《音乐鉴赏》

作品数：223被引量：259H指数：7
导出分析报告
相关领域：文化科学艺术更多>>
相关作者：葛春先王静欧阳宁王冰凌柯云燕更多>>
相关机构：华中师范大学湖南师范大学扬州大学河北师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省软科学研究计划江西省高校人文社会科学研究项目四川省教育厅重点项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高中《音乐鉴赏》中国古代音乐大单元教学的创新与探索
《当代音乐》2025年第2期68-70,共3页刘少婷 李娜 
江苏省社会科学基金项目:《大概念视野下高中〈音乐鉴赏〉大单元教学实践创新研究》(134424632060)。
随着对学生核心素养培育的重视及教学方法创新的需求,高中音乐课程的“教”与“学”被赋予新内涵。教师的“教”需超越知识、技能的传授,引领学生从多维度挖掘、探索音乐作品;学生的“学”应摆脱单纯模仿,在教师指导下主动探寻音乐作品...
关键词：大单元教学思路 高中音乐课堂 教学实践探索 
高中《音乐鉴赏》“诗乐相彰—歌曲艺术”单元教学研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第12期186-189,共4页杨珊珊 
自高中《音乐鉴赏》(2019版)使用以来,高中音乐课程迎来了新的发展机遇和挑战。教科书是教师进行教学设计和教学实践的第一手资料,应该在《普通高中音乐课程标准(2017版2020年修订)》的总体指导下,迅速地把握教材的特点和整体内容。本...
关键词：音乐鉴赏 歌曲艺术 单元教学 教学策略 
“体验式教学”在高校美育课程思政中的应用——以《音乐鉴赏》为例
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第11期206-209,共4页宋雪萍 
浙江科技大学教学研究与改革立项项目核心素养视角下普通高校音乐鉴赏课程教学探索与实践(2022-jg23)。
高校美育是落实课程思政的重要阵地。当前美育课堂存在教师思政意识不强、美育和思政割裂、考核缺乏思政内容等问题。“体验式教学”强调学生的主体性,注重实践和体验,有助于美育课程思政的有效开展。本文以《音乐鉴赏》为例,从课程思...
关键词：美育 课程思政 体验式教学 
教材分析报告——以人音版高中《音乐鉴赏》为例
《美化生活》2024年第10期172-174,共3页王昱丹 
人音版与沪音版高中《音乐鉴赏》教材比较研究
《艺术科技》2024年第8期230-233,共4页花谦益 成军 
目的:普通高中《音乐鉴赏》是目前高中阶段使用频率最高、范围较广的音乐教材。参照国家新教材目录,文章聚焦人民音乐出版社(2019)新修订出版与上海音乐出版社(2020)新编出版的高中《音乐鉴赏》教材,借鉴中小学音乐教材编制理论,对两版...
关键词：教材 高中《音乐鉴赏》 人音版 沪音版 
新文科背景下《音乐鉴赏》课程体系探索与研究——以商丘学院应用科技学院为例
《当代音乐》2024年第3期106-108,共3页赵尧瑶 
商丘学院应用科技学院2022年教育教学改革研究与实践立项项目(SKYJG2022-008)。
新文科背景下,为培养高综合素质的人才,提升学生的审美能力与音乐素养,本文阐述新文科内涵,从教材建设、教学方法、教师专业素质及实践教学环节等方面深入分析与探讨商丘学院应用科技学院《音乐鉴赏》课程的现状与不足,并提出新文科背...
关键词：新文科 《音乐鉴赏》课程体系 商丘学院 
新文科建设语境下的跨学科美育探索——以高中《音乐鉴赏》为例
《艺术时尚》2024年第1期0111-0113,共3页林微芬 
2020年11月,教育部召开新文科建设工作会议并正式发布《新文科建设宣言》,强调新文科建设在提升综合国力、坚定文化自信、培养时代新人、建设高等教育强国以及文科教育融合发展上具有深刻意义。同年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅...
《品京腔,赏戏韵》教学设计
《音乐天地》2024年第1期21-25,共5页周艺铭 
[教学年级]高中一年级[教学课时]高中《音乐鉴赏》(湖南文艺出版社)第4单元第4节《戏曲》第2课时:京剧《海岛冰轮初转腾》。[教学目标]1、初步了解《贵妃醉酒》的剧情,欣赏《海岛冰轮初转腾》唱段。2、认识京剧表演艺术家梅兰芳,了解他...
关键词：湖南文艺出版社 《贵妃醉酒》 《音乐鉴赏》 经典唱段 教学课时 京腔 梅兰芳 教学设计 
高职音乐教学中核心素养的培育与渗透——以《音乐鉴赏》课程为例
《当代音乐》2024年第1期37-39,共3页赵琦 
高职音乐教学中核心素养的培育和渗透至关重要,也是高职音乐专业教学中的难点。核心素养的培育是一个循序渐进的过程,所以需要不断强化教学中对核心素养培育与渗透的理念及方式方法的提升。本文以《音乐鉴赏》课程为例,立足于“育人”,...
关键词：高职音乐 核心素养 音乐鉴赏 培育 渗透 
《中国舞蹈音乐》教学设计
《中小学音乐教育》2023年第12期46-49,共4页李薇 
课型:音乐鉴赏课年级:高中一年级课时:1课时教学内容:欣赏彝族民间乐曲《阿细跳月》、芭蕾舞剧音乐《快乐的女战士》和古典芭蕾舞剧音乐《伎乐天》(教材选自人音2020版普通高中教科书《音乐鉴赏》第七单元第十三节《中国舞蹈音乐》)。
关键词：舞蹈音乐 女战士 教学设计 伎乐天 高中教科书 《音乐鉴赏》 课时教学 音乐鉴赏课 
全选清除导出
共23页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部