语文教育学

作品数：215被引量：113H指数：5
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旗帜鲜明地用“一语双文论”统率全书——杨道麟专著《语文教育学新论》读后
《中学语文教学参考》2024年第40期72-75,共4页洪镇涛 
湖北省教育科学“十二五”规划立项课题“高师院校中文系必须注重学生从事语文教育的综合能力研究”(编号:2014B012)的后期研究成果和国家社会科学基金教育学重大课题“中小学语文教育改革研究”(编号:AHA120009)子课题“语文教育观研究”的后期研究成果;中央高校基本科研业务费专项资金课题“经典文章教育的美学观照”(编号:CCNU15A06030)的后期研究成果。
杨道麟先生在《语文教育学新论》一书中痛感“没有科学的‘语文学’作牢固基石”,就支撑不起“语文教育学'的理论大厦”。于是他对语文教育哲学、语文教育伦理学、语文教育美学进行观照,并义无反顾地摒弃四种“一语一文论”的旧语文教育...
关键词：《语文教育学新论》 一语双文论 文学现象 文章学科 文章课程 
有关“语文”的若干核心概念辨析——兼论“语文教育学”的回归
《学语文》2024年第5期3-6,共4页唐玖江 黎倩 
“语文”只是中小学一个科目的名称而已,仅仅是一个约定俗成的称呼。最好是将“语文科目”(或“语文学科”)简称为“语文科”。“语文教育”就是“语文科”的实施,包括实施中的内容材料和师生行为,这是一个上位的或总括的概念,涵盖语文...
关键词：语文 语文学 语文科 语文教育 语文教育学 
基于心智技能理论的贾志敏作文教学评析
《肇庆学院学报》2024年第4期32-38,共7页陈广趣 潘林 
国家社科基金后期资助项目(19FZWB008)。
作文教学是语文教学的重要组成部分,心智技能理论对作文教学至关重要。通过对贾志敏作文教学与心智技能理论的分析,可以发现心智技能理论在其作文教学中的渗透与应用,并与其五阶段习作训练序列法存在对应关系。在此基础上,以贾志敏《找...
关键词：心智技能理论 语文教育学 作文教学 贾志敏 《找手机》 
吕叔湘语文教材观指导下的初中教材使用策略探究
《语文建设》2024年第S01期73-76,共4页张晓彤 
吕叔湘先生是我国著名的语文教育学家,其语文教育思想丰富深刻,既切合其所处时代的社会背景与教育实情,又符合语文教育规律,在时间推进和后人解读过程中不断发展,历久弥新,能够为当下语文教育提供有效指导。当前,我国基础教育改革持续...
关键词：语文教育思想 语文教育学 基础教育改革 吕叔湘先生 语文教材观 有效指导 解读过程 教材使用策略 
文化传承与语文教育学研究——评《语文教育学》被引量：1
《语文建设》2023年第6期I0001-I0001,共1页乌日娜 曾维龙 
语文素养提升并不仅仅是指掌握的语文知识多、阅读和写作能力提升得快,还包括对本民族文化有强烈的认同感。只有对民族文化有强烈的认同感,才能成长为有文化归属感的人。如果没有文化认同的传承,单纯地积累语文知识是徒劳无功的。语文...
关键词：语文教育学 中华优秀传统文化 语文知识 文化传承 文化价值观 语文课程 育人价值 文化认同 
欧阳中石
《理财（经济）》2023年第3期73-73,共1页
欧阳中石(1928-2020),我国著名书法家、教育家、戏曲家、学者。作为书法家,他曾两次获得中国书法兰亭奖;作为教育家,他是我国第一位书法博士生导师,在他和同事的不懈努力下,首都师范大学成为我国第一所拥有完善书法高等学历教育体系的学...
关键词：欧阳中石 首都师范大学 高等学历教育 语文教育学 戏曲家 博士生导师 教育家 书法 
初中群文阅读教学议题设置的理论指引--评《语文教育学》被引量：2
《语文建设》2023年第1期I0007-I0007,共1页许方怡 
群文阅读这一新兴的教学方式将阅读教学由“单篇”引向“群文”,让语文学习由个体走向群体,令课堂教学由知识讲授走向探究创新,也使得语文教育由课内走向课外,可谓是打开了语文新课改的新局面。通过不断的教学实践,不少教师逐渐意识到...
关键词：语文教育学 议题设置 语文教育教学 群文阅读 教材文本 语文新课改 新课标 探究创新 
民国老报刊里的陈望道
《世纪》2022年第4期66-69,共4页周利成 
陈望道首译中文版《共产党宣言》,是最早的中共党员之一;他投身教育事业、文化事业和学术研究,曾任复旦大学新闻系主任,发动了“大众语运动”,提倡“拉丁化新文字运动”,成立“上海语文学会”“上海语文教育学会”;他为人谦和、敦朴忠厚...
关键词：复旦大学新闻系 曹聚仁 施存统 中共党员 语文教育学 陈望道 刘大白 学术研究 
论语文教育中的文学欣赏
《读写月报》2022年第24期26-29,共4页肖明华 
江西师范大学教学改革研究项目“基于交往教育论的美学课程与教学改革研究”(编号:JXSDJG1909)的阶段性成果。
语文教育和文学欣赏无疑有紧密的关联,在语文教育中不可能出现文学欣赏的缺席现象。无论我们怎样理解语文,如何看待文学,二者的共同之处是不可否认的,即都是使用语言文字符号作为媒介进行表意实践的一项文化活动。我们完全可以说,没有...
关键词：语言文字符号 语文教育学 文学欣赏 语文阅读 什么是文学 相关学科 表意实践 文艺学 
语文教育理论界又一锐意创新的论著——序杨道麟博士《语文教育学新论》被引量：2
《玉林师范学院学报》2022年第4期130-137,共8页曾祥芹 
华中师范大学语文教育学专家杨道麟博士的《语文教育学新论》分为上、中、下三篇,按语文教育“原理→技术→应用”的三级体系布局,共十四章,以“语文教育学的神圣使命”为绪论和“语文教师的继续教育”为余论。该书既“学而兼术”又“...
关键词：语文教育理论界 锐意创新的论著 《语文教育学新论》序言 语文教育的基本原理 语文教育的主导技术 语文教育的具体应用 
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