创造心理

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儿童的创造性在“美”中萌发
《小学语文教学》2014年第11期49-50,共2页唐颖颖 
创造是儿童的天性，他们与生俱来就有一种创造的欲望。“每个大脑发育正常的孩子都孕育着创造力，恰如一粒沉睡在土壤中等待萌发、急切盼望破土而出的种子。”教育怎样使“种子”破土而出，关涉到今天的教育是传授“惰性知识”，还是去...
关键词：儿童 萌发 “美” 创造性 大脑发育 创造心理 创造力 性知识 
物理科学创造心理品质结构探秘及其启示
《喀什师范学院学报》2012年第3期46-50,59,共6页程民治 朱爱国 
巢湖学院教授科研启动基金
从心理品质结构的"金三角"之基本内涵入手,较为系统地剖析了物理科学创造与心理品质结构之间内在的必然联系,指出了当今我国科学教育实施改革的重中之重,在于努力帮助学生建立健全的心理品质结构,同时简要地介绍了湖北襄樊学院为此而力...
关键词：智商 情商 行商 物理科学创造 
大学生创造心理方式拓展训练研究
《青春岁月》2010年第12期27-27,共1页方朝明 
浙江农林大学校科研发展基金研究成果项目号200704
大学生的创造心理,除了社会大环境的不良影响和学校教育模式上不利于激发学生的创造性外,主要还与学生自身存在的一些学习心理障碍有关。本文对影响大学生创造性学习心理的原因进行了探讨。
关键词：大学生 创造心理 拓展训练 
创造心理素质教育探析
《校园心理》2009年第5期320-321,共2页朱平原 崔立中 
近年来，我国教育界的有识之士业已看到创造心理素质在未来国际社会竞争中的巨大作用，掀起了创新教育大讨论，并提出了不少有价值的观点。但是通过搜集大量的文献，我们也会发现有许多和创造心理素质教育相近的概念，如创造教育、创新...
关键词：心理素质教育 创新教育 社会竞争 创造教育 教育界 
我国高校学生创造心理发展特点与培养的研究被引量：18
《高校教育管理》2008年第2期74-78,共5页陈光玖 
四川省哲学社会科学基金资助项目(07125405);四川省哲学社会科学研究"十一五"规划2007年度一般项目(2007SC018)
创造心理是一个相对性的概念,是相对于常规心理而言的一种心理模式。创造心理是多种心理类型的心理在活动过程中的一种有机结合,为了目标的集中与简化,把创新时的心理活动方式称为创造心理,实际上它是逻辑思维与非逻辑思维的密切结合,...
关键词：创造心理 大学生 培养 
对“自主探究”型物理课堂教学的再认识
《中学理科（综合）》2008年第1期40-40,共1页文炳发 
创造心理，作为人的一种高层次的素质，不可能通过教师在课堂上简单的知识传授所能获得，它需要教师通过长期的专门培养才能逐渐地萌芽、生根、开花、结果．培养学生创造心理的途径很多，“自主探究”的课堂教学就是其中的一种．这种课...
关键词：物理课堂教学 自主探究 再认 创造心理 学生自主 知识传授 提出问题 教师 
谈高校创新教育中创造心理与科学思维的应用
《辽宁高职学报》2007年第9期15-16,共2页刘琳琳 于淼 
阐述了加强创新教育的主要意义,引导学生的创造心理,开发学生的创造潜能,培养学生的科学思维,发挥学生的创造天才。提出通过教育功能,逐步使创新意识和创造能力成为中华民族的灵魂,成为实现经济建设和社会进步的不竭动力。
关键词：高校 创新教育 创造心理 科学思维 
创造心理规律谈
《怀化学院学报》2007年第6期114-116,共3页王令训 
创造心理活动是一种求新的心理活动,有其自身的规律性。所谈创造的社会需要律是说,个体的创造性需要与社会的创造性需要呈必然性联系,个体的创造性需要,以个体对社会创造性需要的认识为基础,社会的创造性需要是个体创造性心理活动的动...
关键词：创造心理 规律 社会需要律 心理自由律 设想尝试循环律 
论创造心理学理论体系的建构被引量：1
《江汉大学学报（人文科学版）》2005年第2期89-92,共4页魏抗美 
英国心理学家高尔顿1869年出版的《遗传与天才》一书开创了创造性研究的先河。在此后的一百多年里,人类对自身的创造性问题进行了不懈的探索,取得了瞩目的成就。但是,由于创造性问题本身的复杂性,加之心理学理论派别林立,各流派的观点...
关键词：创造心理学 理论体系 
高考的成功,“硬件”和“软件”同等重要——中科院心理所博导王极盛访谈录被引量：1
《家长》2005年第5期1-4,共4页常艳春 楚城 
王极盛,中国科学院心理研究所教授、博士生导师、著名心理学家与创造学家、中国管理科学研究院社会心理学研究所所长。目前已出版专著32部,发表学术论文200余篇、科普文章140余篇,其中《青年心理学》《科学创造心理学》《人事心理学》...
关键词：人事心理学 中国科学院 “硬件” “软件” 访谈录 学术论文 青年心理学 创造心理学 科技成果奖 心理研究 
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