《幸福是什么》

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袁隆平的幸福观
《做人与处世》2023年第15期37-37,共1页卢兆盛 
袁隆平曾经写过一篇题为《幸福是什么》的文章,对“什么样的人生才是幸福的”给出了精彩的回答。袁隆平坦言,在别人眼里,提到幸福,总觉得两个指标很重要,一个是利,一个就是名。如果说人完全不需要名利,那是假话,但也不要把名利看得太重...
关键词：袁隆平 幸福观 名利 《幸福是什么》 
读《幸福是什么》有感
《爱情婚姻家庭（下旬）》2020年第7期0007-0007,共1页林钰恩 
今天,我学习了一篇文章《幸福是什么》。它讲了一个这样的故事:有三个小伙子,他们要寻找幸福,于是一个往东,一个往西,一个就在本地,分别寻找幸福,十年后,他们通过自己的努力 和汗水换来了幸福的生活。读完这篇文章,我才知道幸福是要用...
关键词：《幸福是什么》 幸福 寻找 
《幸福是什么》教学设计之德育教育
《当代家庭教育》2020年第6期165-165,共1页路珊 
在现代教育教学当中,德育教育得到充分的重视,如何在课堂教学中渗透德育教育也成为当下教学的重点内容。针对教学中的德育教育,本文将重点以《幸福是什么》的教学案例展开深入探讨和分析。
关键词：《幸福是什么》 教学 德育 
小学语文教材分析——以四年级《幸福是什么》为例
《教育教学论坛》2018年第37期202-203,共2页张蓉蓉 杨杨 
教材分析是教学的基础,教师对语文教材的分析程度可以直接影响学生对课文的了解程度,也是决定教师教学质量的关键因素。对语文教材进行分析,主要包括教材系统分析、关联度分析以及价值分析。
关键词：教材系统分析 关联度分析 价值分析 
浅议如何打造语文有效课堂 ——由语文课《幸福是什么》 想到的
《赢未来》2018年第20期322-322,共1页梁云芬 
幸福是什么？其实这是人教版小学语文第七册第三单元中的一篇略读课文的标题，是一个童话故事。文中讲了三个牧童疏通了一口老泉，砌了一口小水井，得到了智慧女儿的祝福——祝他们幸福！但三个孩子不明白什么是幸福在智慧女儿的引导下...
关键词：小学语文 有效课堂 幸福 
论语文课堂中的德育渗透
《福建教育》2018年第18期47-48,共2页陈建新 
人无德不立，业无德不兴，“德”的重要性不言而喻。作为一名小学语文教师，我觉得，可以从以下几个方面潜移默化地进行德育渗透。一、导人渗透，奠定基调一个好的导入往往奠定了整堂课的情感基调，因此，在课的开始，我们应该设置得体...
关键词：德育渗透 语文课堂 《幸福是什么》 引导学生 情感基调 语文教师 潜移默化 导入语 
幸福是什么
《小学生作文辅导（读写双赢）》2017年第10期20-20,共1页曾芷莹 
幸福是妈妈温柔的微笑, 是爸爸鼓励的目光; 幸福是家里可口的饭菜, 是家人温馨的陪伴.
关键词：《幸福是什么》 中国 当代文学 杂文 
少一点课文分析 多给阅读教学“留空”——以《幸福是什么》教学为例
《小学语文教学（园地）》2017年第10期45-45,共1页朱敏 
时代的进步对人们的语言文字运用能力提出了更高的要求,给语文教育的发展提出了新的课题,用时最多的阅读教学成为了教学的重中之重。所以,如何遵循新课标的理念,优化阅读教学,则成为语文教育工作者思考的重要问题。笔者在教学《幸福是...
关键词：阅读教学 语文教育 教育工作者 运用能力 语言文字 教学方法 教学效果 
幸福是什么
《作文（初中年级）》2017年第1期30-31,共2页陈蕾 
幸福是什么？不同的人有不同的答案。老师认为幸福是学生的快乐成长，医生认为幸福是病人的重拾健康，警察认为幸福是人民的幸福安康……我也有我的幸福，只是这幸福的内涵一直在变化着。
关键词：中等教育 语文 作文 《幸福是什么》 
依托人物读童话——《幸福是什么》教学建议被引量：1
《云南教育（小学教师）》2016年第9期41-42,共2页杨敏芬 穆文红 
《幸福是什么》是人教版语文四年级上册第三组课文中的一篇略读课文。课文主要描写了三个牧童在“智慧的女儿”的引导下，找到了幸福的真谛：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。
关键词：《幸福是什么》 教学建议 童话 人物 略读课文 四年级 人教版 语文 
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