《高级英语》课程

作品数：80被引量：106H指数：5
导出分析报告
相关领域：语言文字文化科学更多>>
相关作者：秦永丽卢丙华何保兴聂勇伟邹积会更多>>
相关机构：黑龙江外国语学院重庆对外经贸学院云南师范大学辽宁工程技术大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：重庆市高等教育教学改革研究项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目安徽省重点教学研究项目中国外语教育基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
英语专业《高级英语》课程思政教学研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第8期098-101,共4页漆敏 
2023校级一流课程建设项目“北京理工大学珠海学院线下一流课程《高级英语2》”(编号2023021YLKC)。
在新时代背景下,高校课程思政与专业课程的深度融合已成为教育发展的重要趋势。本文以高校英语专业《高级英语》课程为例,从思政教学的可行性入手,深入探讨了将思政元素有效融入专业课程教学的实施路径。通过构建多元立体的课程思政融...
关键词：高级英语 课程思政 教学实践 
英语专业"外语+职业技能"人才培养模式研究——以《高级英语》课程为例
《现代英语》2024年第13期41-43,共3页刘茹 
西安科技大学高新学院教学改革项目:"一带一路"背景下民办高校"外语+职业技能"人才培养模式研究(项目编号:X20240118)。
文章以《高级英语》课程为例,以现代劳动力市场对英语专业人才的需求为出发点,通过分析当前英语专业领域人才培养的现状,讨论了将外语学习与职业技能培训相结合的重要性,并进一步探讨了"外语+职业技能"人才培养模式在《高级英语》课堂...
关键词：外语 职业技能 人才培养 《高级英语》课程 
《高级英语》课程思政融入点研究——以《马克·吐温:美国社会的一面镜子》为例
《语言与文化研究》2024年第3期25-27,共3页黄敏 
2023年度重庆市社会科学规划外语专项项目《民办高校外语专业国际胜任力现状调查及培养研究》的阶段性成果,由重庆市社会科学规划办公室和清华大学出版社联合资助,项目号:2023WYZX38。
《高级英语》这门专业核心课程承担着思政育人的重任。本文以张翰熙版《马克·吐温:美国社会的一面镜子》一文为例,挖掘教材蕴含的思政资源。马克·吐温一生遭受家庭悲剧的重重打击,依然成长为世界文学巨匠。这离不开他坚持学习、勤于...
关键词：课程思政 高级英语 马克·吐温 终身学习 思辨精神 爱国主义 逆商教育 
一流本科课程《高级英语》课程思政教学探究
《湖北开放职业学院学报》2024年第10期93-95,共3页董秀丽 
2020年度辽宁省教育科学“十三五”规划立项课题“英语专业课程思政研究——以高级英语为例”(项目编号:JG20DB224);2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究优质教学资源建设与共享项目“课程思政视域下《高级英语》跨校修读教学探究”(项目编号:[2021]254-470)。
《高级英语》课程是英语专业高年级学生的一门主干课,在课程思政教育教学理念指导下,对省级一流本科课程《高级英语》课程思政教学理据进行思考,对思政元素提取进行案例分析,对创新教学策略进行梳理与探究。通过对《高级英语》课程思政...
关键词：一流本科课程 《高级英语》 思政理据 思政元素 教学策略 
项目式对分教学模式在《高级英语》课程中的融合应用
《海外英语》2024年第10期105-107,共3页李培培 矫秀丽 
辽宁省2022年普通高等教育本科教学改革研究一般项目(辽教通[2022]166号,序号267)阶段性成果;辽宁省2022年省级一流本科课程(辽教办[2022]302号,序号1000)建设成果;辽宁工程技术大学2021年校级本科教学改革研究项目(辽宁工大发[2021]286号,序号24、37)阶段性成果。
根据《高级英语》课程的特点以及学习该课程的学生特点,将项目式教学模式融合应用于《高级英语》课程中。通过开展实践教学,成功实现了教学中人文性与工具性的统一。这一举措在提高学生的英语语言运用能力、创新能力和思辨能力方面发挥...
关键词：项目式 对分教学模式 高级英语 创新 思辨 
《高级英语》课程思政的实践路径探索
《闽南师范大学学报（哲学社会科学版）》2023年第4期117-121,共5页张燕 
2021年度福建省中青年教师教育科研项目(高校外语教学改革研究专项)(JSZW21002)。
作为本科英语专业的核心课程之一《,高级英语》课程向学生充分展示了西方文化的方方面面,但由于这些文化现象背后夹杂着复杂多元的西方意识形态和价值取向,因此必须在该课程的教学中融入课程思政。《高级英语》课程思政的实践路径不应...
关键词：《高级英语》 课程思政 批判性思维 跨文化交际能力 
线上线下混合教学模式下《高级英语》课程思政实施困境研究被引量：1
《教育进展》2023年第7期4789-4794,共6页郭梦 
以课程思政为导向,本文结合混合教学模式对英语专业的主干课程《高级英语》进行问题探析和困境研究。根据当下的研究现状及教学实践,从教材内容、教师团队、学生特点、教学方法以及考核机制等方面提出目前亟需解决的问题,进而达到推进...
关键词：混合教学模式 高级英语 课程思政 
思想政治教育融入课程的教学主题构建研究——以《高级英语》课程中“Face to Face with Hurricane Camille”为案例
《时代人物》2023年第7期189-191,共3页张丹 柏莹 
湖南省教育科学“十三五”规划课题“基于课程思政的主题型英语专业课程内容建设研究”(XJK19BGD022)
通过课程思政改革达成立德树人教育根本任务是本文的理论支撑,高校英语专业思政教育的薄弱现状体现了本研究的现实紧迫性。结合英语专业《高级英语》课程探索依托课程和教材,构建适合思政教育的教学内容主题。本文选取“FacetoFacewithH...
关键词：课程思政 教学主题构建 思辨能力培养 批判能力培养 
“三全育人”背景下《高级英语》课程思政探索被引量：1
《湖北开放职业学院学报》2023年第1期114-116,共3页邹其彦 
重庆市高等教育教学改革研究项目“基于文化自信的《高级英语》课程思政创新实践研究”阶段性成果(项目编号:202044S)。
课程思政是当前高校进行教育教学改革的必然趋势,如何在“三全育人”背景下落实课程思政是当前高校教育教学改革的一个重要议题。基于对“三全育人”的一般理解,依托《高级英语》课程思政的优势,提出“三全育人”背景下落实《高级英语...
关键词：三全育人 育人主体 育人时间 育人空间 课程思政 高级英语 
《高级英语》课程思政实施现状及其优化措施研究
《海外英语》2023年第1期163-165,共3页王冬霞 
滁州学院2020年度一般教学研究项目“《高级英语》课程思政实施现状及其优化措施研究”研究成果(项目编号:2020jyc074)。
该文以某高校英语专业三年级学生为研究对象,通过用问卷方式调查《高级英语》课程思政实施现状,并提出相关优化措施。研究目的如下:(1)了解该课程思政实施现状;(2)分析存在问题;(3)提出优化措施。研究发现:(1)当前该课程思政实施状况较...
关键词：《高级英语》 课程思政 现状调查 存在问题 优化措施 
全选清除导出
共8页<12345678>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部