研究式

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从研究式保护到生命力振兴——非遗保护中政府、学者与社区、群体的互动被引量：1
《西北民族研究》2025年第1期67-84,共18页彭牧 
2024年文化和旅游部部级社会科学研究项目“中国非物质文化遗产保护工作二十年回顾与总结”(编号:24DY03)的阶段性成果。
遗产界定与保护的方式,体现着当代社会对待过去时代文化传统的方式、态度及其变迁。联合国教科文组织《保护非物质文化遗产公约》将非遗保护实践的主体认定为社区、群体和相关个人,体现了遗产保护模式的重大变迁。文章通过将《保护非物...
关键词：内生性发展 《保护非物质文化遗产公约》 遗产保护模式 价值重塑 草根全球化 
企业经验萃取“四段五步”研训项目设计与实践
《石油化工管理干部学院学报》2025年第1期51-55,共5页卜雪莹 
本文通过分析企业经验萃取存在的问题,结合培训理论开展企业经验萃取“四段五步”研训项目设计并开展在线培训应用实践,为有效提升员工经验萃取能力、实现萃取成果输出提供解决方案,为企业经验萃取培训开发设计和效果提升提供借鉴。
关键词：企业经验萃取 训战结合 研究式教学 实践 
新文科背景下《财务管理》课程教学创新与思政建设策略
《国际商务财会》2024年第24期92-96,共5页陈晓珊 
2024年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目《湾区智能财会融合型人才培养路径探索与教学模式创新实践》;2024年度广东省研究生教育创新计划项目《全日制研究生创新实践能力培养机制与教育质量保障研究》;2023年度广东财经大学本科教育教学质量与教学改革工程项目《湾区智能财会融合型人才培养路径的探索与实践》。
近年来,财经类高校专业课程的思政教育随着新文科建设开始进入全面启动的新阶段,这对财务管理专业的人才培养质量提出了更高的要求,因此,对财务管理专业人才的培养模式、培养目标和培养过程等进行深度改革迫在眉睫。“研究式”教学模式...
关键词：财务管理 教学创新 “研究式+混合式” 思政建设 
研究式教学法在《国际金融》课程教学中的应用研究
《教育进展》2024年第12期1-6,共6页马建平 
中华女子学院中央高校基本科研业务费课题“人民币汇率偏离引致的贸易利益损溢评估研究”(2023ND-0308)经费支持。
在普通高校课程教学过程中,可以针对不同的知识类型,选择差异化研究式教学法,引导学生积极思考,自主发现问题、分析问题、解答问题、探索未知以及实践应用,在深刻理解扎实掌握课程知识体系基础上,还能培养学生研究问题的能力,勇于创新...
关键词：研究式 教学法 《国际金融》 创新 能力 
初中道德与法治议题研究式教学的推进思路探究
《基础教育研究》2024年第22期31-33,38,共4页王红 
初中道德与法治教学要求培养学生的核心素养包括政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。为此,教师要把握初中生核心素养培养要求,通过设置议题的方式,推动研究式教学。可设置结构性议题,驱动主动性研究;打造热点性议题,开...
关键词：核心素养 道德与法治 议题研究式教学 
研究式教学在国有企业干部教育培训中的应用
《胜利油田党校学报》2024年第5期64-67,共4页王科 
研究式教学作为以学员为主体、以解决实际问题为目标的培训教学方法,强调学员的自主性、注重学员的实践体验、关注学员的研究过程,旨在促进学员知识、能力、素质的全面提升。开展研究式教学既能深化学员的理论学习,也能提升学员实践能力...
关键词：国有企业 干部教育培训 研究式教学 实践应用 
高校研究式学习融入教学的反思和实践
《应用型高等教育研究》2024年第3期26-35,共10页Doris Ternes 陈颖(译) 
日益变化的职场要求使大学毕业生需有进行终身学习的意愿。为了满足劳动力市场的动态需求,在培养学生的专业能力以外,还必须在学习过程中促进和发展他们非专业能力,这一点比以往任何时候都更为重要。探讨了在高校教学中采用合作研究式...
关键词：合作研究式学习 未来技能 创新教学形式 
融合中国文化调研的服装设计研究式教学被引量：2
《服装设计师》2024年第8期138-142,共5页随逍笑 
“纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教学改革项目(2021BKJGLX211);华南师范大学青年教师科研培育基金资助项目(22SK29);华南师范大学质量工程建设项目(教学[2023]39号)。
服装设计课程的教学侧重于设计思维与方法的讲授,教师和学生普遍对设计与研究的结合存在困惑。设计如何以科学研究的方式进行,以及设计课程如何结合中华优秀传统文化实现以美化人,成为亟须解决的问题。笔者基于文化育人目标与通过设计...
关键词：中国文化调研 通过设计之研究 服装设计 研究式教学 文化育人 
高中数学生本课堂构建的实践探索——以“集合及其运用”教学为例
《中学数学教学参考》2024年第21期77-78,共2页刘志杰 
生本课堂是以学生发展为本的教育理念下生成的教学形态,师生共同组建"学习共同体",以小组为单位通过多种学习方式,如探究式学习、互动式学习、研究式学习,培养学生的高阶思维能力.
关键词：生本课堂 集合及其应用 探究式 互动式 研究式 
研究式学习教学模式在实验心理学教学改革中的应用探索
《文教资料》2024年第14期167-170,共4页李孝明 朱春燕 余凤琼 
安徽省高等学校省级质量工程项目重点项目“以研究式学习创新实验心理学教学的新探索”(2022jyxm724);安徽省研究生教育质量工程项目“基于PBL教学模式在研究生课程‘心理学前沿’教学改革中的应用研究”(2023jyjxggyjY100);安徽医科大学虚拟仿真实验教学项目“脑事件相关电位虚拟仿真实验”(2022xjkc11)。
实验心理学作为心理学专业的核心课程之一,对培养学生的专业素质和综合能力具有重要作用。然而,当前实验心理学教学面临诸多挑战,如课程内容陈旧、教学方法单一等。本文旨在探讨如何通过研究式学习方法创新实验心理学教学,以提高学生解...
关键词：研究式学习 教学模式 实验心理学 教学改革 
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