学术性课程

作品数：28被引量：64H指数：6
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美国社区教育发展趋势被引量：17
《比较教育研究》1999年第3期26-29,共4页范传伟 
在科技进步和经济发展的形势下，美国社区教育出现了一些新的发展趋向。在价值观上，不但重视教育机会的平等，而且越发重视教育质量；在对象上，社区教育服务重心将转向中学后社区教育以及老年教育；在内容上，由对实用性课程的重视转...
关键词：美国 社区教育 教育质量 实用性课程 学术性课程 
新加坡小学教师师范教育课程设置被引量：7
《比较教育研究》1995年第5期35-42,共8页张文军 
新加坡小学教师师范教育课程设置张文军一目前，世界上许多发达国家的小学教师都通过大专以上水平的教育培养，而我国的小学教师师范教育总体上还是停留在中专水平。但是，随着我国初等教育的发展，普及义务教育的实施及水平的提高，根...
关键词：小学教师 师范教育课程 教材教法 数学教学 课程设置 新加坡 泰米尔语 学术性课程 道德教育 研究类 
新西兰着手建立国家资格证书制度
《比较教育研究》1994年第4期54-54,共1页兰劲华 
新西兰着手建立国家资格证书制度新西兰正在筹备建立一个大规模的国家资格证书组织机构，以推行国家资格证书制度。该证书涉及学术和职业两个方面，预计在１９９７年开始实行。实行国家资格证书制度的目的就是要在新西兰创造一种终身学...
关键词：新西兰 资格证书制度 学习者 单元学习 评价标准 学术性课程 终身学习 学习场 工艺学校 客观性 
一项未完成的事业——中等职业教育的作用被引量：1
《比较教育研究》1986年第3期39-43,38,共6页李环 
1983年美国提高教育质量全国委员会发表的《国家处在危险之中》的报告,在全美国引起了极大的震动。全国对教育,特别是中等教育展开了一场大辩论.这场辩论的趋势是要求增加学术性课程,提高对学生毕业的要求,这引起了职业教育工作者的忧虑...
关键词：中等职业教育 职业课程 职业教育课程 职业指导 未完成 学术性课程 合作教育 职业教师 工作经验 学校 
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