之一,同样为教育行业带来了挑战和机遇。而线上线下混合式教学模式弥补了纯线上及纯线下的弊端,为教育者提供了新的授课途径。文章主要研究基于雨课堂及智慧树平台实施大学数学线...
关键词：线上线下混合式教学 文科数学 雨课堂 智慧树网 
《微积分》线上线下混合式教学模式的研究与探索
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第8期41-44,共4页吕琳琳 
黑龙江财经学院校级课题“民办高校通识教育类课程线上线下混合教学模式研究”,课题编号为XJZD202314;黑龙江财经学院校级课题“融合信息技术《微积分》立体化教材建设的研与实践”,课题编号为XJYB202344。
进入互联网时代后,信息技术领域迎来了新的发展高峰,促进了我国教育领域的创新发展。众多高校逐渐优化了传统的教学模式,实现线上教学方式在各个教学环节的广泛应用,转变高校对《微积分》课程传统的教学形式,呈现先进性与互动性的发展趋...
关键词：微积分 线上线下 混合式教学模式 
核心素养下选修A类课程《微积分》的内容分析
《数学通讯》2023年第14期1-3,10,共4页徐寒梅 陈清华 
开设选修A类课程《微积分》,有利于促进学生的个性化发展,进一步促进学生数学学科核心素养的提升,为学生适应未来可持续发展做好准备。本文分析人教版《普通高中课程标准选修课程用书》A类“微积分”是如何体现数学核心素养,旨在为教师...
关键词：数学学科核心素养 选修A类课程 微积分 内容分析 
高校经管类学生的《微积分》双语教学探究
《成才》2022年第6期77-78,共2页陈涛 
武汉工商学院2020年校级教学改革研究项目(2020Y12)。
本文以武汉工商学院2021—2022学年第一学期的教学实践活动为基础,分析国外教材是否适合本校学生的数学基础,如何在教学中处理中英教材的联合使用,如何在双语教学中帮助学生掌握国外教材中的数学思想,如何结合国外教材提高大学数学知识...
关键词：《微积分》 双语教学 “一带一路” 
面向高校经管类专业新生的《微积分》双语教学探究
《教师》2022年第13期114-116,共3页陈涛 
武汉工商学院2020年校级教学改革研究项目“基于民办本科经管类学生的《微积分》双语教学改革与实践”(2020Y12)。
随着中国推动构建“一带一路”的倡议,国内与国际上多国高校之间的交往会越来越频繁。中英双语教学是中外办学中一种常见的教学模式,其课程的设置、教材的选择、授课的方法都有自身的特殊性。文章以在武汉工商学院的教学实践活动为基础...
关键词：《微积分》 双语教学 特殊性 教学实践 
《微积分》课程分层次教学探究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2022年第3期181-183,共3页朱怀静 
《微积分》是各大院校数学教学体系的主要构成部分,内容晦涩难懂,学习难度高,极易挫伤学生学习热情,影响课程教学增质提效。为了有效应对此种情况,教师要运用分层次教学法,针对不同学生知识掌握和学习能力采用差异化教育内容和方法,以...
关键词：《微积分》 教学体系 分层次教学 
基于翻转课堂教学法的《微积分》教学改革
《读与写（下旬）》2021年第12期33-33,共1页周志进 
本文将详细介绍在翻转课堂教学中《微积分》教学革新的主要内容,通过专业的研究与调查,找出使用翻转课堂教学方式的有效措施,如科学布置课堂任务、强化课堂组织及增强课堂总结的针对性等,从而提升学生的微积分水平。
关键词：翻转课堂教学法 《微积分》教学改革 课堂总结 
《微积分》课程思政教学改革
《读与写（下旬）》2021年第12期29-29,共1页周洪波 
本文简单说明了《微积分》课程思政教学的主要育人目标,在此基础上,提出了《微积分》课程思政教学改革的关键路径,包括依托新媒体更新课程思政建设形式、充分融合思政元素与专业教学内容、重点落实“理论 + 实际”式的教学、强化对学生...
关键词：《微积分》 课程思政 教学改革 
民办高校微积分教材建设的思考
《西部素质教育》2021年第18期162-163,共2页侯晓阳 王文庆 
温州商学院校级教学改革项目“基于国际化人才培养目标的高等数学教学探索”(编号:xjjy2019021);浙江省高等教育“十三五”教学改革研究项目“基于MOOC的民办高校高等数学混合式教学模式研究--以温州商学院为例”(编号:jg20190565)。
文章首先分析了民办高校微积分教材建设的现状,然后对比了同济大学数学系编写的《高等数学》(第七版)教材和詹姆斯·斯图尔特编写的《微积分》(第六版)教材,最后提出了民办高校微积分教材建设的启示。
关键词：微积分教材 《高等数学》(第七版) 《微积分》(第六版) 民办高校 
全选清除导出
共12页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部