促进教育

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实施优质均衡 促进教育公平——浅谈义务教育优质均衡发展工作
《贵州教育》2020年第13期3-5,共3页赵才江 
义务教育优质均衡是在基本均衡基础上提出的,是为不断增强人民群众对教育的认同感、获得感及幸福感。与基本均衡相比,优质均衡评估的各项指标更能体现教育公平,同时也为县域义务教育提出更高要求。下面,笔者从义务教育优质均衡是什么、...
关键词：教育公平 优质均衡 县域义务教育 义务教育优质均衡发展 基本均衡 幸福感 各项指标 认同感 
加强教育扶贫工作 促进教育公平发展
《贵州教育》2018年第24期18-19,共2页李贵林 
治贫先治愚,扶贫先扶智,教育扶贫是最根本的精准扶贫方式之一。教育扶贫工程是通过加强基础教育、完善职业教育、提高学生资助水平等举措,让贫困的青少年接受现代教育,劳动者人人掌握职业技能,提高劳动者素质,成为服务当地经济社会发展...
关键词：教育扶贫工作 教育公平 劳动者素质 经济社会发展 扶贫方式 基础教育 扶贫工程 职业教育 
西秀区创新“3316”模式 促进教育信息化发展
《贵州教育》2018年第23期13-14,共2页潘敬军 
近几年来,西秀区教育围绕“争取项目,发展内涵,深化应用,做好服务”的工作思路,逐步从硬件基础设施建设转向以培养队伍、教学设备应用和资源建设为主。以“三通”、“3+1”项目建设、六个“互联网+”模式(简称为“3316”模式)促进教育...
关键词：西秀区 信息化发展 教育信息化建设 创新 基础设施建设 教育事业发展 资源建设 教学设备 
规范农村学校管理 促进教育均衡发展
《贵州教育》2018年第23期15-17,共3页朱杰 
教育均衡发展是国家实现教育公平的民生工程,近年来,各农村地区加大教育投入,从硬件上逐步实现教育均衡:但我认为,农村教育均衡发展,首先要实现学校内部管理的均衡,其中最重要的是推进农村学校的规范管理。为此,我针对当前农村学校内部...
关键词：教育均衡发展 学校管理 农村地区 学校内部管理 教育思想 民生工程 教育公平 教育投入 
振兴乡村教育 促进教育均衡发展被引量：3
《贵州教育》2018年第14期3-4,共2页刘正国 
党的十九大报告提出，推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。守护乡村教育是中国教育人的历史责任，贵州农村地区较多，乡村教育更是教育发展的着重点，要发展乡村教育，就应...
关键词：义务教育 乡村 农村地区 基础设施建设 教育发展 师资队伍 教学质量 均衡发展 
以学区化办学促进教育均衡发展
《贵州教育》2015年第23期6-8,共3页陈敏书 
党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》在“深化教育领域综合改革”的任务中提出了“试行学区制”的决策部署。2014年，作为国家级贫困县的关岭，为缓解县城中小学的压力，
关键词：教育领域 均衡发展 办学 贫困县 国家级 中小学 改革 
推进区域均衡 促进教育公平——学区化办学的思考与实践被引量：1
《贵州教育》2014年第22期10-12,共3页刘明蓉 
“明确教育目的、促进教育公平、提高教育质量、加强教师队伍建设”是当今全球教育共同面临的课题，世界各国都从本国国情出发，提出和制定了相应的策略。在我国，党的十八大提出“均衡发展九年义务教育，大力促进教育公平，努力办好人...
关键词：教育目的 办学 教师队伍建设 九年义务教育 教育质量 均衡发展 
关心进城务工人员子女,促进教育的均衡发展
《贵州教育》2014年第13期9-10,共2页王安贤 
随着社会不断进步，经济的加快发展，人们对教育的思想观念转变较快，望子成龙心急，普遍认为农村的条件远远落后于城市，于是大部分农民带上子女到城里租房务工，供养子女读书，这样给城里学校的教育教学带来了诸多压力。城里的学校许...
关键词：教育教学 进城务工人员 子女 均衡发展 思想观念 教学工作 学校 
深入贯彻依法治教 促进教育协调发展
《贵州教育》2012年第21期6-9,共4页徐聆 
依法治教是依法治国不可缺少的一个组成部分,是依法治国基本方略在教育领域的具体体现。实行依法治教,把教育管理和办学活动纳入法治轨道,是深化教育改革,推动教育和谐发展的重要内容,也是完成新时期教育工作历史使命的重要保证。
关键词：依法治国 教育领域 协调发展 组成部分 教育管理 教育改革 和谐发展 教育工作 
加强师德师风建设 促进教育健康发展
《贵州教育》2012年第13期12-13,共2页瞿刚 
＂加速发展,加快转型,推动跨越＂的主基调对师德建设提出了更高的要求。为此,必须针对师德建设新动向,找准原因,不断创新工作思路和方法,才能推动教育健康发展,为贵州经济节点提供强大的智力支持和思想保证。
关键词：师德建设 健康 教育 智力支持 
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