医学八年制

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武汉大学临床医学八年制中法实验班教学研究与实践
《中华医学教育探索杂志》2024年第12期1666-1669,共4页李越 喻明霞 余峰 
武汉大学本科教育质量建设综合改革项目(20237810)。
中外合作办学是促进医学高层次人才国际化的重要途径,也是提高医学生国际竞争力的有效手段。武汉大学与法国洛林大学以促进医学教育和临床实践发展为基础,合作共建八年制中法实验班,在管理机制与培养模式方面开展了系列教学改革,包括建...
关键词：八年制 中法实验班 临床医学 
PBL和LBL联合教学在骨骼运动系统疾病教学中的效果评价被引量：4
《中华医学教育探索杂志》2022年第8期1012-1015,共4页贾雪 吴元刚 李明阳 武立民 孙凯博 陈权 卿平 
目的探讨以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)和传统讲授式教学(lecture-based learning,LBL)在临床医学八年制骨骼运动系统疾病教学中的应用效果。方法将四川大学华西临床医学院2014级和2015级参与《骨骼运动系统疾病》课...
关键词：以问题为基础的学习 传统讲授式教学 临床医学八年制 骨骼运动系统疾病 骨关节炎 
ESP视角下医学学术英语课程体系设计与实践:以海军军医大学临床医学八年制EMAP课程为例被引量：3
《中华医学教育探索杂志》2020年第10期1121-1125,共5页巩珊珊 章国英 路璐 
海军军医大学外语教研室根据本校临床医学八年制学生的医学专业特点和需求,设计并实施医学学术英语课程(English for medical academic purposes,EMAP),并以医学人文英语论坛(English Forum on Medical Humanities,EFMH)为纽带将各门课...
关键词：ESP 医学学术英语 课程体系 医学人文英语论坛 
临床医学八年制专业行医学课程教学探索被引量：6
《中华医学教育探索杂志》2020年第1期50-53,共4页张敏 王一红 石淑文 韩魏 汪晓敏 
浙江大学自2005年开始招收临床医学八年制学生,培养过程中借鉴国外医学教育发展的经验,改革创新,形成颇具特色的行医学课程体系。行医学是着重学生素质教育、能力教育的纵向课程。它以传授关于人类健康行为、疾病和医疗发展的基础知识...
关键词：临床医学八年制 行医学课程 教学实践 课程改革 
医学八年制双语教学现状评估及改革方案初探被引量：4
《中华医学教育探索杂志》2018年第3期235-240,共6页金泓宇 杨帆 卿平 刘德恺 
教育部国家级大学生创新创业训练计划项目(201710611743)%National College Students' Innovation and Entrepreneurship Training Program Project from Ministry of Education(201710611743)
双语教学是应我国教育改革与国际教育接轨需要,对我国英文教学和专业课教学提出更高要求的产物.近5年来对于临床医学八年制双语教学课程模式改良的研究处于相对停滞状态.本研究通过问卷调查和实地采访、交谈,分别从学生、教师两个视角...
关键词：临床医学 八年制双语教学 教学现状 存在问题 解决方案 
军医大学医学八年制学员学习动机和创新能力调查分析被引量：3
《中华医学教育探索杂志》2016年第8期778-782,共5页王景润 鲁娟 
目的了解军校临床医学医学八年制学员的学习动机和创新能力情况。方法以某军校医学八年制六年级、八年级57名学员为研究对象，其中有效研究对象共56名（六年级25人、八年级31人）。应用学习动机量表、威廉斯创新能力量表及自编题目，以...
关键词：医学八年制学员 创新能力 学习动机 
从学生角度谈应用以问题为基础的学习的神经系统跨学科联席授课
《中华医学教育探索杂志》2014年第10期1015-1017,共3页王一然 孙继虎 冀凯宏 刘芳 
上海高校本科重点教学改革项目（2011）;第二军医大学教学研究与改革重大项目（JYA2013002）;第二军医大学教学研究与改革项目及卓越军医培养体系研究计划（BMB2014005）
第二军医大学在基础医学教学中从自身实际出发，针对临床医学八年制专业学生．选取神经系统作为授课内容，融合组织胚胎学、解剖学和生理学三方面知识，应用以问题为基础的学习（problem-based learning，PBL），整合不同学科教师开展...
关键词：临床医学八年制 神经系统 联席授课 以问题为基础的学习 
临床医学八年制学生科研能力培养实践被引量：6
《中华医学教育探索杂志》2013年第9期869-871,共3页胡伟军 王云贵 黄继东 邹丽琴 
第三军医大学通过准确定位培养目标、合理安排教学、实施导师组多对一带教、开展丰富的科研创新项目、建立科研文献阅读制度、开设科研创新课程、设立创新教育学分等措施，提升了临床医学八年制学生在发现问题、研究计划、论文写作方面...
关键词：临床医学八年制 医学教育 科研能力 
临床医学八年制本科阶段实验诊断学教学改革被引量：3
《中华医学教育探索杂志》2013年第5期487-489,共3页张晓莉 府伟灵 
国家自然科学基金（30972816）
第三军医大学依托全军检验医学专科中心，通过整合优化教学内容，采用以病例为中心的教学方法，引入循证检验医学思维及强化双语教学等措施，开展了实验诊断学教学改革。使学生掌握了通过实验结果来分析和判断疾病的分期、疗效及预后等...
关键词：实验诊断学 临床医学 教学改革 
基于转化医学理念的临床医学八年制课程教学改革被引量：1
《中华医学教育探索杂志》2012年第11期1101-1104,共4页黄文 张浩 赵平 高攀 
基于“转化医学”“循证医学”理念，分析国内八年制医学教育中存在的问题；如，目前课程安排中大多数仍采用纵向课程设计模式，教学实践仍以传统教学模式为主，采取以笔试为主的评价体系。随着社会的不断进步，这些制度的存在不利于产...
关键词：转化医学 循证医学 八年制 教学改革 
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