成性

作品数：10358被引量：16790H指数：47
导出分析报告
相关领域：文化科学文学更多>>
相关作者：罗祖兵程良宏朱文辉刘振清李文阁更多>>
相关机构：华中师范大学华东师范大学南京师范大学北京师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
“形成性评测”助力《食物在身体里的旅行》教学
《小学科学》2025年第13期7-9,共3页龚福生 
中国教育科学研究院课程教材研发中心重点课题“小学科学新课标理念之‘四维高阶’体系构建与实践研究”(项目批准号Y2023002)子课题“小学科学‘四维高阶’构建与实践之游戏化教学法研究”阶段性研究成果,项目批准号Y2023002-11。
“形成性评测”作为检测教学效果的一种重要手段,对于监控学生的学习进度、调整教学策略、提高教学效果具有显著作用。本文以小学科学课程中的《食物在身体里的旅行》为例,探讨了如何以教学目标为依据制定“形成性评测”指标,以及如何...
关键词：小学科学 “形成性评测” 教学实践 
发挥课堂生成性资源在教学中的驱动作用
《小学科学》2025年第12期4-6,共3页黎达琳 
小学科学是小学生接受科学启蒙教育的重要学科,对激发学生创新意识、培养学生科学素养具有推动作用。在课堂生成性资源驱动下,教师应从教学设计和课堂管理入手,构建一个支持学生自主探究和创造的教学环境。在课前,激发学生兴趣、提出开...
关键词：小学科学 课堂生成性资源 科技创新意识 
具身性·生成性·情境性:短视频传播中的具身认知特征及问题
《内蒙古社会科学》2025年第3期199-206,共8页邱月 
短视频作为一种新兴媒介,打破了时空限制,提供了全新的身体体验。它不仅传递信息,而且通过具身性、生成性和情境性等具身认知改变信息的传播方式和人际交往模式,成为日常生活中个性表达和情感共鸣的重要平台。在短视频传播过程中,身体...
关键词：具身认知 具身性 生成性 情境性 
创设物理情境·推动思想生成·发展核心素养——以“角”(第2课时)的生成性教学为例
《中国数学教育(初中版)》2025年第5期34-38,共5页任宏章 董文峰 
中国教育学会义务教育数学课程标准(初中)专项课题——初中数学应用意识与创新意识素养行为表现及其教学案例研究(22ZS101411ZB);江苏省教研室一般课题——评价前置:基于学业质量标准的初中教学流程重构研究(2023JY15-L04).
数学教学中可以通过跨学科情境引导学生发现基本的数学研究对象及其所表达的事物之间的联系与规律.在“角”(第2课时)的教学中,通过创设物理情境引导学生学会用数学的眼光审视角的存在和角的画法,使学生在知识和方法的生成过程中发现画...
关键词：跨学科情境 画等角 角的平分线 创新意识 
人工智能价值对齐现有方法的批判与生成性认知路径分析
《科学技术哲学研究》2025年第2期49-56,共8页赵伟 
国家社科基金重大项目“马克思共同体思想及当代价值研究”(23&ZD200)。
人工智能很难对齐,错位人工智能的部署可能不可逆转地破坏人类对世界的控制,甚至威胁人类文明。人工智能安全的主要方法是AI对齐,即创造与“人类价值观”对齐的人工智能。“价值对齐问题”是如何将人工智能的价值观与人类的价值观相一...
关键词：人工智能 存在主义风险 价值对齐 
智慧学习环境下小学语文阅读课生成性教学路径的策略
《视周刊》2025年第8期50-50,共1页张斌 
针对小学语文阅读课生成性教学,教师应灵活借助信息化技术打造智慧语文课堂,通过问题、游戏等引出阅读,引导和鼓励学生进行积极交流互动,必要时为学生提供个性化的指导与帮助,激发学生阅读兴趣,强化学生认知能力和理解能力,有利于提高...
关键词：小学语文阅读课 多媒体 信息化技术 智慧学习 
数字资本的“生成性剥削”:现实表征、运作机理及解构路径被引量：1
《中国地质大学学报(社会科学版)》2025年第2期13-23,共11页汤瑭 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“人工智能背景下马克思劳动价值论时代化研究”(24JZD028);教育部人文社会科学研究规划基金项目“AI时代马克思机器观的人学向度与当下启示研究”(24YJA720007)。
随着数字技术的迅速发展,资本主义剥削模式发生深刻转型,数字资本通过技术手段构建起一种新的剥削形式——生成性剥削。生成性剥削超越传统物质生产的剥削边界,通过数据监控、算法优化和平台控制,实现剥削对象的持续扩展、剥削过程的动...
关键词：数字资本 资本剥削 生成性剥削 自我剥削 数字资本主义 
形成性评价教学法结合翻转课堂在口腔修复临床教学中的应用
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期029-032,共4页刘珏 潘加新 
探讨形成性评价教学法结合翻转课堂在口腔修复临床教学中的应用效果。方法 随机选择2023、2024年度本院口腔修复科规范化培训医师21人,将2023年度的10名规培医师设为对照组,采用传统教学模式,将2024年度的11名规培医师设为观察组,采用...
关键词：形成性评价教学法 翻转课堂 口腔修复 临床教学 
进阶教研提升教师形成性评价素养
《幼儿教育》2025年第10期18-20,共3页朱静晶 
基于教育评价范式从“结果导向”向“过程导向”转型的大背景,形成性评价素养作为教师“通过持续观察、解释与反馈促进学习者发展”的一种综合素养,业已成为学前教育质量提升的关键杠杆。我园自上世纪80年代起,相继开展了一系列综合课...
关键词：学前教育质量 解释与反馈 持续观察 儿童发展 
基于生成式人工智能的个性化学习新形态
《电化教育研究》2025年第4期58-64,共7页朱永海 张佳鑫 韩锡斌 
2023年国家社会科学基金教育学重大项目“数字教育形态研究”(项目编号:VCA230011)。
生成式人工智能(Artificial Intelligence Generated Content,AIGC)正在重塑千行百业,也为个性化学习提供了新的可能性。为进一步探讨基于AIGC的个性化学习新形态,采用文献研究法,首先梳理了从经典的个性化学习,到基于大数据技术的个性...
关键词：生成式人工智能 个性化学习 主体强自主性 环境强生成性 生成式学习 自我引导 群体智慧结构 
全选清除导出
共1,035页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部