挫折教育

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小学思品教学中对学生进行挫折教育的探究被引量：1
《考试周刊》2020年第14期111-112,共2页刘晓强 
随着素质教育在教育行业的不断推进和渗透,各大中小学院校以及教师不再一味关注学生的成绩,而是更加注重培养学生形成良好的思想品德以及社会主义核心价值观。小学阶段的学生不仅需要学习知识,还需要提升能够进行自我调控的能力以及面...
关键词：小学思想品德 挫折教育 应用 策略 
关于初中物理教学中渗透“挫折教育”的探讨
《考试周刊》2019年第74期151-152,共2页吴惠燕 黄树清 
福建师范大学课题“创新教具研发在新物理课堂中的应用研究”,项目编号:I201803033
新一代的青少年面临的学业压力和社会压力越来越大,在物理教学中学生经常会遇到许多挫折,对于学生的抗挫折能力的培养迫在眉睫.因此物理教师应该对"挫折教育"的理念有正确了解,结合初中物理学科教学特点,在初中物理教学中渗透"挫折教育".
关键词：挫折教育 物理教学 初中学生 
浅谈关于培养初中生抗挫折能力的成因与对策被引量：1
《考试周刊》2019年第57期4-5,共2页周丽红 
2018年度漳州市基础教育课程课题《中学生耐挫折能力培养的探索研究》ZPKTY18065(立项批准号)的研究成果
挫折指个体有目的的行为受到阻碍而产生的必然的情绪反应,会给人带来实质性伤害,表现为失望、自卑、沮丧不安等。在教学实践中,发现初中生正处于青春萌动期,学习压力大、思想单纯,在困难挫折面前时常消极悲观、失去理智、走极端的现象...
关键词：初中生 体育教学活动 挫折教育 
挫折教育在小学品德教学中的融入途径探究被引量：1
《考试周刊》2019年第46期142-142,共1页任秀忱 
小学心理健康教育中,挫折教育是重要环节。小学思想品德课程教学承担着重要的心理健康教育使命,同样应加强对挫折教育的研究与实施。主动在小学品德教学中融入挫折教育,才能积极锻炼小学生心理承受力,增强临变抗挫能力。笔者结合自己的...
关键词：挫折教育 品德教学 途径 
浅谈体育课中如何实施抗挫折教育
《考试周刊》2019年第28期137-137,共1页李琪森 
现代家庭学生缺乏一定的抗挫折能力,遇事容易气馁,过早放弃。作为体育课的课程目标中的认知、技能和情感目标,可以有针对性地对学生的抗挫折能力进行一定的提高,使学生的身心得到健康的发展。
关键词：体育课 抗挫折 分组教学 
高中生挫折教育的现状与对策初探
《考试周刊》2019年第32期36-36,共1页刘兰英 
高中阶段是人生的重要阶段之一,在学生的日常学习和生活中,也有一些因挫折事件而引发严重后果的情况发生。关注高中生的心理健康问题,增强他们的抗挫折能力,是我们当前家庭、学校和社会的重要课题。本文主要关注高中生面临的挫折和原因...
关键词：高中生 挫折教育 途径与方法 
探究学前幼儿的挫折教育方式
《考试周刊》2019年第9期190-190,共1页师源 
孩子是天真无邪的天使,给每一个家庭带来了无限的欢乐。家长们对孩子是呵护备至,有求必应,然而过度的溺爱,会让孩子产生较强的依赖感,一旦受到挫折会很受打击,哭闹不止。幼儿教育中不可忽视的一个内容就是挫折教育,教师应该正确引导幼...
关键词：学前 幼儿 挫折教育 
浅谈初中生在体育教学中的挫折教育被引量：1
《考试周刊》2018年第59期126-126,共1页江勇林 
初中阶段是孩子的青春期时段,因此他们大多都比较叛逆,以自我为中心,同时加上大多都是来自独生子女家庭的原因,他们的抗压、抗挫折能力较差,总是吃不了一点苦。这些对于他们成长、教育发展、家庭和谐等方面来说都是一个很重要的难题,因...
关键词：初中生 体育教学 挫折教育 
中学历史教学中的挫折教育研究
《考试周刊》2018年第5期140-140,共1页韦敬 
历史是一门非常注重学生人文素养的学科,新课改的展开重视了历史学科的基础性职能,还强调了学生心理素养的培育,挫折教育能够有效提升学生的各方面素养,本文解析了历史教学中开展挫折教育的关键作用,并且提出了中学历史教学中实施挫折...
关键词：中学 历史教学 挫折教育 
强化高中生物教学中学生独立思考能力的培养
《考试周刊》2018年第7期155-156,共2页周素芬 
教育的目的不应该局限于学校,更应该着眼于生活。教师在教学中不仅要教会学生学习文化知识,更要确立正确的思维模式,养成独立思考的习惯。本文从确立独立思考的目标、意义及方法等方面进行阐述。强调在教学的过程中,教师要善于在生活挖...
关键词：高中生物 独立思考 挫折教育 
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