按摩学

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基于校办企业“美容美体按摩学”课程教学反思——以广西中医学校为例
《科技风》2024年第4期73-75,共3页刘婷 谭雁裙 曾红 吉思 覃小淘 
2021年度广西职业教育教学改革研究项目(GXZZJG2021A040)“基于校办企业协同育人背景下的中职《美容美体按摩学》课程标准建设研究与实践”。
目前,国家大力支持职业教育,校办企业协同育人是提高人才培养质量的一种有效形式,针对“美容美体按摩学”课程在校办企业教育教学的情况,文章从校办企业角度的课程教学中不断反思,有利于更好地培养高素质实用型技能人才,为学生进入美容...
关键词：教学反思 人才培养 美容美体 校企协同育人 
“三阶两点一平台”校办企业协同育人模式的构建与实施——以广西中医学校美容美体按摩学课程为例
《广西教育》2023年第26期39-43,共5页谭雁裙 唐山茶 覃小淘 蓝玲曲 刘婷 
2021年广西职业教育教学改革重点课题“基于校办企业协同育人背景下的中职《美容美体按摩学》课程标准建设研究与实践”(GXZZJG2021A040)的研究成果。
本文论述在产教融合背景下,根据场域理论,从课程建设角度分析传统校企合作“订单班”存在的弊端,提出构建以校办企业为平台,岗位能力和核心素养为基点,理论知识学习、校内实验中心实训、校办企业实践为三阶的“三阶两点一平台”校办企...
关键词：三阶两点一平台 校办企业 协同育人 课程建设 美容美体专业 
詹黄张新按摩学在腹泻患者治疗中的应用分析
《临床医药文献电子杂志》2020年第69期42-42,44,共2页刁鹏 
目的探讨詹黄张新按摩学在腹泻患者治疗中的应用效果。方法选2018年9月-2019年9月在本院治疗的腹泻患者80例,随机分组,对照组40例,用常规治疗,观察组40例,在常规治疗的同时给予詹黄张新按摩,对比两组临床疗效。结果经治疗,观察组临床疗...
关键词：腹泻患者 詹黄张新按摩 临床疗效 
抗皱按摩学四招
《养生月刊》2020年第2期140-140,共1页董宁 
衰老不可怕,可怕的是不知道怎么正确对待。学会正确的按摩手法,有助于延缓皱纹产生。临床上,常将皱纹分为三大类:一是干纹,有干纹的人皮肤较为粗糙,尤其是眼部周围的皮肤因为经常缺水,时间长了就容易长干纹。这种干纹除了按摩,还应配合...
关键词：按摩手法 抗皱 皱纹 皮肤 按摩学 眼部 正确对待 
盲人按摩学基础教学效果的评价分析
《好家长》2019年第46期236-236,共1页谢建建 
教学评价是根据教学的目标、过程以及结果展开的教学评价,对提高教学服务水平具有良好的作用。而本文就主要对盲人按摩学基础教学为主要的评价对象,探讨进行教学评价的几方面因素,以及具体的评价类型和评价方式,为相关人员提供参考。
关键词：盲人 按摩学 基础教学 效果评价 
中职特殊教育视障学生《儿科按摩学》教学设计探索被引量：2
《时代教育》2018年第2期62-63,共2页魏鑫 
在特殊教育职业中专学校，视力障碍学生的专业是按摩。《儿科按摩学》作为按摩专业临床技能课，在课程设置中占有重要地位。如何进行教学设计，使视障学生深入浅出的学习、掌握这门课程，是专业教师日常探讨的话题。本文从视障学生特点...
关键词：特殊教育 视障 教学设计 
推拿按摩学简析及临床实践经验浅谈
《养生保健指南（医药研究）》2016年第6期45-45,共1页尚立虎 
5000 年文明史的中国,在发展和进步过程中形成了神奇的医学一中医学. 在中医学这个庞大体系里,推拿按摩学又以其柔使简便,疗效显著,纯绿色无毒无副作用的治疗方式独树一帜,并得到越来越多人的认可和好评.纵观中医学的发展史,不难发现....
关键词：推拿按摩 亚健康 疾病 疗效 
视障学生伤科按摩学实践教学中的问题与对策分析被引量：1
《中学课程辅导（上旬刊）》2015年第5期79-80,共2页魏晓东 
《伤科按摩学》是中医按摩学科的一个重要组成部分,是研究筋肉、骨关节、气血、经络等损伤性疾病的一门学科。它的教学任务,不仅是要让学生能从理论上掌握各伤科常见病的病因病理和临床表现,更重要的是要能让学生通过按摩手法,进行正确...
关键词：视障学生 按摩 实践教学 教学任务 临床表现 学科 性疾病 常见病 
病案引入在盲校伤科按摩学中的应用被引量：1
《中学时代（理论版）》2014年第3期103-104,共2页孙娟娟 
由于盲生视力的局限、盲校环境相对封闭,盲生学习按摩专业课有一定困难,通过病案的引入,能有效将理论与实践结合,同时能提高学生各方面能力。病案主要应用于临床课程的教学及实践中,能更好的提高盲生专业技能和对社会的适应能力。
关键词：病案引入 盲校 伤科按摩学 
案例教学法在盲校儿科按摩学教学中的应用
《现代特殊教育》2014年第4期13-14,共2页刘红 
儿科按摩学是盲校职业教育开设的一门临床医学课.该学科的基础理论知识以我国传统医学理论为基础,兼有其独特的理论支持系统,如小儿按摩穴位等.实践教学中,很多时候只能以成人为参照物进行模拟操作,与临床实践偏差较大,这无疑给学生的...
关键词：案例教学法 按摩 儿科 盲校 基础理论知识 应用 身心发展规律 学习兴趣 
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