初中音乐课堂教学

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优秀传统文化元素融入初中音乐课堂教学的策略
《山西教育(教学版)》2025年第3期97-98,共2页刘近红 
目前,我国教育事业正处于深化改革的进程中,教育工作应全面落实立德树人的根本任务,学校也由此成为传承和弘扬优秀传统文化的主要阵地。在各个学科的课堂教学中有效融入优秀传统文化相关资源要素,让优秀传统文化进入校园和课堂,能提升...
关键词：立德树人 有效融入 优秀传统文化 文化自信 传统文化元素 初中音乐课堂教学 资源要素 传统文化素养 
浅析新课改下初中音乐课堂教学师生互动艺术
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期097-100,共4页陆燕云 
随着新课改的推进,初中音乐课堂的教学方法和理念也在不断创新,师生互动作为课堂教学的核心环节,在提高学生音乐素养、激发学生兴趣和促进其全面发展方面发挥着重要作用。本文浅析了新课改下初中音乐课堂教学中师生互动的艺术,探讨了师...
关键词：新课改 初中音乐 师生互动 课堂教学 教学策略 
京剧艺术在初中音乐课堂教学的实践分析
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2025年第1期192-195,共4页刘治鑫 
京剧是国粹,是我国的传统文化,被列入非物质文化遗产名录,京剧对艺术的影响是巨大。随着社会的发展,人们看到了更多的新鲜事物,优秀的传统文化文化被忽视。因此在初中音乐课程中引入京剧内容有利于传承传统艺术文化,将中国国粹发扬光大...
关键词：京剧 初中音乐 京剧进课堂 
初中音乐课堂教学中多媒体信息技术应用的创新途径探索
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第12期114-117,共4页石华舟 
音乐教育作为全面素质教育的重要组成部分,具有培养音乐审美以及音乐素养能力的重要作用。在进行音乐教育的过程中,一定需要营造适当地教学氛围以及教学情境,在这种环境中进行音乐教学事半功倍。对于初中阶段的学生来说,他们已经具有了...
关键词：音乐课堂教学 初中 创新途径 应用 多媒体信息技术 
还互动本真,创高效课堂——初中音乐课堂教学师生互动的有效性策略
《花溪》2024年第14期0116-0117,共2页张丽琦 
在教育改革不断深化的背景下,初中音乐教学也逐步由传统知识传授向关注学生情感体验与审美能力发展转变。在这种情况下,师生互动是课堂教学中的一个重要环节,师生互动是否有效直接影响着教学效果以及学生学习体验。然而,目前初中音乐课...
希沃电子白板在初中音乐课堂教学中的应用
《中国新通信》2024年第21期239-241,共3页石嘉祺 
近年来,信息技术在教育领域的使用范围不断拓展。其中,希沃电子白板作为新生的多媒体教学工具,既能让课堂内容更加生动和丰富,还能有效弥补传统教学手段在课堂互动方面的不足。通过对希沃电子白板进行灵活应用,能够进一步增强师生互动,...
关键词：希沃白板 初中音乐课堂教学 
初中音乐课堂教学中节奏训练的策略研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2024年第10期0174-0177,共4页胡文君 
在中学的音乐课堂上,对学生进行节奏的练习,可以使他们的音乐素质得到很大的提升,对他们的学习也有很大的帮助。在中学时期,正是一个逐步发展出自己的审美的时期,老师在教育过程中若不重视对学生的韵律进行培养,就会阻碍他们的音乐素质...
关键词：初中音乐教学 节奏训练 音乐素养 教学策略 多媒体教学 
初中音乐课堂教学“提质”策略研究
《特区教育》2024年第33期93-95,共3页叶伟杰 
作为初中阶段“以美育人”中的重要组成,音乐教育发挥着其他学科不可替代的作用,具有独特的审美与情感教育价值,对学生的身心健康、个性发展及人际交往等方面产生深远影响。然而,目前的音乐课堂教学质量存在显著差异,严重制约了学生音...
关键词：初中音乐 课堂教学 提质目标 实施策略 
基于初中音乐课堂教学师生互动问题的认识与分析
《科研成果与传播》2024年第7期053-056,共4页张捷 
随着新课标改革的不断发展,初中音乐课堂应该摒弃传统的教育理念,顺应时代发展要求,积极地创新课堂教学模式。初中音乐教师要想提升课堂教学水平,就必须研究如何与学生建立互动和沟通的桥梁,通过交流了解、调整教学进度,构建良好的课堂...
关键词：初中音乐 师生互动 核心素养 
在初中音乐课堂教学中提升学生审美能力的有效策略
《甘肃教育研究》2024年第11期106-108,共3页王英 
2023年酒泉市教育科研课题“音乐教学中学生审美能力的培养研究”(JQ[2023]GHB086)。
随着教学改革的深入推进,促进学生全面发展成为教育工作的重要目标。音乐教育作为美育的主要内容,对提升学生的审美能力和综合素养起到重要的作用。然而在现实教学过程中,音乐学科的教学工作并未完全遵循教学改革的要求。本文将以初中...
关键词：初中音乐 课堂教学 审美能力 策略 
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