《单片机原理与接口技术》

作品数：41被引量：66H指数：4
导出分析报告
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
相关作者：李冬钱仁君吴亦锋陈德为王淑红更多>>
相关机构：辽东学院广州工商学院无锡工艺职业技术学院四川工商学院更多>>
相关期刊：《洛阳师范学院学报》《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》《新课程学习（下）》《虹》更多>>
相关基金：广东省教育科学规划项目国家自然科学基金中国矿业大学青年教师教学改革资助计划项目新世纪高等教育教学改革工程更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
《单片机原理与接口技术》课程“思政引领、专创融合”教学模式探索与实践
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第10期169-172,共4页刘文晶 沈敏 
重庆市教委重点教改课题“高职院校物联网应用技术专业“三共育、四融合、五递进”教学模式的改革与实践”(项目编号:GZ222045)。
思政教育与专创融合教育已成为新时代各高校课程改革的重要方向,以《单片机原理与接口技术》课程为例,从整体教学设计、教学策略、教学资源、教学组织、思政融入、评价机制等方面,对基于“思政引领、专创融合”的教学模式进行了探索与...
关键词：思政 专创融合 教学模式 单片机 
基于“对分+平台”混合式教学模式的探究——以《单片机原理与接口技术》课程为例
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第5期36-39,共4页王珊珊 
吉利学院2021年度“对分课堂”课程改革项目:“对分课堂”模式下《单片机原理与接口技术》的教学改革。
《单片机原理与接口技术》是工科专业一门重要的专业课程,应用性强、创新要求高。传统教学往往注重理论知识的讲授,学生被动学习,学习过程枯燥,效率低,难将所学理论和实践应用很好结合起来。对该课程基于“对分+平台”的线上线下混合式...
关键词：对分课堂 线上平台 混合式教学模式 
基于“三段式九环节”的《单片机原理与接口技术》教学改革探究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第4期153-157,共5页唐江波 余建想 李忠全 郭继盛 
2022年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目(教育教学改革项目):新工科背景下通信专业核心课程教学改革与实践研究——以《通信原理》为例;2022年广州工商学院校级教学质量与教学改革工程项目(项目编号:KCSZ202209)?2021广州工商学院校级质量工程高等教育教学改革项目(项目编号:ZL20211139);2021年广东省教育科学规划项目高等教育专项(项目编号:2021GXJK488)。
“三段式”:指的是每次课实行课前自主学习、课中导学实践、课后巩固扩展三段教学形式。“九环节”:指的是在 “三段式”教学过程,实施“学”、“导”、“述”、“析”、“探”、“展”、“评”、“结”九个教学环节。《单片机原理与接...
关键词：三段式 九环节 单片机原理与接口技术 教学改革 
大数据背景下高职专业课程资源建设的实践研究——以《单片机原理与接口技术》为例被引量：1
《汽车实用技术》2023年第5期170-175,共6页王平俊 裴阳 
2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“现代学徒制背景下汽车专业人才的培养研究与实践”研究成果(2021SJGLX818)。
在大数据背景下,阐释当前高职专业课程资源建设的相关要求,通过对职业教育专业课程教与学问题分析,提出基于成果导向教育(OBE)理念的教学策略,构建一个较为全面系统的专业课程教学资源建设框架。以《单片机原理与接口技术》专业课程为例...
关键词：大数据 课程资源建设 OBE理念 教学策略 《单片机原理与接口技术》课程 
机械类专业重构之项目式教学改革——以《单片机原理与接口技术》课程为例
《虹》2022年第9期93-95,共3页贾成芬 唐小洁 张攀 
机械类专业重构之项目式教学改革--以《单片机原理与接口技术》为例(项目编号:2022JG019)。
机械工程学院在本年度的“专业重构”教学改革中,强调要增加相关课程实践教学的比重,要把机械类专业学生培养成“下得去、留得住、干得好”的应用型高级技术人才。机械类专业教学改革将构建以三级项目(课带实验)、二级项目(课程设计、...
关键词：教学改革 机械工程 单片机原理与接口技术 
煤矿智能化与机器人工程专业培养的融合与探索——以《单片机原理与接口技术》课程为例被引量：2
《创新创业理论研究与实践》2022年第17期35-38,共4页王苏彧 薛光辉 李庆玲 
中国矿业大学(北京)教改项目(J210414);国家自然科学基金项目(62003350)
以首批新工科研究与实践项目为基础,响应国家煤矿智能化号召,以大力推动学科融合和跨界整合的新体系工科人才为培养理念,以煤矿机器人发展和优势为培养特色,继续探索煤矿特色在机器人工程专业培养中的融合方案。以《单片机原理与接口技...
关键词：煤矿机器人 机器人工程 《单片机原理与接口技术》 新工科 智能化 一体化 
大学生劳动观培养与专业课程深度结合——以《单片机原理与接口技术》为例
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2022年第8期134-136,共3页张浩 
当前高校劳动教育普遍与专业课程的教育脱离,学生对于劳动的参与度不高,难以养成正确的劳动观,这对于高校立德树人任务的非常不利。本文基于《单片机原理与接口技术》课程,探索了大学生劳动观培养与专业课程深度融合。劳动的主要形式是...
关键词：大学生劳动观 单片机课程 深度结合 
《单片机原理与接口技术》课程思政建设探索与实践——以混合式教学模式为例
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2022年第8期170-173,共4页杨居义 熊素 付琼芳 牛童 黄婷 
针对《单片机原理与接口技术》课程教学中课程思政目标不明确、内容不丰富、考核体系不完善等问题,本文进行了探索与实践。在混合式教学模式下,通过重构教学目标,将“实现中华民族伟大复兴、弘扬社会主义核心价值观、为人处事的基本道...
关键词：单片机原理与接口技术 混合式教学 课程思政 
基于混合式教学模式的《单片机原理与接口技术》课程思政研究与实践
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2022年第5期276-280,共5页付琼芳 肖利群 杨居义 
文章结合《单片机原理与接口技术》课程阐述了如何以“立德树人”为核心,基于线上、线下混合式教学模式进行课程思政教学改革,并结合实例详细的介绍了课前、课中、课后的实践过程。提出的“五步翻转教学法”具有较强的创新性和推广价值...
关键词：混合式教学 课程思政 单片机原理与接口技术 
以学习者为中心的工程课程混合式教学探索——以《单片机原理与接口技术》为例
《中国电力教育》2022年第3期52-53,共2页肖丽平 田紫君 
北京联合大学教育科学研究课题《基于隐马尔可夫模型(HMM)的课程教学质量评价研究》(JK2202017)成果之一。
本文以学习者为中心开展教学设计、教学活动、教学评价三方面的探索,并结合校本课程《单片机原理与接口技术》对该探索进行了实证,获得了较好的混合式教学效果。以学习者为中心的思想符合建构主义认识论,是建构主义的本质。以学习者为...
关键词：以学习者为中心 校本课程 建构主义认识论 混合式教学 工程教育认证 开展教学 工程课程 教学评价 
全选清除导出
共4页<1234>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部