医学机能实验课

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相关期刊：《卫生职业教育》《考试周刊》《四川生理科学杂志》《中国高等医学教育》更多>>
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PBL结合网络教学平台在医学机能实验课中的应用被引量：3
《解剖科学进展》2017年第6期656-657,共2页陈航 赵美眯 郑晓娇 王洋 
辽宁省教育科学规划课题(JG16DB523)
基于问题的学习（problem based learning，PBL），是指教师在教学过程中，以务实问题为导向，通过学生小组讨论的方式，来达到自主学习的目的。其特点是：以学生为中心问题讨论替代教师为中心的知识传授，注重学生综合分析能力的培养...
关键词：网络教学平台 PBL教学法 医学机能实验课 应用 以学生为中心 综合分析能力 自主学习 知识传授 
医学机能实验课互动式教学探讨被引量：6
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2011年第1期56-57,共2页吴冰 隋建峰 
为提高医学院校学生的医学实验素养和解决实际问题的能力,对医学机能实验课进行尝试性改革。对机能实验课采取互动式教学的意义以及具体实施方案予以阐述。
关键词：基础医学 机能实验 教学方法 
构建医学机能实验课第二课堂的组织形式与现实意义被引量：6
《西北医学教育》2010年第4期770-772,共3页张弛 姜志胜 易光辉 屈顺林 韦星 金海燕 胡弼 
2009年度湖南省普通高等学校教学改革研究立项重点项目;2009年度南华大学高等教育研究与改革立项课题(2009PP009;2009ZZ021)
高校充分发挥第二课堂在人才创新培养体系的主阵地作用,不断提升第二课堂效能,是实现创新人才培养目标的现实要求。本文阐述了医学机能实验课第二课堂开展的组织形式及其现实意义。
关键词：机能实验课 第二课堂 教学改革 
中职教师如何上好医学机能实验课
《考试周刊》2010年第50期227-228,共2页李玉秀 
中职学生的知识参差不齐,心理状态最不稳定,实验纪律普遍涣散,对医学机能实验不感兴趣,无严谨科学、实事求是的实验态度。因此,教师要把握中职学生的特点,以及机能学实验的特点,做好实验前的准备工作,合理制订适宜于中职学生的最佳实验...
关键词：中职教师 中职学生 医学机能实验课 
互动式教学在医学机能实验课中的重要性被引量：1
《卫生职业教育》2008年第11期104-105,共2页梅海娜 杨拯 黄萍 陈建敏 张晓 
成都医学院“实验室开放基金”资助项目(SYSKF200747)
医学机能实验课是将生理学、病理生理学和药理学的实验教学内容融为—体而独立设置的实验课，具有多学科交叉融合和实践性强的特点。实验教学是医学高等院校教学的重要环节。
关键词：互动式教学 医学机能实验课 教学方法 
青年教师如何上好医学机能实验课被引量：4
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2008年第2期175-177,共3页张轩萍 张明升 王洁 杨彩红 武冬梅 梁月琴 王彤 景雅 
山西省21世纪初高等教育教学改革基金资助项目;山西医科大学教学改革立项基金资助项目
青年教师在机能实验教学中，必须认识到机能实验教学的重要性，端正教学态度，明确教学目标；还要努力学习本专业及相关学科知识，提高自身教学素质；实验课前要认真备课，写好教案，做好预实验，增强实验教学预见性；授课过程中要主动...
关键词：机能实验 青年教师 教学目标 教学效果 
医学机能实验课“学科群课程体系的构建被引量：19
《中国高等医学教育》2006年第6期61-62,共2页赵华 李扬 赵丽娟 刘洁 陈立 杨世杰 
机能实验学是医学实验科学的重要组成部分,它将生理、病理生理和药理学实验教学有机地融为一体,构建了新的“学科群教学”课程体系。通过实施三阶段不同层次的教学模式,编写并出版与之相配套的医用机能实验教材,改革相应的实验方法,建...
关键词：学科群课程体系 教学模式 医学机能实验课 高等医学教育 
师生角色互换在医学机能实验课教学中的运用与探讨被引量：18
《四川生理科学杂志》2006年第3期140-142,共3页杨拯 张晓 马松涛 谢佳 程丽 陈建敏 常丽青 
成都医学院院长基金资助(05Z2005-009)
本文阐明了在医学机能学实验课中的角色互换的定义、具体作法、取得的效果,为推动机能学教学改革提供了一条可行的办法。
关键词：医学机能实验课 角色互换 教学改革 
革新医学高职专业机能实验课程是现实命题被引量：1
《卫生职业教育》2006年第2期133-134,共2页孙永波 陈红霞 贾芳 
医学高职专业机能学课程课时少和与生理、药理及病理生理实验重复开设的弊病，直接制约着各医学机能学科理论和实验的完整性教学。故适时配备生物机能实验操作系统，建立生物机能实验室，革新和开设机能实验课程是现实命题。它可以促进...
关键词：医学机能实验课 医学高职专业 生物机能实验操作系统 革新 
浅谈青年教师如何上好医学机能实验课
《牡丹江医学院学报》2003年第6期63-64,共2页郎志芳 
关键词：青年教师 医学 机能实验学 学生 
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