一语双文

作品数:28被引量:82H指数:3
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旗帜鲜明地用“一语双文论”统率全书——杨道麟专著《语文教育学新论》读后
《中学语文教学参考》2024年第40期72-75,共4页洪镇涛 
湖北省教育科学“十二五”规划立项课题“高师院校中文系必须注重学生从事语文教育的综合能力研究”(编号:2014B012)的后期研究成果和国家社会科学基金教育学重大课题“中小学语文教育改革研究”(编号:AHA120009)子课题“语文教育观研究”的后期研究成果;中央高校基本科研业务费专项资金课题“经典文章教育的美学观照”(编号:CCNU15A06030)的后期研究成果。
杨道麟先生在《语文教育学新论》一书中痛感“没有科学的‘语文学’作牢固基石”,就支撑不起“语文教育学'的理论大厦”。于是他对语文教育哲学、语文教育伦理学、语文教育美学进行观照,并义无反顾地摒弃四种“一语一文论”的旧语文教育...
关键词:《语文教育学新论》 一语双文论 文学现象 文章学科 文章课程 
“一语双文”展翅飞--略论曾祥芹先生“完整的”语文教育学说
《中学语文教学》2022年第4期85-87,共3页甘其勋 
曾祥芹先生出生在湖南山村,毕业于开封师范学院中文系,受过湖湘文化和中原文化的双重洗礼。从1958年走上杏坛,到退而不休的2021年3月,从事语文教育整整63年。其间当过中学教师、大学教师,给小学生、初中生、高中生、中师生、大专生、本...
关键词:语文教育学 中学教师 湖湘文化 奋斗终身 硕士生 曾祥芹 大专生 退而不休 
“一语双文”视野下的高中语文课程标准被引量:1
《西藏民族大学学报(哲学社会科学版)》2020年第6期167-173,共7页曾祥芹 
本文用“一语双文”新语文观审视《普通高中语文课程标准(2017年版)》,认为在总结新中国70年语文教育的辉煌成就时,还应记取历史教训,在课程核心目标、语文核心素养、语文学习任务群、补齐文章课程教材短板方面均有进一步充实完善的必...
关键词:一语双文 课程核心目标 语文核心素养 语文学习任务群 文章课程教材建设 “三三制”强健语文教育 
瞿秋白汉语规划思想影响研究的意义内容与展望
《瞿秋白研究文丛》2018年第1期177-185,共9页汪禄应 
一、问题的提出自清末切音字运动、国语运动、白话文运动到当今面向经济全球化和'一带一路'建设的语言战略研究,汉语规划伴随中国现代化的全过程。在中国现代语言规划史上,20世纪30年代是一个高峰期和重要节点。瞿秋白是这个时期汉语规...
关键词:一语双文 白话文 拉丁化新文字 国语罗马字 瞿秋白研究 汉语拼音方案 
扬弃“一语一文”旧语文观 普及“一语双文”新语文观被引量:2
《殷都学刊》2018年第3期94-99,共6页曾祥芹 
"一语双文"论是对四种"一语一文"论的科学扬弃。它衍生出14组"语文三足鼎立"说,为"三缺一"的语文教育补充了"文章语言、文章作品、文章知识、文章读写能力、文章素养、文章学科、文章课程、文章教材、文章教学法、文章教育、文章教育史...
关键词:一语一文论 一语双文论 语言、文章、文学 
曾祥芹文章学对语文教改的划时代意义
《语文教学通讯(初中)(B)》2017年第11期12-15,共4页曹洪彪 
“曾祥芹文章学”是从“一语双文”新语文观引发出来的。他独著《实用文章学研究》,主编《文章本体学》《文章阅读学》《文章学与语文教育》等书,建构了“一体两翼三层级”的文章学体系,主张语言、文章、文学三育的和谐发展,证实其...
关键词:新语文观 “一语双文” 文章素养 文章学 语文核心素养 
“一语双文”内容结构观下的高中语文教学
《中学语文(教学大参考)(上旬)》2016年第2期83-85,共3页张晓燕 
从"语文"概念的角度寻找语文教学的真谛,是一条比较科学的途径。有研究者指出,传统对语文概念的认识常常是"一语一文"论,即将语文中的"文"理解为文字、文章、文学、文化等,从高中教学的角度来看,这样的理解既具有一定的针对性,同...
关键词:高中语文教学 一语双文 结构观 内容 语文概念 高中教学 研究者 文章 
论“一语双文”的语文内容结构观被引量:17
《课程.教材.教法》2015年第4期57-59,28,共4页曾祥芹 
把语文内容分为语言、文章、文学,构建"一语双文"的语文内容结构观。在这个架构中,言语形态、言语作品、语文学科、言语文化、语文素养、语文知识、语文能力、语文课程、语文教材、语文教学法、语文教育、语文教育史、语文美学、语文学...
关键词:一语双文 语文内容 内容结构 
从“一语双文”到“双语双文”——也谈语文教育内容的架构被引量:1
《教育与教学研究》2011年第9期24-26,共3页朱丹 
"一语双文"论在逻辑与方法层面存在问题。宜将"一语双文"发展成"双语双文",立足于交际来架构语文教育内容。如此,可构想出一系列语文概念和语文教育范畴,开辟语文教育研究的新天地;同时赋予语文教育以交际意识,显著提升其育人成效。
关键词:语文教育 课程内容 交际 一语双文 双语双文 
别具“文”眼看语文——论曾祥芹“文章说”对语文课程与教学的独特诠释
《天津师范大学学报(基础教育版)》2010年第4期33-37,41,共6页潘涌 王奕颖 
早在上个世纪末,曾祥芹就站在文章学的角度,提出了一语(语言)双文(文章、文学)的新语文观,坚持"双文教育,文章第一,文学第二"的原则,并认为语文课程与教学应以文章读、写规律为指导。曾祥芹"文章说"以对语文课程的独特诠释而赋予其科学...
关键词:曾祥芹 文章说 一语双文 一体两翼 
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