初中毕业

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浅谈如何进行初中毕业班英语阅读教学
《考试周刊》2020年第4期106-107,共2页林淑琴 
福建省教育科学“十三五”规划2019年度立项课题《基于核心素养的初中英语阅读微技能教学研究与实践》，课题立项号:FJJKXB19-565
学生英语阅读理解能力的高低、阅读理解答题的质量如何对整个中考英语分数有很大的影响。学生经过前面两年的英语学习,英语阅读理解水平有了一定的提升,掌握了基本的阅读技能和阅读策略。所以,怎么抓好九年级整个学年的阅读训练,"快准稳...
关键词：英语阅读 兴趣 技巧 
一个初中毕业生应该具备的数学素养
《考试周刊》2019年第24期91-91,共1页张永惠 
2017年度甘肃省“十三五”规划课题《初;高中数学教学衔接问题的现状研究》系列论文,课题立项号:GS[2017]GHB2801
初中三年,连接着小学到高中的教育,是学生求学道路上非常重要的一段历程,心智日趋健全的同时,还要学习多门功课,并打下坚实的基础,以一个优秀的状态进入高中学习。
关键词：习惯 工具 思想 
凉州区2018年初中毕业考试体育质量分析报告
《考试周刊》2019年第9期140-140,共1页张高武 
本次质量分析,我们以全区初中毕业暨高中阶段学校招生体育考试中所有考生的考试成绩作为样本进行统计分析。统计分析方法科学合理,分析过程真实有效,能够很好地反映2018年凉州区初中毕业暨高中阶段学校招生体育考试的情况。
关键词：概述 数据分析 项目点评 意见建议 
优化预习任务设计 提高初中毕业班英语总复习的课堂教学效率
《考试周刊》2018年第38期107-108,共2页吴长水 
1.初中毕业班英语总复习阶段尤其要加强对预习任务设计重要性的认识.2.如何对预习任务进行优化设计.(1)要给学生布置具体的预习任务使其有具体的预习目标.(2)预习任务的设计可以让学生掌握的几个方面.(3)要对预习结果及时反馈.3.对预习...
关键词：总复习 优化 任务 设计 课堂教学效率 策略 能力 
初中毕业英语学业考试对初中英语课堂教学的反拨作用探讨
《考试周刊》2017年第104期63-63,共1页万鑫 
初中毕业英语学业考试不仅是一项测试学生学习成绩的考试, 更是对学生的英语应用水平的检验.因此教师既要关注对本门语言能力的测试, 更要重视毕业英语学业考试对初中英语教育教学所起到的反拨作用.但同时教师也要正确看待正面反拨作用...
关键词：初中 英语学业考试 课堂教学 反拨作用 
浅谈实施初中毕业升学体育考试工作的几点体会
《考试周刊》2017年第81期136-136,共1页宋洪海 
初中毕业生升学考试体育,是体育教育的重大改革举措,是全面贯彻＂健康第一＂、以人为本教育思想的主要措施之一,升学考试体育不仅培养了学生勇敢、顽强、拼搏的进取精神,而且也培养了学生克服困难、团结协作的优良品质,有效地促进了学...
关键词：初中 毕业生 体育考试 
英语教学深化知识结构初探
《考试周刊》2016年第51期90-90,共1页曾志强 
多年来我在英语教学中一直注意深化知识结构，培养了一批批具有扎实英语基础的高质量初中毕业生。1.坚持在课堂教学中根据课文内容有机补充一些不超过大纲范畴的新知识要点。
关键词：知识结构 英语教学 初中毕业生 英语基础 知识要点 课文内容 课堂教学 
初中信息技术教学刍议
《考试周刊》2015年第82期123-123,共1页孙万乾 
随着时代的发展，信息技术已经渗透到社会生活的各个方面。从小学开始学习电脑得操作，但到初中毕业时．有的学生掌握信息技术知识很少，除了上网聊天、视频对话、网络游戏外，连一些最基本的操作都不会。就因为除了乡村的条件限制．根...
关键词：信息技术教学 初中毕业 信息技术知识 学生思想 学习效果 信息技术课 社会生活 上网聊天 
初中毕业班英语总复习指要
《考试周刊》2015年第78期97-97,162,共2页修小红 
在全面、系统的总复习中,要帮助学生整体掌握英语知识体系,并把许多与之相关的知识通过横向或纵向的联系,使得学生把学到的知识融会贯通,从而从容应对中考,顺利通过中考。
关键词：初中毕业班 英语教学 总复习 
如何提高中学生的英语写作能力
《考试周刊》2014年第51期73-73,共1页裴小红 
通过多年的英语教学，我深刻地认识到英语写作是中学英语教学的重要组成部分，书面表达能力的培养应受到广大中学英语教师的重视。在英语学习中，学生对英语写作深感头疼。因此，教师应在日常教学中有意识地训练学生的写作能力，使学生...
关键词：英语写作能力 高中学生 中学英语教学 初中毕业生 英语写作教学 语言基础知识 英语教师 能力的培养 
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