医学创新人才

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相关作者：郭淑英范先群董海涛戴万津彭树涛更多>>
相关机构：中国医科大学上海交通大学山西医科大学西安交通大学更多>>
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相关基金：江苏省“六大人才高峰”高层次人才项目国家自然科学基金江西省学位与研究生教育教学改革研究项目山西省哲学社会科学“十一五”规划课题更多>>
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红医精神引领医学创新人才培养的三维探析
《南京医科大学学报(社会科学版)》2025年第1期88-92,共5页吴宇晴 
湖北省高等学校人文社会科学重点研究基地湖北青少年思想道德教育研究中心资助项目“新时代大学生奋斗精神的生发机制及培育路径研究”(YX202402)。
红医精神蕴藏着中国共产党领导卫生健康文化建设的经验智慧,为培养医学创新人才提供目标引领、价值引领和实践引领。红医精神引领医学创新人才坚定仁心仁术的价值目标、至精至诚的技术目标、求是求新的发展目标,助力医学创新人才队伍建...
关键词：红医精神 医学创新人才 卫生健康事业 
基于设计思维的医学创新人才培养模式探索
《继续医学教育》2025年第1期105-108,共4页王莎莎 张怀明 陈小雨 胡潇月 韩甲 
中国残联课题残疾人辅助器具专项(2023CDPFAT-28);2023年上海健康医学院教师教学研究项目(CFDQ20230080)。
随着我国经济的高速发展及老龄化现象的加剧,对康复服务的数量和质量需求迅速增长。这促使培养具备创新思维和实践能力的康复专业人才成为迫切需求,然而在创新人才的培养过程中存在诸多挑战。文章旨在探讨康复物理治疗专业创新人才的教...
关键词：设计思维 康复物理治疗 辅助器具 医工政法结合 导师制 创新人才 
中山大学医学院
《中山大学学报（医学科学版）》2024年第4期F0002-F0002,共1页
中山大学医学院是中山大学医科在新时代的传承与发展,以国家“新医科”改革为背景,继承中大医科优良传统,坚持临床导向,加强基础与临床深度融合,培养医德高尚、符合新时代需求、岗位胜任力强、具备交叉学科知识、能解决医学前沿问题的...
关键词：中山大学 深度融合 医学院 岗位胜任力 医学创新人才 医学前沿 医科 基础与临床 
“行走的党课”点亮红色初心
《上海支部生活》2024年第4期30-31,共2页刘超 成杰 陈怡 戴佳颖 
为进一步深入学习贯彻党的二十大精神,不断巩固深化主题教育成果,上海交通大学医学院学工党委围绕立德树人根本任务,以培养有灵魂、有温度的卓越医学创新人才为核心目标,充分利用交大医学院红色历史资源、周边丰富的红色资源,创新打造...
关键词：党课 立德树人 主题教育 医学创新人才 引导青年 精品课程 红色基因 核心目标 
基于项目驱动的医学创新人才科研潜质培养的实践与探索被引量：6
《中华全科医学》2024年第2期175-178,共4页黄陈 张原 张人超 吴卫东 罗再 张鹏善 方圆 韩超 裘正军 
国家自然科学基金项目(82072662,82203751);促进市级医院临床技能与临床创新能力三年行动计划项目(SHDC2020CR4022);上海交通大学医院高峰高原计划-“研究型医师”(第二轮,20191425);上海市抗癌协会“雏鹰”计划(SACA-CY21C08)。
目的为解决当前医科人才培养中存在的问题,本研究旨在探索新医科创新人才科研潜质培养新路径,为培养新医科创新人才提供理论基础与实践经验。方法本研究以具体科研项目为驱动,通过搭建以导师牵头、研究生带队的创新型科研团队,以翻转课...
关键词：科教融合 协同创新 新医科 人才培养 
基于医学创新人才培养的“医创融合”创新创业教育模式探析与实践被引量：3
《湖北开放职业学院学报》2023年第20期1-3,共3页何文波 
2022年度湖南省社会科学成果评审委员会课题“三高四新战略下高校创新创业教育生态系统的构建与运行机制研究”研究成果(项目编号:XSP22YBC259)。
为顺应健康中战略对医学创新人才的需求,在湖南省“医创融合”创新创业教育现状调查与分析的基础上,提出了构建“思创一体化”育人模式、“医创融合”教学新模式、“医创融合”实践教育平台,打造“医创融合”名师团队、形成立体化“医...
关键词：医学创新人才 “医创融合” 创新创业教育模式 
基于大创项目医学创新人才培养与实践被引量：8
《基础医学教育》2023年第5期453-457,共5页赵亚娥 胡丽 寻萌 李小其 任会勋 吴锋 
国家自然科学基金资助项目(81471972)。
培养医学创新人才是高等医学教育的根本任务,也是培养未来杰出医学科学家的重要需求。医学节肢动物研究团队作为医学创新人才培养的践行者,十余年来坚持依托开放实验,择优选择大创学生;基于专业特点,指导学生科学选题,精心组织申请实施...
关键词：高等教育 大创项目 创新人才 科研能力 医学人才 科学选题 
上海-渥太华联合医学院
《上海交通大学学报（医学版）》2022年第9期1246-1246,共1页
上海-渥太华联合医学院成立于2014年,承担由上海交通大学与加拿大渥太华大学合作的临床医学专业本科教育项目。该项目为国内首个与北美高水平医学院校合作办学的临床医学本科人才培养项目,项目结合北美和国内医学院校教育标准构建卓越...
关键词：上海交通大学 合作办学 医学院校 临床医学本科 加拿大渥太华 临床医学专业 医学创新人才 培养新模式 
基于SPOC的食品酶学混合式教学模式的研究被引量：2
《继续医学教育》2022年第7期25-28,共4页王会 于洋 郭雪松 张振 刘政 
锦州医科大学教育教学研究与改革项目(YA2019026);锦州医科大学研究生教育教学研究与改革项目(YJ2021-003)。
随着教育教学理念和网络信息技术的发展,高等学校教育教学发生巨大变革。SPOC是融合网络资源与实体课堂、因其自身的优势在高校广泛应用的新兴的混合式教学模式。文章分析了SPOC混合式教学模式的特点、构建基于SPOC的食品酶学混合式教...
关键词：SPOC 食品酶学 混合式教学 医学创新人才 教学模式 医学院校 
学科交叉融合是培养医学创新人才的重要途径被引量：15
《中国卫生人才》2022年第6期12-15,共4页范先群 
“怎样培养更好的人才,怎样培养现代医学需要的人才?今天培养的人才能否适应未来医院发展的需要?工业革命已经到4.0,而且还在不断发展和进步,医学也是如此,从经验医学、循证医学、精准医学,现在又提出转化医学、智慧医学、数字医学等,...
关键词：学科交叉融合 上海交通大学 中国工程院院士 副校长 转化医学 医学创新人才 精准医学 经验医学 
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