大学课程改革

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相关作者：张忠华张爱梅刘卫萍孙俊俊王玉秋更多>>
相关机构：江苏大学兰州大学湖南师范大学大连理工大学更多>>
相关期刊：《高等学校文科学术文摘》《商（经济与科技）》《湖南涉外经济学院学报》《现代教育管理》更多>>
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基于大学课程改革的应用文写作多元整合教学策略研究
《大学（教学与教育）》2024年第10期101-104,共4页石文 
在大学应用文写作课程改革中,应用多元整合教学策略有助于提高应用文写作课程的教学质量,培养学生的综合素质和应用能力,推动应用文写作课程教学的创新与发展。这种教学策略注重学生的主体地位,强调实际应用能力的培养,能够更好地满足...
关键词：应用文写作 课程改革 教学策略 多元整合 
以学为中心的大学教学设计现状分析——以S大学课程改革典型项目为例被引量：5
《高教论坛》2022年第3期23-27,共5页李利 茅海燕 
2019年江苏省高等教育教改立项研究课题(一般)“通识教育课程质量评价及其改进研究”(2019JSJG338);苏州大学高等教育教学改革研究课题重点招标项目“通识教育课程质量评价及其改进研究”。
本科教学质量的提升取决于高校教师的教学设计能力。本文在解析以学为中心的教学设计本质、策略的基础上,选择S大学课程改革中的典型课例,基于“教-学-评”一致性原则,从教学目标、教学内容、教学过程(包括教学策略、学生学习行为、教...
关键词：以学为中心 教学设计 “教-学-评”一致性 
如何打造“金课体系”:大学课程改革的框架设计与制度创新
《高等学校文科学术文摘》2020年第3期178-179,共2页解德渤 
1.技术取向:“金课体系”制度创新的技术改进。课程制度创新的技术取向主要是对现行的课程管理制度进行技术层面的改进,使得“金课”成为广大师生的理性选择。我们可以引入课程难度系数。需要强调的是,这种借助课程难度系数进行的技术...
关键词：课程制度 难度系数 技术取向 框架设计 教学质量 大学课程改革 教学水平 如何打造 
如何打造“金课体系”:大学课程改革的框架设计与制度创新被引量：18
《四川师范大学学报（社会科学版）》2020年第1期96-101,共6页解德渤 
国家社会科学基金教育学青年课题“中国大学学科建设的历史考察与实践机制研究(1949-2019)”
打造"金课体系"是当前大学课程改革的应有之义,是创建一流本科教育的重要基石。我们以基础课程、通识课程以及专业课程为横坐标,以初阶课程、中阶课程、高阶课程为纵坐标,构建具有系统性、挑战度与可选择性的大学"金课体系"。就价值选...
关键词：“金课体系” 大学课程 课程改革 框架设计 制度创新 
基于课程地图理念的应用技术型大学课程改革路径探究被引量：4
《贵州师范学院学报》2019年第12期62-66,共5页闫文军 
课程是人才培养的重要载体。在国家产教融合战略的驱动下,由于应用技术型大学发展的重新定位、基础教育课程改革态势的延续及课程自身存在的积弊使得应用技术型大学课程改革迫在眉睫。课程地图理念为应用技术型大学课程改革提供了全新...
关键词：课程地图 应用技术型大学 课程改革 
以在线开放课程为引领的大学课程改革新模式被引量：61
《中国大学教学》2019年第11期13-17,共5页嵩天 
在线开放课程是信息技术与教育结合的一种重要形式,对高校课程教学改革及内涵式发展起到了重要的推动作用。本文分析了在线开放课程的互联网属性及其对大学教学的重要影响,阐述了对大学课程从三维到四维变化的新认识,指出了在线开放课...
关键词：高等教育 教学改革 在线开放课程 大学课程 教育信息化 
大数据在大学课程改革中的运用研究
《信息系统工程》2019年第2期174-175,共2页万俊 
随着科学技术的不断发展,以及"互联网+"的时代到来,各行各业产生的数据成爆炸性增长,大数据的出现与应用应运而生。大学作为时代的先行者,技术的追随者,以及大数据的产生者,结合大数据技术来进行改革是适应未来的发展方向。
关键词：大数据 大学课程 改革 
大学课程改革究竟需要改什么?被引量：19
《中国大学教学》2018年第5期42-47,共6页高江勇 周统建 
江苏省高等教育教改重中之重课题:新常态下高水平特色大学教育教学体系的间性改革;课题编号:2015JSJG005;2017年江苏省高等教育教改研究立项课题:林业高校"绿色基因培植"人才特色培养模式的研究与实践;课题编号:2017JSG032
目前,大学课程教学似乎什么都不缺,但唯独缺了一份"真",少了一份"实"。课程目标迟迟未能实现,固然与观念落后、课程开发能力偏弱有关,但是,现实中课程改革屡屡搁浅的更大的原因在于课程实践中人的缺失。归根结底,大学课程改革最终应该是...
关键词：大学课程建设 教学改革 精神重塑 
工程管理专业基于BIM课程体系的改革与实践被引量：7
《教育观察》2018年第21期87-90,共4页黄达 陈宣东 戴成元 刘光焰 
2018年度广西高等教育本科教学改革工程项目"基于建筑信息模型(BIM)的工程管理专业课程体系及教学方法的设计与实践"(2018JGB204);2016年度桂林理工大学高等教育本科教学改革工程项目"基于BIM的工程管理专业课程体系改革"(2017B17)
BIM技术是继CAD之后建筑业迎来的又一次变革,但目前国内BIM人才培养严重滞后,无法满足建筑业发展需要。工程管理专业与BIM关联密切,因此工程管理专业基于BIM的课程体系改革与实践非常迫切。工程管理专业可以基于BIM构建专业课程体系,改...
关键词：BIM 工程管理 课程体系 大学课程改革 
大数据时代应用技术大学课程改革实践研究——以天津中德应用技术大学为例被引量：7
《现代教育技术》2018年第2期81-86,共6页徐琤颖 王亚平 
教育部人文社会科学研究规划基金项目"中国特色应用技术大学‘双元’课程体系理论研究与实践探索"(项目编号:16YJA880052)的阶段性研究成果
在大数据时代背景下,针对应用技术大学课程面临的问题,文章以天津中德应用技术大学为例,将大数据技术融入应用技术大学课程的设计、开发、实施、评价环节中,并开展基于工作过程系统化的课程体系改革,力求建构具有中国特色的应用技术大学...
关键词：大数据时代 应用技术大学课程 工作过程系统化 “双元”课程体系 
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