《计算机基础》

作品数:705被引量:927H指数:11
导出分析报告
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>
相关作者:张光忠萧巍兰春霞徐辉范婷婷更多>>
相关机构:长江大学安徽师范大学赣南师范大学华中师范大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:江西省高等学校教学改革研究课题安徽省高等学校省级质量工程项目湖南省普通高等学校教学改革研究项目安徽省高校省级科学研究项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
数字化立体课堂教学模式在高职《计算机基础》课程教学中的实践
《时代人物》2024年第30期0220-0222,共3页李淑文 
黑龙江省高等职业学校高等教育教学改革研究一般项目:高职院校数字化立体课堂教学模式应用研究(项目编号:SJGZY2022036);黑龙江省教育科学规划重点课题:混合式教学模式下高职计算机基础课程思政元素挖掘路径研究(课题编号:ZJB1423151)
本文针对《计算机基础》课程教学的现状,结合教学改革的实践,从教学目标、教学内容、教学过程和考核 评价等方面探讨了数字化立体课堂教学模式在高职《计算机基础》课程中的应用。在具体的实践中,我们通过构建数字 化立体课堂教学模式,...
关键词:数字化立体课堂 高职 计算机基础 课程教学 
医学院校《计算机基础》课程思政探索与实践
《中国继续医学教育》2023年第24期34-37,共4页王海波 王芳 刘畅 韩婷 
黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20190703);牡丹江医学院教育教学改革项目(MYYB20210001)。
通过分析医学院校《计算机基础》课程特点、医学院校学生未来就业的特点以及授课教师情况,发现课程思政存在以下问题:课程思政元素不充分,课程思政实施过程生硬,授课教师课程思政意识不足和本领不强等。将教学目标细化为知识传授、能力...
关键词:计算机基础 课程思政 医学院校 课程思政案例库 第二课堂 价值引领 
医学院校《计算机基础》课程思政教育的现状与问题分析
《美眉》2023年第12期0040-0042,共3页袁夫 郭红 
2023年郑州市高等教育教学改革研究与实践项目(课程思政)专项课题(2023KCSZ023);基金资助:郑州澍青医学高等专科学校资助项目(2023KCSZ023)。
本研究探讨了医学院校《计算机基础》课程思政教育的现状和问题,发现其在课程设置、教师育人意识以及学生对思政元素的认知上存在问题,分析了导致课程思政的建设困境的原因,并指出在计算机通识课程中融入思政教育的必要性。教师可以在...
关键词:医学院校 计算机基础 课程思政 问题分析 
财经类高校《计算机基础》课程改革与实践研究
《办公自动化》2023年第21期29-31,共3页袁春艳 
陕西省教育科学“十四五”规划课题(项目编号:SGH21Y0475)。
计算机应用能力是当代大学生应当具备的基本素质之一,而“大学《计算机基础》”课程正是培养高校非计算机专业学生计算机应用能力的重要途径。针对当前财经类高校计算机公共基础课程教学存在的问题,采取以教师为引导,学生自主、协同学...
关键词:《计算机基础》课程 智慧课堂 翻转课堂 
课程思政元素有机融入《计算机基础》课程的探索与实践
《新潮电子》2023年第8期223-225,共3页钱军 吴赟婷 
江西省高等学校教学改革研究项目“‘大思政’教育背景下课程思政元素有机融入公共基础课的探索与实践一一以《计算机基础》课程为例”(编号:JXJG-21-72-4),主持人:钱军。
思想政治教育一直是国内高校高等教育中非常重要的一个部分,国内各大高校都在努力研究和实践如何将传统课程的讲授向课程思政转变。本教学改革项目以各大高校都开设的《大学计算机基础》课程为例,主要是研究与实践如何从高校公共基础课...
关键词:课程思政 研究与实践 有机融入 
课程思政与学生思想政治教育融合的《计算机基础》课程改革探索
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2023年第6期49-52,共4页宋白玉 赵桂云 田崇峰 
2021年江苏省高校“大学生劳动教育”“基础课程群”专项课题“三全育人”格局下高职院校计算机基础课程思政研究与实践(项目编号:2021JDKT052);2022年全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目“农业类高职院校课程思政与计算机基础教育教学深度融合研究”(项目编号:2022-AFCEC-076)。
课程思政与学生思想政治教育融合是当前高等教育的重要任务,旨在通过将思想政治教育融入各门课程,培养学生的思想觉悟和社会责任感。然而,实现有效的融合仍面临挑战和困难。本文探讨了课程思政与学生思想政治教育融合的改革策略,具体策...
关键词:课程思政 思想政治教育 改革策略 
WebQuest教学模式在高职《计算机基础》课程教学中的应用被引量:1
《中国新通信》2023年第10期101-103,共3页李滢 
《计算机基础》是高职教育阶段非计算机专业的必修课程之一。然而当前这门课程仍然采用应用讲述为主+上机演练为辅的传统授课模式,使得学生严重缺乏创新能力和反应能力。而在WebQuest教学模式的框架下,学生作为学习的主体,通过构建知识...
关键词:高职《计算机基础》 WEBQUEST教学模式 教学策略 
混合教学模式在大学《计算机基础》教学中的探索与实践研究
《中国新通信》2022年第21期137-139,共3页李浩 
在我国信息化快速发展的背景下,每个人都应该熟练掌握计算机的基础知识并且合理利用。但是部分大学在计算机教学中依然采取传统的教学模式,将理论知识生硬地灌输给学生,忽视对学生的实践引领。通过OBE混合教学模式在大学计算机基础教学...
关键词:混合教学模式 大学计算机基础 教学探索 实践 
融入课程的《计算机基础》课程教学设计与实践
《前卫》2022年第32期97-99,共3页张艳敏 
《计算机基础》是一门重要的公共基础课,将教育融入课程教学的各个环节,直接影响着所有专业学生的综合教育水平.本文对近两年来所带课程的课程情况进行了总结,主要从教师队伍建设、课程教育元素和教案建设以及课程评价这几方面进行了论...
关键词:课程 计算机基础 元素 课程设计 
高职非计算机专业《计算机基础》课程“1+x”模式教学改革
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2022年第8期78-81,共4页李春梅 
高职非计算机专业《计算机基础》课程“1+x”模式教学改革(重庆市高等职业教育教学改革研究项目Z213006)。
当前社会对于高职院校非计算机专业的高职生的计算机应用能力的要求越来越高,因此越来越多的高职院校开始重视进行计算机的基础课程教学。为了能够进一步提高非计算机专业学生的信息技术处理能力就必须要重视进行高职非专业计算机基础...
关键词:高职 非计算机专业 “1+x”模式教学 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部