成功教学

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聆听学生心声营造成功的体育课堂探究被引量:1
《成才之路》2016年第4期92-92,共1页陈燕 
聆听是教师和学生之间最有效的沟通方式。在体育教学中,要学会聆听学生的心声,静下心来做好教育教学工作。要把学生的吵闹当成是一种享受,尊重学生,关心学生,以爱育人,用心走进学生的心灵。
关键词:小学 体育课堂 师生互动 成功教学 
如何让学生遵守课堂纪律
《成才之路》2014年第20期93-93,共1页张玉芝 
纪律是手段,不是目的,让学生遵守课堂纪律的目的是为了促进学生的学习。同时,良好的教学秩序是成功教学的体现,也是长期教育的结果。因此,教师走上讲台,不应采取消极的方法应对破坏纪律的不良行为,而应该发挥师生两方面的积极性...
关键词:个别学生 课堂纪律 成功教学 教学秩序 不良行为 期待心理 课堂教学 师生关系 
创新体育教学的语言深化体育教学
《成才之路》2013年第10期88-88,共1页刘顺成 
语言作为交流思想感情的工具是教育教学命脉,也是教学的载体。语言驾驭能力关系到一个老师能否成功教学的关键,语言表达能力是完成教学任务的基本手段。因此,作为体育教师我们不能忽视自身语言的修养,在日常的学习和进修中我们要不...
关键词:语言表达能力 体育教学 语言创新 课堂教学效率 驾驭能力 教育教学 思想感情 成功教学 
改进思想政治课堂教学 促进良好情绪效应生成
《成才之路》2009年第9期64-64,共1页张霞 
教学过程中,教师是主导;学生是主体,二者是教学过程中最为积极能动的因素。师生之间举手投足、一颦一笑。双方活动高度融洽。达到和谐,就会收到良好的。情绪效应”,而。情绪压抑”、“情绪恶劣”则易成为师生的。离散器”,是成功...
关键词:情绪效应 政治课堂教学 思想政治课教学 教学过程 成功教学 师生 教师 学生 
对政治课教学中引起学生情绪效应因素的分析
《成才之路》2009年第3期53-53,共1页张伟霞 
教学过程中,教师是主导,学生是主体,二者是教学过程中最为积极能动的因素。师生之间举手投足、一颦一笑,双方活动高度融洽,达到和谐,就会收到良好的“情绪效应”,而“情绪压抑”“情绪恶劣”则易成为师生的“离散器”,是成功教...
关键词:政治课教学 情绪效应 学生 中学思想政治课 教学过程 成功教学 理论性 抽象性 
小议《机械制图》课的成功教学被引量:2
《成才之路》2008年第35期72-72,共1页祁金华 
《机械制图》课是当前职业技术学校师生普遍反应较难的一门课程,如何才能做到该课程的成功教学呢?一、提高教师业务素质和专业水平是前提要想上好课,先做好老师。作为一个老师,必须时刻关注本学科的最新发展,学习新技术,研究新问题,防...
关键词:机械制图 成功教学 课程 专业水平 培养学生 空间想象能力 职业技术学校 教师业务素质 学习新技术 最新发展 
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