病原生物

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以临床思维为导向的口腔医学专业病原生物学教学改革探索与研究
《中国病原生物学杂志》2025年第5期687-690,共4页张敏 郭胜斌 
2024年张家口学院教改项目(No.JG2024036)。
病原生物学是口腔医学专业教育中的重要基础课程,传统病原生物学教学模式注重于理论知识的灌输,它的教学内容与临床实践需求脱节,学生学习被动,难以满足现代口腔医学教育的要求。因而,以临床思维为导向的口腔医学专业病原生物学教学改...
关键词：临床思维 口腔医学 病原生物学 教学改革 
虚拟仿真技术在病原生物学教学中的应用研究
《中国病原生物学杂志》2025年第4期549-550,F0003,F0004,共4页赵洁 陈科伟 
浙江省专项资助项目(No.ZX2022000351)。
随着科技的高速发展,虚拟仿真技术作为一种新兴技术应用到病原生物学教学实践中。传统的教学方法由于过于单一,互动性差,导致学生学习兴趣不足和学习效果不理想。虚拟仿真技术具有集成化、网络化、虚拟化等优势,能够突破传统教学的诸多...
关键词：虚拟仿真技术 病原生物学 教学创新 
基于混合教学模式的中西医临床专业的“免疫学与病原生物学”教学探索与实践
《科技风》2025年第10期35-37,53,共4页杜情情 吴淑慧 王唯一 戴军 马志红 
2023年度河北省教育厅教育教学改革研究项目(2023GJJG274):基于知识图谱的线上一流本科课程建设与应用——以免疫学与病原生物学为例。
“免疫学与病原生物学”作为中西医临床专业的基础必修课,能够将基础医学与临床医学有效地衔接起来。为了培养新时代复合型中医人才,教研室对课程的教学大纲进行了部分修订,课时也进行了缩减。本文以本课程教学中面临的问题为出发点,从...
关键词：免疫学与病原生物学 混合教学 教学改革 综合应用 
基于BOPPPS模式的病原生物与免疫学教学设计与实践
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期130-134,共5页唐婧媛 
BOPPPS教学模式以其体验式学习、以学生为主体的特点,被应用于病原生物与免疫学课程中,旨在提升学生的学习兴趣、自主学习能力和问题解决能力。通过模块化设计,将教学过程划分为导入、学习目标、前测、参与式学习、后测和总结六个环节,...
关键词：BOPPPS教学模式 病原生物与免疫学 教学设计 实践效果 学生参与度 
《中国病原生物学杂志》稿约
《中国病原生物学杂志》2025年第3期F0002-F0002,共1页
1《中国病原生物学杂志》系由国家卫生健康委员会主管,中华预防医学会、山东省寄生虫病防治研究所主办的学术性期刊,其前身为《中国寄生虫病防治杂志》,自2006起更名为《中国病原生物学杂志》。本刊以从事病原生物学教学、科研、流行病...
关键词：病原生物学 实验室诊断 中华预防医学会 专业技术人员 流行病学 临床医疗 临床诊疗技术 寄生虫病防治 
PBL与CBL教学法在病原生物学教学中的应用及成效对比研究
《中国病原生物学杂志》2025年第3期408-410,F0003,共4页赵晓会 王宝 游永鹤 李雪姣 谢永生 
河南省科技攻关项目(No.242102521004);2024年度河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目(No.2024SJGLX0230);新乡医学院三全学院2024年人才培养质量提升“一院一品”项目(1号);新乡医学院三全学院2023年度校级教育教学改革研究与实践项目(No.2023XJJG02,2023XJJG25,2023XJJG31)。
传统病原生物学教学注重讲授与记忆,对于学生能力培养关注不足。本文概述了病原生物学学科特点,传统教学应用情况与局限,PBL和CBL教学法的定义、特点、应用实例,并对比了PBL与CBL在病原生物学教学中的应用效果。PBL以问题激发学习兴趣...
关键词：病原生物学 如问题导向学习(PBL) 案例教学法(CBL) 应用效果 
以厚植“中医药文化自信”为导向的免疫学基础与病原生物学教学改革
《中国免疫学杂志》2025年第3期694-697,共4页魏科 卢芳国 陈伶利 胡珏 陈纯静 
湖南省高等学校教学改革研究项目(HNJG-2021-0605);2021年教育部课程思政教学名师和教学团队(本-2021-228);2021年湖南省一流本科课程(线上线下混合式一流课程)。
文化自信是培育“四个自信”学生的重要组成部分,也是开展课程思政育人教育教学改革的重要方向,对培养学生树立正确的社会主义核心价值观具有十分重要的意义。本文总结了在免疫学基础与病原生物学课程教学中,结合课程内容和学生专业特征...
关键词：文化自信 免疫学基础与病原生物学 立德树人 
混合教学模式在病原生物与免疫学基础课程教学中的应用
《学周刊》2025年第8期16-18,共3页吴剑媛 
混合教学模式在“病原生物与免疫学基础”课程中的应用,不仅能为学生提供丰富的学习资源,进一步提高课堂教学质量,同时还能培养学生良好的自主学习能力。文章对混合教学在“病原生物与免疫学基础”课程教学中应用的价值进行了分析,并提...
关键词：混合教学模式 病原生物与免疫学基础 教学资源 
科技动态
《农家致富》2025年第3期21-21,共1页
双生病毒广谱抗性新材料创制成功日前,中国农业科学院植物保护研究所的作物病原生物功能基因组研究创新团队联合其他单位,创制出对双生病毒具有广谱抗性的新型烟草材料。研究团队进一步筛选并鉴定了多个与双生病毒复制蛋白相互作用的保...
关键词：中国农业科学院 植物保护研究 广谱抗性 双生病毒 科技动态 病原生物 新型烟草 功能基因组 
中国农业科学院植保所系统总结植物——生物互作中RNA修饰的最新进展
《今日农药》2025年第1期21-21,共1页
近日,作物病原生物功能基因组研究创新团队受邀在Cell Press旗下著名期刊《植物通讯》(Plant Communications)撰写题为《RNA modifications in plant biotic interactions》的综述文章。论文系统总结了植物RNA中主要的化学修饰及最新研...
关键词：中国农业科学院 生物相互作用 病原生物 植保所 创新团队 功能基因组 化学修饰 论文系统 
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