词汇概念

作品数：41被引量：70H指数：5
导出分析报告
相关领域：语言文字更多>>
相关作者：白解红王勇费红高国翠黄晋更多>>
相关机构：湖南师范大学浙江大学上海理工大学东北师范大学更多>>
相关期刊：《外语界》《学术探索》《语文建设》《应用心理学》更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金湖南省哲学社会科学基金云南省教育厅科学研究基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于LCCM理论针对复杂多义词的大学英语教学实证研究
《现代语言学》2024年第12期634-645,共12页王怡铭 郁枫 刘芙 
2020年华东师范大学本科生创新创业训练培育项目。
本研究采用汉译英与英译汉的实验设计,以大学英语四六级非高阶水平的大学生为研究对象,运用书面测试和思维报告的方法探讨了词汇概念和认知模型理论(LCCM理论)对多词性多义实词习得的作用。本研究结果表明,基于LCCM理论所构建的语义网...
关键词：词汇概念与认知模型理论(LCCM理论) 多义词 语义表征 语义建构 大学英语教学 
教育数字化转型的重新治理
《中国信息技术教育》2023年第20期12-12,共1页魏忠 
英语有一个很常见的前缀re,如remove、repeat、reread等,有反、再、重、回的意思。在计算机和信息管理领域,也有不少这方面的词汇,如重新(renew)、重新设计(redesign)、再次(return)等。在工程上,只要英文有一个新的词汇,基本上就会有...
关键词：词汇概念 数字化转型 信息化 技术视角 
汉语对联主题意义建构的认知阐释
《湖南师范大学社会科学学报》2022年第6期148-155,共8页邹巧妹 白解红 
湖南省社会科学基金一般项目“英汉‘情感强化副词+X’构式的多维研究”(18YBA016)。
汉语对联顾名思义,既“对”又“联”,指的是语言形式上的对称和意义上相关联。上联与下联跨句间的对称映射关系,和相对的词汇概念在具体的语境中所激活的主要认知模型,对汉语对联主题意义的建构有重要作用。研究发现,平行并置的两个联...
关键词：汉语对联 主题意义建构 共鸣 词汇概念 认知模型 
基于校本在线测试的英语词汇概念迁移研究
《英语广场（学术研究）》2021年第34期51-54,共4页肖业建 
武汉科技大学校级横向课题“大学英语在线课程质量认定标准研究(项目编号:DH1090004)”。
本研究在概念迁移理论视域下,从词汇概念迁移的角度,检索大学英语校本在线测试写作部分非英语专业学生常用词汇的使用情况,探索汉语概念迁移在大学英语词汇中的特征,为充分发挥校本在线测试对大学英语教学的反拨作用提供参考。
关键词：校本在线测试 词汇 概念迁移 
计算机专业英语词汇概念整合理论研究——基于“双师协同”教学模式被引量：2
《教育教学论坛》2021年第49期135-138,共4页杨欢 
2020年度湖南省教育厅科学研究项目“湖南省高职院校计算机专业英语‘双师协同’教学模式研究与实践”(20C0429)。
计算机专业英语词汇天然兼具计算机科学的严谨性与英语的语用性,概念整合网络框架以映射为介质建立心理空间模型,将此二重性嵌入概念整合理论框架,增强计算机专业英语词汇的习得效果,是一项创新的词汇习得路径研究。作为计算机专业英语...
关键词：“双师协同”教学模式 计算机专业英语词汇 概念整合理论 认知框架模型 
有关基本词汇概念的讨论
《语言历史论丛》2020年第2期209-226,8,共20页仝小琳 
本文重新论述基本词汇与其三个属性的关系,其中历史稳固性是其最重要的判断标准,能产性并非基本词汇的必备属性。从概念义位着手重新给基本词汇下定义,并据定义来判断其范围。
关键词：基本词汇 三个属性 重新定义 范围 
浅谈初中英语词汇教学
《传奇故事（百家讲堂）》2020年第8期264-265,共2页杨娣荣 
英语词汇教学是英语学习的基石,是英语教学的重要组成部分。词汇是语言的基本要素,是语言的建筑材料。词汇维系着语音和语法,是语言的建筑基石。词汇教学是初中英语教学的重要组成部分,它贯穿于教学全过程。采用灵活多样且行之有效的教...
关键词：重要性 词汇概念 词汇教学 归纳对比 
英文旅游新闻蓄意隐喻的理解与汉译研究被引量：10
《外语教学理论与实践》2020年第2期72-80,共9页孙毅 王龙本 
广东普通高校人文社科重点项目“汉语隐喻的形式表征与认知计算研究”(2019WZDXM021)的阶段性成果。
本文预期在词汇概念和认知模型理论(LCCM)指导下,探讨直接影响旅游新闻质量和效果的蓄意隐喻的理解与翻译。本文采用定量与定性分析相结合的方法,一方面,在扼要介绍LCCM理论的来源并讨论其比较优势基础上,着重考察了其对隐喻理解的创新...
关键词：旅游新闻 词汇概念和认知模型 隐喻理解 ANTCONC 蓄意隐喻 隐喻翻译 
认知“启动”与意象“啮合”:句子语义匹配的认知研究被引量：2
《外语学刊》2020年第3期38-44,共7页高文成 张丽芳 
教育部人文社科基金项目“基于语料库的英汉存现句认知语言学对比再研究”(17YJA740012)的阶段性成果。
认知语法视句子为意象。场景启动的句子,如果发生意象与预期意象"啮合",话语就构成为认知模型侧画提供可及点的场景词汇概念所允准的例示,形成一个现实句;如果发生意象与预期意象"铣齿",话语就得不到为认知模型侧画提供可及点的场景词...
关键词：语义匹配 意象 啮合 铣齿 词汇概念 认知模型 
词汇概念与认知模型视阈下英语抽象名词的汉译探究
《现代英语》2020年第5期64-66,共3页左传果 王向阳 
湖南省普通高校教学改革研究课题“大学英语批判性思维课堂教学研究——以模拟联合国为例”(230);湖南省普通高校教学改革研究课题“读后续写——对提高应用型本科院校英语写作教学水平的研究”(983)
抽象名词词义在语篇中的准确把握,既是理解输入性文本的难点,也是任务式输出的关键。词汇概念与认知模型理论(Theory of Lexical Concepts and Cognitive Models)把语义建构的过程外显化,能够形象地展示语义在语篇中的变化。文章基于该...
关键词：词汇概念与认知模型理论 抽象名词 语义建构 翻译 
全选清除导出
共5页<12345>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部