药物化学

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STN系统在有机化学领域化合物检索中的应用
《广州化工》2024年第13期10-13,共4页刘辰 廖鹏 
通过对医药化学领域一个具体案例的检索分析过程,归纳总结了STN数据库在有机化合物领域的经验和技巧,在检索中通过准确把握发明构思动态调整化学结构,并善用STN数据库中IT字段、时间字段ED=Entry Date确定出的高效准确检索策略,降低检...
关键词：STN REGISTRY 药物化学 化合物 新颖性 
逆向思维解释根据药物化学名画结构式的步骤和方法
《广州化工》2024年第14期131-134,共4页陆世惠 韦贤 陈前袆 欧阳嘉盛 
2021年度广西职业教育教学改革研究项目(GXGZJG2021B209)《具有广西特色的高职药物化学课程思政建设的探索与实践》;2022年度广西高等教育本科教学改革工程项目(2022JGB294)《药物化学课程思政教育因地制宜实施模式的构建——以右江民族医学院为例》。
根据药物化学名画结构式是药物化学课程的教学要点与难点。本文首次比较系统、详细地总结了根据药物化学名画结构式的步骤和方法:(1)看药物化学名的末尾判断母体的名称,初步画出母体结构并编号;(2)根据标氢、加氢等前缀修正母体结构;(3...
关键词：画结构式 化学名 药物 药物化学 
基于OBE教学理念的药物化学教学改革探索
《广州化工》2023年第22期129-131,共3页杨泽华 谢志忠 唐国涛 彭俊梅 杨晓燕 伍造端 
南华大学校级教学改革研究项目(2021YB-XJG20);南华大学学位与研究生教改课题(193YXZ028);湖南省教育科学“十四五”规划课题(ND227423)。
OBE教学理念,是一种以成果为目标导向,以学生为本,采用逆向思维的方式进行的课程体系建设理念。药物化学是药学专业的一门重要专业课程。笔者在长期从事药物化学一线教学的基础上,根据目前教学中存在的问题,运用OBE教学理念,分别选取天...
关键词：OBE教学理念 药物化学 教学改革 
基于科教融合的药物化学实验的设计与实践
《广州化工》2023年第13期271-273,共3页刘蕾 周莹 张艳 范为正 唐春雷 
江南大学教改课题“基于中国传统医药文化的天然药物化学课程思政改革”(No:JG2021038)。
以盐酸沙格雷酯的制备为例,探索将科学研究项目开发设计为创新药物化学综合实验。通过氯代反应、Wittig-Horner反应、催化氢化反应等反应类型进行多步合成,利用薄层色谱监测反应进程,利用萃取、重结晶等方法分离提纯产品,借助核磁共振...
关键词：沙格雷酯 药物化学 科教融合 
药物化学课程思政及实施被引量：1
《广州化工》2023年第12期278-280,共3页叶连宝 罗艳 关丽 朱大潜 舒兵 
2019年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目-药物化学在线课程;2020广东省一流课程-药物化学线上线下混合式一流课程;广东省本科高校2021年课程思政改革示范项目;广东药科大学2020年度教育教学改革项目;广东药科大学2020年课程思政建设项目。
药物化学是药学专业的核心专业课和药学领域重要的带头学科,在新药研究与发现中发挥着重要的作用,药物化学研究成果极大地推动药物科学的发展。药物化学课程中包含了丰富的课程思政元素,在该课程教学中融入思政理念,学生在学到药物化学...
关键词：药物化学 课程思政 思政元素 实施 
高职院校 《药物化学 》课程思政探究
《广州化工》2023年第10期172-175,共4页黄美子 于生兰 李锋涛 陈未 
江苏农牧科技职业学院教育教改研究课题“基于线上线下混合模式的《药物化学》课程教学改革与实践研究”(No:JYYB202130);江苏农牧科技职业学院教育教改研究课题“药品生产技术专业高水平教师教学创新团队建设研究与实践”(No:JYZD202010)。
高校在推进课程思政中实施关键是教师队伍,教师是教学活动的策划者、实施者,需要结合学科建设、专业需求、学生特点对专业课的教学内容、教学方式进行改革。高校要明确人才培养目的,结合教学发展要求加强课程思政教师队伍建设,课程思政...
关键词：课程思政 教师队伍 改革 全面推进 
基于药物发现史的《药物化学》与思政的融合实践被引量：1
《广州化工》2023年第9期213-215,224,共4页赵玉丛 朱丽飞 曲书昊 
河南牧业经济学院2021年度教育教学改革研究项目《现代教育信息技术与《药物化学》课程教学的恰切匹配与深度融合研究阶段性成果》(项目编号:2021-XJLX-132)。
为解决近年来动物药学专业《药物化学》课程教学中专业知识与思政内容难以深度融合的问题,本文采用以“雨课堂”为主的线上线下混合教学模式,通过建立药物化学课程思政素材库,以药物发展史中的典型案例为主线,将课程专业知识与思政内容...
关键词：药物化学 药物发现 思政 雨课堂 融合 
《药物化学实验》素质教育融入专业教育的实践探索
《广州化工》2023年第8期239-241,共3页赵建国 曲伟红 王亚丽 曾明 刘文波 张磊 姜登钊 
江西省高等学校教学改革研究课题(No:JXJG-19-17-6);九江学院教学重点研究课题(No:XJJGZD-19-04),九江学院线下一流本科课程建设项目(九院教字[2021]56号);九江学院课程思政示范课程建设项目(九院教字[2022]102号)。
在药学类专业教学中推行素质教育,是促进高素质应用型人才培养的重要举措。将学生职业道德修养、创新能力、学习品质、团队协作能力、安全、绿色环保教育等将素质教育有机融入《药物化学实验》专业知识和专业技能教育中,能有效激发学生...
关键词：药物化学实验 职业道德修养 创新能力 素质教育 
混合式教学在《药物化学实验》安全教育中的实践
《广州化工》2023年第7期188-190,共3页任家强 黄柏华 段瑾 韩凤梅 
湖北大学教研项目(No:J20191001、0800144321、080016847)。
《药物化学实验》课程的安全教育是高校药学本科实验教学中不可缺少的教学环节,但是存在着教学教条化、片面化、形式化,学生学习枯燥,没有积极性的问题,在安全教育考核方面往往被忽略,或者不规范,并没有有效地落实到位。通过线上线下混...
关键词：实验安全 安全教育 药物化学实验 混合式教学 
利用药物化学翻转课堂提升本科生的科学素养被引量：1
《广州化工》2023年第6期239-241,共3页雷英杰 黄磊 刘玉明 史艳萍 
天津理工大学一流本科课程项目和天津理工大学教改项目(项目编号YB22-14)。
作为药学相关专业的基础理论课程,药物化学教学对于培养学生的创新思维和实践能力发挥重要的作用。为适应“以学生为中心”的教学理念提升本科生的科学素养,在药物化学课程教学过程中引入问题导向式学习方法,嵌入生理知识、医学伦理和...
关键词：药物化学 问题导向式学习 翻转课堂 科学素养 
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