学校文化环境

作品数：32被引量：35H指数：3
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相关领域：文化科学更多>>
相关作者：陈曦黄安云钮小桦方丙丽万俊更多>>
相关机构：福建省教育科学研究所首都师范大学信阳职业技术学院北京市第二中学更多>>
相关期刊：《南京晓庄学院学报》《剑南文学（经典教苑）（下）》《企业家天地（中旬刊）》《中小学管理》更多>>
相关基金：国家社会科学基金全国教育科学“十一五”规划课题海南省高等学校科学研究项目更多>>
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广东省深圳市龙岗区平湖凤凰山小学
《小学教学研究》2024年第27期F0004-F0004,共1页
深圳市龙岗区平湖凤凰山小学创办于2010年,现有25个教学班,1236名在校学生,68名专任教师。学校文化环境古朴典雅,书香氛围浓郁醇厚,是一所书院式、花园式学校。学校始终秉持“让智慧之光照亮未来”的核心理念,矢志不渝培养“有行道利世...
关键词：花园式学校 专任教师 一所 深圳市龙岗区 古朴典雅 书香氛围 平湖 学校文化环境 
传统文化与地域文化在学校德育中的应用研究被引量：1
《中学地理教学参考》2023年第12期I0011-I0011,共1页高东京 许强 
2023年北京财贸职业学院党建课题“新时代高职院校学生党支部建设‘六度'模式研究--以立信会计学院学生党支部为例”(项目编号:BCYDJKTY202203)的研究成果。
德育教育的重要性是不容忽视的,德育教育在责任意识树立方面发挥着重要作用,有效的德育工作可以培养出有礼貌、有道德、有责任心的学生,使他们明确自身的责任和使命,积极投身国家建设,为社会作出应有的贡献;德育教育在教育环境塑造方面...
关键词：德育教育 学校德育 地域文化 环境塑造 德育工作 教育的重要性 学校文化环境 意识树立 
“三项举措”让核心素养在小学道德与法治课程中“落地生根”
《漫友》2023年第10期0169-0171,共3页徐育 
新时代社会竞争日益激烈,对学生的综合素质提出了更高要求。道德与法治课程作为学生品德塑造、法治观念树立以及社会责任感和公民意识培养的关键环节,在培养学生核心素养的过程中扮演着不可替代的重要角色。基于此,本文从构建良好课堂...
关键词：核心素养 课堂教学环境 生活化教学 学校文化环境 
好父母的十五条标准
《河南教育（基教版）（上）》2019年第12期22-24,共3页李镇西 
我曾说过:"学校教育非常重要,但无论多么重要,它都只是家庭教育不可缺少的重要补充。"有人不同意这个观点,认为我把学校教育仅仅视作家庭教育的"补充"是轻视了学校教育。其实不是。我说了,学校教育是家庭教育"不可缺少"的"重要补充"。...
关键词：家庭教育 人际交往 不可缺少 学校文化环境 补充 
基于微观公平的现代中小学校内部制度与文化建构被引量：3
《福建基础教育研究》2019年第6期4-7,共4页郭少榕 
全国教育科学“十三五”规划2016年度国家社科基金教育学一般课题“基于学校教育过程的微观公平研究”(课题编号:BHA160089)
学校是实现教育公平的重要场域,学校内部制度和文化是实现教育过程微观公平的重要保障。现代中小学校落实教育过程微观公平,首先应该做到:基于学校特点明确阐述促进全体学生发展的公平性办学目标,建构民主平等的内部管理和评价制度,以...
关键词：教育微观公平 学校管理与评价制度 学校文化环境 
临海市大洋小学:天然图画里 生存教育中
《浙江教育科学》2018年第4期39-41,共3页单明芳 
临海市大洋小学创办于2000年,2015年新建北校区。实行“一校两区”办学模式。学校现有74个教学班，学生3235人。学校文化环境优越。南校区以“为幸福人生奠基，为快乐人生铺路”为核心办学理念，北校区以“天然图画”为核心文化特质。...
关键词：生存教育 临海市 图画 天然 小学 大洋 学校文化环境 快乐学习 
让学校的物理空间真正成为学校的教育资源
《上海教育》2017年第19期25-25,共1页朱怡华 
随着教育转型、课程。改革的进程，学校如何为学生提供更多的学习空间，为学生创造更多的学习资源，为学生营造更好的学校文化环境，这些都是黄浦区学校公共空间建设所面对的挑战。
关键词：学校文化环境 教育资源 物理空间 教育转型 学习空间 学习资源 公共空间 学生 
海南乡镇中学英语教师校本专业发展现状的调查:制约因素与对策
《海南师范大学学报（社会科学版）》2016年第4期132-137,144,共7页王蓉 
海南省高等学校科研资助项目"海南省欠发达地区中学英语教师校本专业发展环境调查研究"(编号:HNKY2014-46)
基于对海南部分乡镇中学英语教师校本专业发展现状的问卷调查,探讨乡镇中学英语教师校本专业发展的制约因素与对策。调查发现,乡镇中学英语教师对教师职业身份的认同度不高,同校教师未形成有效的合作学习机制,与缺乏支持教师互动性专业...
关键词：乡镇中学英语教师 校本专业发展 互动性专业发展 学校文化环境 
广州市增城区荔江小学
《中小学校长》2015年第7期F0004-F0004,共1页
广州市增城区荔江小学创办于1994年9月，是增城区教育局直属小学。学校坚持“一切为了学生的发展”的办学宗旨，坚持“和美教育”办学特色，通过建设“和美师生”、“和美课堂”、“和美家校”的学校文化环境，以培养学生“美的心灵”...
关键词：广州市 小学 城区 学生全面发展 学校文化环境 办学宗旨 办学特色 教育局 
新形势下初中政治学科的德育渗透
《文理导航（教育研究与实践）》2014年第10期76-76,共1页肖珊 
在教学实践中，我们把学生熟知的社会、生活、自身所处环境等一切可能成为教育因素的因素，浓缩在课堂中，不仅要让学生在课堂上掌握系统知识，理解相关理论，还要在生活进中行体验、升华，从而产生最大限度的德育效益。
关键词：政治学科 德育 整体化 生活化 社会化 学校文化环境 
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