学校人事制度改革

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相关作者：蔡永红张建祥闵铁军吴开华郭继东更多>>
相关机构：陕西师范大学北京师范大学南京大学广东教育学院更多>>
相关期刊：《教育理论与实践（中小学教育教学版）》《徐州教育学院学报》《山东教育》《陕西教育（教学）》更多>>
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学校人事制度改革揭幕 教职工待遇将稳步提高
《四川工商学院学术新视野》2017年第1期94-95,共2页
2月28日,四川工商学院人事制度改革启动大会隆重举行.学校董事会董事长王六章、副院长张礼达、赵同胤、胡雁和全体教职工出席大会,党委副书记胡增军主持大会.
关键词：学校人事制度改革 职工待遇 学校董事会 党委副书记 工商学院 董事长 副院长 教职工 
鲜活的教育
《山东教育》2016年第3期64-64,共1页苏健全 
所谓鲜活的教育．我理解．是机制充满生机与活力．教师充满激情与朝气，学生充满兴趣与灵性。突出改革创新．让机制充满生机而富有活力激活用人机制．建立起以全员聘用、竞争上岗为核心的人事制度。按照“因需设岗、全员竞聘、公平竞争...
关键词：教育 鲜活 学校人事制度改革 教师聘用 评价指标体系 职务终身制 全员聘用 用人机制 
学校人事制度改革方式探究
《卷宗》2015年第11期221-221,共1页张健 
在大连普兰店市，为了使中小学生的综合素质教育得到全面培育，于2012年由政府投资建立了青少年学农实践活动中心，取得了较好效果。本文以学校人事制度改革方式探究为题目展开相关论述，首先对其进行了简要概述，主要对人事改革中存在...
关键词：学校 人事 制度 改革 
重庆市工业学校
《中国职业技术教育》2014年第36期I0017-I0018,共2页
构建以绩效考核为主要内容的科学规范的考评管理体系，是深化中等职业学校人事制度改革的关键环节从2003年以来，学校通过四轮人事分配制度改革实践。
关键词：工业学校 学校人事制度改革 重庆市 管理体系 科学规范 绩效考核 中等职业 人事分配 
推进教育均衡发展 实现有教无类理想——影响教育公平的内外部因素分析及对策研究(二)
《新课程研究（上旬）》2014年第6期13-17,共5页常逢生 
二、阻碍教育公平的因素分析 （一）外部因素（接上期）（二）内部因素1．学校人事制度改革缺乏活力。一段时间以来，学校内部人事制度改革虽取得了一定的成效，但仍缺乏活力，不少区域“超编缺人”的窘境短时间内无法消除，教辅后勤...
关键词：教育公平 教育均衡发展 学校人事制度改革 有教无类 理想 内部因素 离岗人员 城郊地区 
积极探索 勇于实践 不断推进和深化学校人事制度改革
《中国高校师资研究》2014年第2期23-27,34,共6页樊婧 李磊 雷伟 任平 
深化人事制度改革,探索多元高效的工作机制,构建科学合理的人力资源管理体系,是当前高等学校人事工作面临的普遍命题。本文通过对陕西师范大学近年来人事工作方面的探索分析,深入剖析其在管理职员招聘、高层次人才引进、专业技术职务评...
关键词：人事制度改革 第三方评价 绿色通道 同行评议 师资博士后 
从英国中小学教师岗位管理制度看我国教师岗位管理改革被引量：3
《比较教育研究》2012年第6期77-81,共5页蔡永红 盛铭 毕妍 
英国中小学教师岗位设置以满足现实需要为前提,岗位管理权限明晰,岗位职责明确,岗位晋级均以通过专业标准评价为前提。其对我国教师岗位管理改革的启示在于:尽快改革教师编制管理办法,设计差异性的岗位职责和工作内容,建立完善的教师专...
关键词：学校人事制度改革 岗位设置 岗位管理 
推进高校人事档案工作改革的基本思路
《黑龙江档案》2011年第6期32-32,共1页孙序 
自2000年中共中央办公厅印发《深化干部人事制度改革纲要》和中组部、人事部、教育部印发《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》以来，以建立健全聘用制度和岗位管理制度为重点的高等学校人事制度改革已经进行了十余年。2009年中...
关键词：干部人事制度改革 档案工作改革 学校人事制度改革 中共中央办公厅 高校 岗位管理制度 2009年 聘用制度 
高校聘任制背景下教师权益维护的思考
《中国教工》2011年第8期30-33,共4页苏静 
实施教师聘任制是我国高等学校人事制度改革发展的方向，广大教师合法权益的维护是落实教师聘任制的前提。而工会的作用能否充分发挥，则是高校教师聘任制能否实现其价值的重要因素之一。
关键词：教师聘任制 权益维护 高校 学校人事制度改革 教师合法权益 
改革用人机制 激发队伍活力 促进学校全面、和谐、可持续发展——太原市实验中学人事制度改革的实践与思考被引量：1
《教育理论与实践（中小学教育教学版）》2011年第8期41-43,共3页聂惠娟 
面对如火如荼的教育改革大潮，学校要想得到生存和发展，就必须优化现有资源，整合各种力量，不断提高教育质量和办学效益，以期把学校办出特色，形成自己的品牌，实现内涵发展。而实现学校内涵发展的关键，在于更新教师观念，建立科学...
关键词：学校人事制度改革 学校内涵发展 可持续发展 用人机制 太原市 激发 和谐 实践 
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