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知识生产还是被知识生产?教育学者介入学校田野的实践反思
《教育学报》2025年第2期83-96,共14页李星 
全国教育科学“十四五”规划教育部青年课题“教育学者介入中小学田野的知识生产研究”(EAA220545)阶段性研究成果。
知识在现代社会中扮演着关键角色,但不能仅仅把知识看作一种流行的话语类型,需要深入探究知识生产的主体、过程及其影响。以W市H大学参与的薄弱学校改进项目为案例,揭示知识生产过程中的复杂互动机制。研究发现:项目实施中形成了“划定...
关键词：知识生产 教育学者 学校田野 薄弱学校改进 劳斯 
首届全球华人学者语言学与语言教育国际高端论坛征文
《外语教学与研究》2025年第2期F0004-F0004,共1页无 
为促进全球华人学者在语言学与语言教育领域的学术交流与合作,推动中国语言学及语言教育事业的发展,北京外国语大学中国外语与教育研究中心和《外语教学与研究》编辑部拟定于2025年5月16—18日在杭州师范大学举办“首届全球华人学者语...
关键词：中国语言学 北京外国语大学 教育研究中心 高端论坛 论坛征文 交流与合作 最新研究成果 杭州师范大学 
超越虚拟的伦理守望--评《教育虚拟社区助学者伦理规范》
《中国电化教育》2025年第4期I0002-I0003,共2页刘永琪 
教育是强国建设、民族复兴之基。站在新的起点上,党的二十大明确提出到2035年建成教育强国的宏伟目标。要完成这一宏伟目标需要重点完成九大任务中的“建设学习型社会,以教育数字化开辟发展新赛道、塑造发展新优势”这一重要任务,因此,...
关键词：教育虚拟社区 教育强国 在线教育 助学者 伦理规范 智能时代 数字化生存 人格建构 
近二十年国内教学学术的研究热点与趋势展望
《湖北画报(下半月)》2025年第3期63-64,共2页陈丽金 
近年来,国内高校面临着本科教育质量下降的挑战,教学学术理论因强调“提升大学教学地位”备受国内学者关注。本研究对近年来国内教学学术为主题的重要文献进行回顾,总结了国内教学学术研究热点,并指出了未来可能的研究趋势。
关键词：教学学术 本科教育质量 教学地位 国内学者 近二十年 研究热点与趋势 国内高校 重要文献 
蔡元培的青岛往事
《纵横》2025年第3期51-58,共8页李京禄 
蔡元培(1868-1940),字鹤卿,号孑民,浙江绍兴人,清光绪进士,授翰林院编修,一代学者、教育家。其一生致力于立新人、谋富强,与青岛更是在人生的不同阶段相识、相遇、相知、相伴、相成,为这座黄海之畔的历史名城厚植人文底蕴,成就了一段独...
关键词：蔡元培 教育家 青岛 黄海之畔 学者 人文底蕴 
开展人工智能教育最关键是理念的转变 专访知名教育技术学者王竹立教授
《今日教育》2025年第3期6-11,共6页蒙石荣 王竹立 
开展人工智能教育需要对概念进行澄清和促进理念的转变:何谓人工智能教育?人工智能教育与编程教育、机器人教育、创客教育有什么区别和联系?中小学教师如何有效开展人工智能教育?……为此,本刊记者专访了国内知名教育技术学者王竹立教...
关键词：智能时代 人机合作 理念转变 创新能力 教育生态 
我校举办2025年第二期青年学术沙龙
《海南开放大学学报》2025年第1期F0002-F0002,共1页张渡承 
为进一步提升我校青年教师学术研究水平,促进青年学者间的交流与合作,近日,我校举办2025年第二期青年学术沙龙,本期沙龙的主题是“思想政治教育的理论与实践”。校党委书记王开俭,校党委委员、宣传统战部部长、教授朱绵茂出席活动。本...
关键词：学术沙龙 学术研究水平 校党委 编辑寄语 思想政治教育 理论与实践 青年教师 青年学者 
“楷与隶”:试论书法初学者入门书体的选择——以安阳市书法高考教育教学为例
《青少年书法(少年版)》2025年第3期31-33,共3页陈则威 
本文以安阳市书法高考教育为考察点,以笔者多年来的一线教学实践经验为基础,通过比较颜体楷书《颜勤礼碑》与隶书《曹全碑》,分析二者在书体发展、笔法、结构等方面的特征,深入剖析书法初学者入门书体的选择问题。
关键词：书法高考 初学者 隶书 楷书 
德国“第三条教育路径”:接受高等教育的一次独特机会
《留学》2025年第3期23-25,共3页陈志伟 孙倩雯 
如果没有高中文凭,是否有机会进入大学继续深造?德国“第三条教育路径”,即针对那些没有高中文凭、但具有2—5年职业经验和实践技能的求学者的一种独特的高等教育路径。在过去的很长一段时期,拥有高中文凭是德国学生获得高等教育的唯一...
关键词：高等教育 教育路径 文凭 求学者 实践技能 高中 德国 机会 
学者风采 田爱丽
《数字教育》2025年第1期F0002-F0002,共1页孙兴丽 
田爱丽,女,河南项城人,1977年11月出生,华东师范大学教育学博士,香港中文大学博士后出站。现任华东师范大学教授、博士生导师,教育部中学校长培训中心副主任。主要研究领域为数字化时代基础教育人才培养模式变革以及中外名校的育人方式...
关键词：华东师范大学 育人方式 基础教育 数字化时代 教育学博士 博士后 博士生导师 中学校长培训 
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