《概论》课

作品数：401被引量：293H指数：6
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：邓伟曲宏歌张晓刚赵新华曾立荣更多>>
相关机构：江西财经职业学院桂林师范高等专科学校吉林医药学院湖南文理学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：江西省高等学校教学改革研究课题国家社会科学基金湖南省高校思想政治教育研究课题辽宁省社会科学规划基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=学理论x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
“微课堂”在高校《概论》课互动式教学中的运用研究被引量：1
《学理论》2018年第6期205-206,共2页刘晓宇 刘衡宇 
辽宁医学院教学改革研究一般项目"互动式教学法在思政课教学中的运用研究"(YA2015028);辽宁省社会科学规划基金"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系关系研究"(L16BSZ064)阶段性成果
随着高校《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(下文简称《概论》)课教育教学的不断探索与创新,运用新媒体技术融入课堂教学即"微课堂",以此达到丰富和深化《概论》课教学内容的宗旨。思想政治理论课教师在传授中国化马克思主...
关键词：微课堂 思政课 教学效果 
论高校思政课实践教学环节的立意与组织策略——以《概论》课的校外社会实践为例
《学理论》2015年第12期197-198,共2页沈洊 
目前,对于高校思政课的实践教学环节,普遍存在不够重视,以及实践教学管理体系不够完善等突出问题。加强实践教学要从发挥师生自主性等方面加以改进。《概论》课的校外社会实践的组织策略是在教师指导下,学生自愿结组、自行选题、自主联...
关键词：高校 思政课 实践教学 《概论》课 主体性 组织 
红色影视作品在《概论》课教学中的巧用
《学理论》2015年第8期148-149,共2页蒋玉军 
2014年株洲市社科联课题(ZZSK2014050)
影视作品是一门综合艺术,它具有声画结合,亦静亦动的特点,融思想性、趣味性和艺术性于一体。在思想政治理论教育过程中,特别是讲授《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称《概论》)课时,教师可以在讲授抽象的基本理论同...
关键词：红色影视作品 概论课 教学巧用 
中国梦融入高校《概论》课教学之管见被引量：1
《学理论》2014年第12期217-218,共2页张晓刚 
2013年重庆市教委人文社科研究重点项目(大学生思想政治教育专项)(13skszk02);2013年重庆市高等教育教学改革项目(133206)的研究成果之一
中国梦提出后,在全党、全社会引起强烈共鸣。《概论》课作为高校思想政治理论课的核心课程,有责任、有义务承担起引导广大青年学生学习、宣传中国梦并为实现中国梦而继续奋斗的光荣使命。当前中国梦融入《概论》课教学有现实的可能条件...
关键词：中国梦 《概论》课 路径 实效性 
九江学院《概论》课实践教学的探索与成效被引量：1
《学理论》2014年第26期223-224,共2页陈胜才 王晨 
2013年度江西省高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划项目"利用地域资源创新地方高校思想政治理论课实践教学模式研究"的阶段成果(20131108)
九江学院高度重视思想政治理论课实践教学工作,充分依托区域文化资源,在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课中开展"庐山红色之旅"实践教学活动,取得了良好的效果。
关键词：思想政治理论课 实践教学 庐山红色之旅 
增强《概论》课教学实用性的分析
《学理论》2012年第13期239-240,共2页梁伟 
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称《概论》)是高校思想政治理论课"2005课程方案"中重要的课程,是大学生思想政治教育的主渠道之一。增强《概论》课教育的实用性关系到大学生的健康成长和国家的长治久安。进一步...
关键词：思考力 理性表达 解释性 教学实用性 
《概论》课程案例教学研究
《学理论》2012年第14期241-242,共2页付霞 
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》主要讲授的是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,是马克思主义同中国革命、建设和改革的实践,同中国历史、中国文化结合起来产生的理论成果。既体现了这一理论体系内部各组成部分的一...
关键词：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论案例 教学实践运用 素质教育 
基于《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学改革的探究被引量：2
《学理论》2012年第15期248-249,共2页张晓刚 
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程是高校思想政治理论课的核心课程,是对当代大学生进行思想政治教育的主渠道。但一直以来它同样面临高校思想政治理论课教育效果欠佳的困境。笔者认为,走出困境的唯一出路是对《概论》...
关键词：《概论》课 挑战 教学改革 路径 
提高《概论》课教学效果的思考
《学理论》2012年第26期191-192,共2页王丽娜 
高等学校思想政治理论课是当代大学生思想政治教育的主渠道。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》更是高校思想政治理论课教学中一门重要课程,作为从事思想政治理论课教学的教师,当务之急是提高该课程的教学效果。在教学实践...
关键词：教学理念 教学方式 教学内容 考核方式 
在课堂教学中加强大学生社会主义核心价值体系教育被引量：3
《学理论》2011年第3期247-248,共2页周素勤 徐承英 
重庆三峡学院青年资助项目<社会主义核心价值体系与我校大学生思想政治教育>(2007-sxxyqn-10)的研究成果之一
结合从事《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的教学实践,探讨如何在思想政治理论课课堂教学中对大学生进行社会主义核心价值体系教育。
关键词：社会主义核心价值体系 《概论》课 大学生 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部