学校武术教学

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相关领域：文化科学更多>>
相关作者：李海英朱天喜罗远东陆小黑李俊峰更多>>
相关机构：华东师范大学广州体育学院上海体育学院沈阳体育学院更多>>
相关期刊：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》《科技资讯》《儿童大世界（教学研究）》《拳击与格斗》更多>>
相关基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金辽宁省社会科学规划基金教育部人文社会科学研究基金福建省社会科学规划项目更多>>
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我国学校武术教学发展的趋势、热点与前沿——基于Citespace的文献计量分析
《上海师范大学学报(自然科学版中英文)》2024年第6期824-831,共8页吴婷 谭世君 明磊 
重庆市社会科学规划项目(2021NDYB125);重庆市教育委员会人文社会科学研究项目(23SKGH368);重庆市教育科学规划课题(K24YG1130317);重庆市社会科学规划科普项目(2024KP066)。
传统武术蕴含着深厚的文化内涵与独特的社会功能.探讨我国学校武术教学的发展趋势、热点与前沿,有助于深入理解学校武术教育的现状与挑战,为武术教学的改革与创新提供理论依据与实践方向.本研究运用CiteSpace软件进行文献计量分析,针对C...
关键词：学校武术 CITESPACE 知识图谱 
基于历史文化观目标导向的学校武术教学创新路径
《成都中医药大学学报（教育科学版）》2024年第1期75-77,123,共4页徐巧 
国家体育总局体育文化发展中心·西华师范大学体育文化研究基地课题(NO.22TB008)。
树立正确的历史观、民族观、文化观是实施中华优秀传统文化工程的重要目标,学校武术教学正是实现这一目标的重要途径之一,也是落实立德树人根本任务的重要体现。然而,在当前的学校武术教学中,存在着忽视历史文化价值观培养的问题。本文...
关键词：武术教学 课程思政 历史文化观 武学经典 
新时代学校武术教学的问题、路径与策略被引量：3
《武术研究》2023年第11期55-59,共5页田杰 周嵩山 
国家社会科学基金项目,武术文化的文明化研究,编号:21BTY106。
学校武术作为武术的重要传承方式,在其推广与普及中发挥不可替代的作用。在武术文明化转型过程中学校武术产生了向度模糊、价值背离与文化断裂等问题。文章运用文献资料法和逻辑分析法,从学校武术教学的问题、路径与策略三方面着手,剖...
关键词：学校武术 教学方法 逻辑辨析 策略选择 
武术自律何以可能?何以可为?——中华武术对大学生自律能力影响探析被引量：1
《武术研究》2023年第10期27-31,共5页张江龙 刘文方 
江苏省高校哲学社会科学研究项目,编号:2021SJA1911。
自律是当代大学生成才的重要条件,更是充分落实“立德树人”教育理念的关键抓手,中华武术蕴含着深厚的自律意识。文章采用思辨探究和定向访谈等研究方法,分析了武术对大学生自律能力的影响,提出武术自律的发展进路,以期为新时代学校武...
关键词：武术自律 学校武术教学 武术健康 学生自律能力 立德树人 
新课标背景下学校武术教学内容重构的研究
《中华武术》2023年第10期99-101,共3页周娟 杨小龙 胡岸 
随着体育课程的不断改革,新课标将武术作为学生的必修选学课程,既有利于传承与发展中国优秀的民族传统体育文化,又有利于提高学生身体素质。本文通过运用文献资料法、逻辑分析法对当前武术教学内容设置现状以及教学中存在的一些问题进...
关键词：新课标 武术教学内容 重构 
学校武术教学与传统文化教育融合的路径探索——以技师院校为例
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第7期175-178,共4页徐亮 
武术作为中国传统文化中的瑰宝,对于培养学生的身心健康和传承中华文化具有重要的意义。本文围绕技师院校武术教学与传统文化教育融合的路径进行探讨。首先,分析了武术教学与传统文化融合的理论基础,指出武术是中华传统文化的重要组成部...
关键词：武术教学 传统文化教育 技师院校 融合 优化路径 
积极教育理念融入学校武术教学的理论价值与实施建议被引量：1
《中华武术》2022年第9期75-78,共4页陈国华 陈立新 李效佩 
本研究主要基于文献资料、逻辑分析等研究方法,针对学校武术探究积极教育理念的理论价值与实施路径。研究认为:积极教育核心内容主要包含了积极言语、积极动作、积极评价三个方面;积极教育理念的融入对学校武术的实施有着促进自我与职...
关键词：积极教育理念 学校武术 武术教育 
传统武术师徒传承优点与学校武术教学缺点的互嵌研究被引量：1
《当代体育科技》2022年第18期150-154,共5页高旭 王俊仁 
随着当下社会的飞速发展,尤其是现代西方体育文化观念的传入和影响,我国传统武术项目的传承和教学面临着极大的挑战。如何在现代西方体育的框架之下,坚守我国的传统武术文化传承,成为亟须解决的问题。因此,笔者在分析传统武术的师徒传...
关键词：师徒传承 学校武术教学 优缺点 耦合 互嵌 
“全人教育”视阈下学校武术教学审视及路径选择被引量：2
《武术研究》2022年第4期81-83,共3页甄嘉玲 马文友 
福建省社会科学规划项目,“一带一路”沿线国家的武术文化品牌建设与传播力提升研究,编号:FJ2019B045。
“全人教育”注重人的整体发展,能有效解决“零件式”教学的尴尬处境。文章运用文献资料法和逻辑分析法等研究方法,对学校武术教学所存在的问题进行分析。研究发现,评价方式的车间化,忽视个体的差异性;教学方法的守旧,强调的是技能能力...
关键词：全人教育 学校武术 身心发展 学科融合 人的独特性 
VR技术与学校武术教学的融合趋势研究
《科技资讯》2022年第6期194-198,共5页田丰源 徐亮 王琬琪 
校级项目《VR技术对学校武术教学的应用研究》(项目编号:19XSKY30)。
现今VR技术已经渗透至各行各业,技术也日益成熟,给人们带来了许多便捷之处,不断地丰富人们日常生活的需要。学校武术教学作为传承武术的重要渠道,不仅可以促进学生身心健康发展,还可以培育和弘扬民族精神。目前,学校武术教学面临着诸多...
关键词：VR技术 学校武术 模拟教学 融合趋势 
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