医学心理学教学

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相关领域：医药卫生文化科学更多>>
相关作者：崔光成聂光辉杨莉李心天胡佩诚更多>>
相关机构：齐齐哈尔医学院安徽医科大学第三军医大学皖南医学院更多>>
相关期刊：《现代中西医结合杂志》《现代医药卫生》《包头医学院学报》《中国科教创新导刊》更多>>
相关基金：广西高等教育教学改革工程项目重庆市高等教育教学改革研究项目河南省社会科学界联合会调研课题辽宁省社会科学规划基金更多>>
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课程思政在本科生医学心理学教学中的效果评价被引量：2
《国际老年医学杂志》2024年第2期252-256,共5页李畅 宋玉明 姜明珠 张媚 刘锐 
吉林大学2023年研究生思想政治教育工作研究课题(ysz202324)。
目的 本研究通过在临床医学五年制医学心理学教学中融入课程思政,与传统讲授式教学方法比较,以观察课程思政在医学心理学教学中的效果。方法 选取2016—2019级吉林大学临床医学五年制进行医学心理学学习的学生323名作为研究对象,根据教...
关键词：课程思政 医学心理学 本科生 教学改革 教学方法 
“课程思政”融入医学心理学教学的探索与实践
《创新教育研究》2023年第8期2404-2409,共6页游浩 
“医学心理学”是一门医学和心理学交叉的学科,承担着培养医学生人文素养的任务,为培养医学生良好职业素养奠定基础。本研究以高校课程思政的精神为指导,积极探索思政教育在“医学心理学”课程教学中的结合点,以期为医学院校医学人文课...
关键词：课程思政 医学心理学教学 探索与实践 
叙事医学视角下医学心理学教学路径研究
《卫生职业教育》2021年第19期73-74,共2页苏元元 王丹 侯雪艳 
辽宁省2018年本科教学改革研究项目“易班平台支持下的心理健康教育模式创新研究”(辽教函[2018]471号);辽宁省2017年社会科学规划基金项目(L17BSZ017);2019年辽宁省教育厅项目(JYTJCRW201928);四川省哲学社会科学重点研究基地-四川医事卫生法制研究中心课题(YF19-Y10);锦州医科大学学生工作部2020年重点项目(Xsgzkt202001002)
本研究抓住叙事医学的三要素,即关注、再现与归属,从优化认知-丰富情感-内化行为的思路入手,确定叙事医学视角下医学心理学教学的科学路径,将医学人文精神融入教学内容,从生物-心理-社会的整体特征关注患者需要,共情患者感受,提高医学...
关键词：叙事医学 医学心理学 教学路径 
医学心理学教学和团体咨询对蒙古族医学生心理健康的干预研究
《中国校医》2020年第8期F0002-F0002,F0003,618,共3页张静 
内蒙古民族大学教育教学研究基金项目(YB2018006)。
目的探讨医学心理学教学和团体咨询对蒙古族医学生心理健康的影响,为少数民族大学生心理健康教育提供参考依据。方法以某高校87名蒙古族医学生为研究对象,开设医学心理学课程,同时对存在心理问题的学生进行团体咨询,干预前后采用症状自...
关键词：心理学 教学 心理健康 学生保健服务 
医学院校医学心理学教学现状及改进措施
《课程教育研究（学法教法研究）》2020年第5期241-241,共1页刘慧岩 
医学心理学是医学院校的重要基础学科之一,是医学专业学生必修学科之一。医学院校心理学教学的主要目标是培养专业学生良好的抗压能力和优秀的心理素质,从而为其未来就业以及医学临床工作提供重要帮助。因此,医学心理学教学水平,直接关...
关键词：医学心理学 教学现状 改进措施 
三明治教学在医学心理学教学中的应用效果探讨
《医学研究》2020年第2期6-7,共2页罗雪 
湖北民族大学科技学院校级课题(KY201912)。
目的:通过分析三明治教学在医学心理学教学中的应用,探讨其应用在于教学中的效果。方法:随机选取湖北民族大学科技学院医学院2016级临床专业五年制本科生152人为研究对象,在医学心理学课程中,对照组(76人)采用传统教学,实验组(76人)实...
关键词：三明治教学 医学心理学教学 应用效果 
PBL教学模式在医学心理学教学中的回顾与反思被引量：5
《卫生职业教育》2017年第7期61-62,共2页王凯 
通过元分析评价PBL教学模式在医学心理学教学中的应用效果,并采用计算机检索中国知网期刊全文数据库、万方数字化期刊数据库,收集PBL与传统教学模式在我国医学心理学教学中的对比研究文献,检索时间2001年至2015年,采用Rev Man 5.3进行M...
关键词：PBL教学模式 医学心理学 META分析 
大班授课模式下医学心理学教学方法改革的探索被引量：2
《教育教学论坛》2016年第16期124-125,共2页唐清华 韦怡 
广西中医药大学2014年教育教学研究与改革课题:《基于特朗普制教学的医学心理学考核模式研究》桂中医大教师〔2014〕41号文
医学心理学是目前医学专业学生必不可少的课程,本文分析医学院校中医学心理学课程传统大班教学的不足,探索新的教学方法,为提高医学心理学教学的质量做出参考。
关键词：医学心理学 教学方法 教学改革 
“慕课”(MOOCs)对医学心理学教学改革的启示被引量：23
《西北医学教育》2014年第5期947-950,共4页聂光辉 杨莉 
广西高校名师项目(2012GXMS179);广西高等教育教学改革项目(2013JGZ118);广西高校青年教师教学业务能力提升计划(桂教办(2014)79号)
"慕课"(MOOCs)已风靡全球,对传统教学模式带来极大挑战。随着我国全球首家医学慕课教育平台的成立,更多免费的网络优质课程将相继涌现,其中将包括医学心理学这门课程。"慕课"来袭对医学心理学教学改革的启示是改变教学理念、构建新型的...
关键词：慕课 医学心理学 教学改革 
建构主义指导下“学生授课”模式对医学心理学教学的促进作用被引量：5
《西北医学教育》2014年第3期524-527,共4页王晓霞 张俐 刘云波 
第三军医大学教育研究课题(2010B24);重庆市高等教育教学改革研究项目立项课题(112038)
目的探讨"学生授课"在《医学心理学》教学中的方法及效果。方法抽取53名医学五年制本科生为研究对象,选取部分教学内容交由学生进行授课,并在课终使用调查问卷评价教学效果。结果学生普遍认为自己愿意(86.8%)且有能力授课(90.6%),学生...
关键词：医学生 医学心理学 教学方法改革 学生授课 建构主义 
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