《基因工程》

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农业高校研究生《基因工程》课程改革与实践
《现代畜牧科技》2024年第12期148-150,共3页曹宁 王桂华 张冰冰 何倩毓 田佳 姜春宇 黄玉兰 曹迪 余丽芸 
《基因工程》课程思政建设项目(KCSZ202107);基因工程原理与技术教学案例库(ALK202010)资助;生物学科课程思政建设实施路径的探索(NDJY2124);2022年黑龙江省高校课程思政示范课程《基因工程》;黑龙江八一农垦大学教育教学研究课题(NDJY2239);黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20220478),协同育人理念下“六位一体”研究生创新人才培养体系的探索与实践;“北大荒精神育人”专题课程思政示范项目;校级“课程思政典型案例”;校级优秀课程建设案例—基因工程。
研究生《基因工程》课程作为农业高校中的一门专业课,其总体目标除承担传授专业知识和技能外,更注重培养爱国情怀、激发创新能力、提高个人素养、塑造正确的世界观和科学观。课程思政是落实立德树人根本任务的重要途径。在课程实践中深...
关键词：农业高校 基因工程 课程思政 
高等学校《基因工程》课程思政的教学探索与提升
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2023年第12期9-11,共3页巩方平 李忠锋 殷冬梅 林同保 马兴立 
河南农业大学本科教育教学改革研究与实践项目(编号:2023XJGLX080,2023XJGLX044);河南省新农科研究与改革项目(编号:2020JGLX113);河南省青年科学基金项目(编号:222300420178)。
课程思政是指在学科教育中引入思想政治教育内容,实现二者的有机结合。通过专业任课教师挖掘课程中的思政元素并融入到教学中,以引导学生了解传统文化、提高人文素养,全面提高学生综合素质。本文结合《基因工程》课程的特点,深入挖掘其...
关键词：课程思政 基因工程 思政元素 策略 
研究生《基因工程》课程思政实践的改革探索
《畜牧兽医科技信息》2023年第8期32-35,共4页杨柯金 
河南省高等教育教学改革研究与实践项目(研究生教育)“互联网+”时代思政教育在研究生课程《基因工程》信息化教学中的探索与实践(2021SJGLX229Y);河南省课程思政样板课“基因工程”(2021年)。
课程思政是一流课程建设的重要组成部分,也是新时代高等教育发展的必然趋势。《基因工程》课程是南阳师范学院生物与医学专业研究生的一门专业必修课。教学团队引进思政课老师及辅导员,多角度,深层次,全方位贯彻实施课程思政。实践结果...
关键词：研究生教育 OBE教学理念 课程改革 互联网+ 课程思政 
高三生物复习课中作业设计实践研究——以人教版选择性必修三《基因工程》复习作业设计为例
《高考》2023年第18期36-38,共3页赵志军 
作业作为学生巩固知识、培养能力的重要手段,也是教师发现学生学习问题、改善和提升自身教学方法的依据,在高三生物复习课中,其重要程度不言而喻。文章以《基因工程》一章复习课作业设计为例,基于作业设计理论的分析,通过设计必做和弹...
关键词：生物核心素养 高三复习课 作业设计 
《基因工程》专题教学中遇到的问题和解决策略
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2023年第3期155-158,共4页王曦 
《基因工程》是生命科学的前沿学科,也是高中生物教学以及高考的重点,学生在基因工程的学习中对基因工程具体操作理解困难,导致考试得分不理想。让学生动手操作实验,虽然有助于学生的理解,但由于学校实验条件的限制,无法很好的开展学生...
关键词：基因工程 基本操作程序 基因工程实例 核心素养 
《基因工程》课程教学中注重科学思维培养的实践研究
《中华医学教育探索杂志》2022年第10期1310-1312,共3页杨国栋 韦梦影 
空军军医大学基础医学院教学课题(2022-JCJXKT-YB-9)
《基因工程》是生物技术专业开设的一门必修的专业基础课程,对科学思维养成至关重要。为此,教学组在课程内容设置、教学策略、教学考核等方面进行了创新性探索。在教学内容设置方面尊重科学规律,集思广益,充分挖掘能够传递科学思维的教...
关键词：基因工程 科学思维 教学实践 
交际翻译理论视角下慕课字幕英译研究——以《基因工程》慕课字幕为例
《汉字文化》2022年第10期156-157,共2页闵舒涵 王倩 杨玉 
慕课是大规模在线开放课程教育平台(Massive Open Online Courses)的简称,其本意为“大规模、开放性的在线课程”。本文通过交际翻译理论视角,以昆明理工大学外国语言文化学院师生负责翻译的《基因工程》慕课字幕为例,分析慕课字幕的翻...
关键词：慕课字幕翻译 翻译技巧 交际翻译理论 
《基因工程》课程思政在推进“立德树人”进程中的探索
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第1期236-238,共3页李鹏涛 
面对如何开创我国高等教育事业高速且健康发展的新局面,当代高校教师始终将“立德树人”作为践行大学生思想政治工作的中心环节,坚持课程思政和专业人才培养有机统一,为实现“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”奠定坚...
关键词：基因工程 课程思政 立德树人 探索实践 
通识课教育在提升高等院校本科人才培养质量中的作用分析——以《基因工程》思政设计为例
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第12期147-148,151,共3页杨哲 芦秀丽 曾颖玥 何剑为 毕秀丽 
2020年度辽宁大学本科教学改革研究项目一般项目(JG2020YBXM036)。2020年度辽宁大学本科教学改革研究项目一般项目(JG2020YBXM079)。
通识教育是高校课程内容设置的重要组成部分,通过通识教育能够拓展学生学习视野,增加知识摄取广度。然而在通识教育中融入课程思政元素更加有利于学生学以致用,树立正确的价值观。基因工程带动了生物技术的兴起和发展,是现代生物技术的...
关键词：通识课教育 人才培养 基因工程 课程思政 
谈生物技术专业《基因工程》课程的教学改革
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第11期166-167,共2页邓颖 王军 代俊 
基因工程是高等院校生物科学、生物制药和生物技术专业本科生的必修课程,该课程在科研工作和生产生活中发挥了重要作用。为促进基因工程课程的学习,可以通过①结合学科前沿,充实教学内容;②实施研讨式学习,提升教学体验;③利用多媒体技...
关键词：基因工程 前沿进展 结合热点 
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