创新教育功能

作品数：23被引量：47H指数：4
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相关作者：刘炳昇沈蓓绯张金城高剑森刘邦凡更多>>
相关机构：南京师范大学河海大学宿迁学院燕山大学更多>>
相关期刊：《大江周刊（论坛）》《天津教育》《河南理工大学学报（社会科学版）》《津图学刊》更多>>
相关基金：河南省哲学社会科学规划项目陕西省哲学社会科学基金河南省软科学研究计划更多>>
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中国近现代史教学的创新教育功能被引量：1
《科教导刊》2018年第15期111-112,共2页杨峻岭 
中国近现代史是当代高校思想政治理论课的必修课程。设置其课程的最终目的是为了培养高校学生的民族荣辱心和社会价值观。现如今,各大高校注重对学生创新思维的有效开发,培养创新思维能力可以从根本上提升对课程的领悟能力。本文从高校...
关键词：中国近现代史教学 创新教育 功能 
论力学史的创新教育功能
《焦作大学学报》2016年第2期95-97,102,共4页吕增建 
河南省2015年度软科学研究计划项目(152400410353)
科学的本质在于创新,力学史正是因为具有创新的教育价值和功能,才使得力学史的教育功能更具魅力。针对创新教育及创新型人才的特点,分析了力学史具有培育好奇心、发展个性化特征、树立批判性思维、培养关注工程技术问题意识、沟通科学...
关键词：力学史 创新 教育功能 
实现思想政治理论课创新教育功能的基本路径被引量：1
《创新与创业教育》2014年第5期15-18,共4页张秦中 李龙强 陈红艳 
商洛学院科研项目(07sky007;07sky008);商洛学院教改项目(13jyjx141);陕西省社科基金项目(13A001)
建设创新型国家需要培养创新型人才,而培养创新型人才的关键是塑造创新型人格。人格是个体的认知、情感、意志、信念等精神活动的相对稳定的倾向与能力,是个体内在的综合素质的外部显现。创新型人格包括创新意识、创新思维、创新伦理、...
关键词：思想政治理论课 创新教育 政治教育 高校教育 
充分发挥思想品德课的素质教育和创新教育功能
《信息教研周刊》2014年第4期70-70,共1页夏广周 
思想品德课的性质决定了它在素质教育中的核心地位和作用。一个人的政治思想素质决定着其他素质的发展方向，并成为其他素质发展的精神动力。在新时期的思想政治课教学中，我们应如何做才能突出学生的主体地位，培养他们的素质能力和创...
关键词：素质教育 创新能力 思想品德 教育功能 分发 政治思想素质 思想政治课 精神动力 
高校校园体育文化的创新教育功能与艺术教育功能被引量：3
《河南理工大学学报（社会科学版）》2013年第3期376-380,共5页裴彩利 
河南省哲学社会科学研究规划项目(2012BTY015)
高校体育文化是高校校园文化的重要组成部分。提升校园体育文化的层次和水准,活跃校园体育文化氛围,对整个校园文化建设具有重要意义。提升校园体育文化的层次和水准,重在发挥体育文化的艺术教育功能和创新教育功能。为此,在校园体育文...
关键词：高等教育 校园体育文化 艺术性 创新性 大学生 
继承传统 开发自制教具的创新教育功能(下)被引量：7
《教学仪器与实验》2013年第2期3-5,共3页刘炳昇 
4不拘一格地利用各种资源,开展灵活多样的探究活动（1）应用现代技术与传统技术的关系现代科学技术的发展,给实验教学带来了新的活力与生机。在实验教学中应用现代技术是时代性的反映与要求,将现代技术与教学整合是课程发展的必然趋势...
关键词：自制教具 继承传统 教育功能 现代科学技术 现代技术 创新 开发 探究活动 
继承传统 开发自制教具的创新教育功能(上)被引量：10
《教学仪器与实验》2013年第1期3-7,共5页刘炳昇 
本文根据刘炳异教授在2012年8月第八届全国优秀自制教具展评活动期间举办的专题讲座整理。文章结合具体案例，论述了自制教具是我国教育的优良传统之一；自制教具不是权宜之计；自制教具的研究是以科学、技术、教育、心理、哲学等学科...
关键词：自制教具 教育功能 继承传统 创新 开发 专题讲座 教学实践 活动期 
如何在物理教学中培养学生创新能力
《大江周刊（论坛）》2012年第5期222-222,共1页苏伍杰 
创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力．创新的关键是人才，人才的成长靠教育．物理教学中具有丰富而深刻的创新教育功能。创新能力的培养是应试教学向素质教学的转化，是世界性教改的趋势，这已被世界各国政府和教育家...
关键词：学生创新能力 高中物理教学 能力的培养 创新教育功能 素质教学 应试教学 世界性 教育家 
如何在音乐课堂上实施创新教育
《天津教育》2009年第9期48-49,共2页李飞飞 于长悦 
作为音乐教师，应怎样发挥音乐的“创新教育功能”，培养学生的创新思维品质，在音乐教学中有效地拓展创新教育的层面呢？笔者将从以下两个方面论述。一、创新型音乐教师必须具备的素质 第一，教师要具有循序渐进的创新教育观。因为学...
关键词：创新教育功能 音乐课堂 音乐教师 创新思维品质 循序渐进 创新教育观 音乐教学 创新型 
中国近现代史教学的创新教育功能被引量：6
《思想政治教育研究》2008年第1期69-72,共4页沈蓓绯 张金城 
作为高校思想政治理论课之一的"中国近现代史纲要",其课程目标在于使当代大学生了解国情民情,深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义,选择了中国共产党,选择了社会主义道路,提高自觉运用马克思主义立场、观点和方法解决实际问题的能...
关键词：中国近现代史教学 创新教育 
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