以赛代考

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FT课程建设模式下“以赛(跨境电商直播赛)代考”在专业英语教学中的应用
《大众文摘》2024年第10期0072-0075,共4页刘娓娓 
黑龙江省高等教育学会高等教育研究课题“‘一带一路’背景下跨境电商复合型人才培养模式研究”(编号:23GJYBE012)。
专业英语课程具有专业性强且应用场景少的痛点,使大部分学生在学习课程时积极性较差,学习效果不佳。 “以赛代考”模式遵循FT课程建设模式中的在真实场景下,以学生为中心、以学习成果为导向、真学真做等原则,注重学生 自主学习能力及英...
关键词：FT课程建设模式 以赛代考 专业英语 跨境电商 
基于“以赛代考,赛考融合”的定向运动教学策略
《冰雪体育创新研究》2023年第24期98-100,共3页刘清波 
中山市教育科研2020年度青年项目课题《学科融合促进校园定向运动发展的实践研究》(C2020058)
定向运动是一项新兴的体育竞技项目,既是一种挑战自我的体育活动,也是一种集趣味性、挑战性、竞争性、竞技性和技巧性于一体的运动。定向运动既能提高学生的体能素质和意志品质,又能培养学生的创新意识和创新能力,因此深受广大青少年学...
关键词：定向运动 教学评价 研究策略 “以赛代考 赛考融合” 
“以赛促学、以赛代考”模式在高校篮球俱乐部教学中的应用被引量：7
《吉林农业科技学院学报》2022年第1期94-97,共4页白雪松 
安徽省哲学社会科学规划青年项目(AHSKQ2020D113)。
高校篮球俱乐部教学有着较强的参与性,深受广大师生的喜爱。篮球教学作为一项双边活动,既需要教师在教学中合理地组织、引导和评价,同样离不开学生的全力配合,支持教师改进教学。“以赛促学、以赛代考”模式遵循以学习成果为导向,注重...
关键词：以赛促学 以赛代考 高校 篮球俱乐部 
“健康中国”视域下高校健美操教学“考教分离”化研究--以湖南理工学院为例被引量：1
《当代体育科技》2021年第35期187-191,共5页周怀球 刘邦华 
2020年湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-2020-0656)。
该文运用文献资料法、问卷调查法、对比分析法来研究湖南理工学院“以赛代考”“考教分离”的考核方案,得出以下结论:(1)调动学生学习的主动性、积极性;(2)培养学生的创新型能力、合作能力和师生沟通能力等;(3)改善教学考核的综合性、...
关键词：健康中国 高校健美操 以赛代考 考教分离 
“以赛代考、以赛促学”的烹饪课程教学改革研究
《读天下（综合）》2021年第11期0086-0086,共1页何和龙 董在明 
技能型复合人才对社会 而言是必不可少的人力资源,文章结合烹饪课程进行探讨,分析“以赛代考,以赛促学”对烹饪教学的影响,探讨烹饪课程教学改革的有效途径,提出一些合理的建议,希望为相关教学者带来一些启迪。
关键词：烹饪 以赛代考 教学改 
“以赛代考”培养职业关键能力路径研究被引量：4
《中国职业技术教育》2020年第35期89-92,共4页常洪伟 郑兴华 
在梳理国内外关于职业关键能力的内涵界定基础上,提出了“以赛代考”活动是培养职业关键能力的有效途径,分析了培养职业关键能力的六条具体路径,主要包括内容上将职业关键能力四内涵具体化分为八方面内容,强调了赛项内容要根植于基础教...
关键词：以赛代考 职业关键能力 培养路径 
土地资源管理专业实践教学模式探索被引量：2
《大学教育》2020年第12期43-45,共3页傅建春 王锐 李明秋 
教育部产学合作协同育人项目“土地资源管理虚拟仿真教学实验平台建设”(201902242042);河南理工大学新工科建设研究与实践项目“多学科交叉复合条件下土地资源管理专业应用创新型人才培养模式探索与实践”(2018)。
实践教学在培养学生创新创业能力中发挥着重要的作用,也是教学中不可或缺的一个重要环节。大数据时代,土地资源管理专业技能大赛以探索理论、提升实践技能和展示方案为核心,以实际任务为主线,激励大学生全方位拓展知识面,理论结合实践,...
关键词：土地资源管理专业 技能大赛 实践教学 以赛促教 以赛促学 以赛代考 
高校公共体育教学“以赛代考”评价研究被引量：1
《体育科技》2020年第6期145-147,149,共4页殷鼎 
宁夏医科大学2018年教改项目(NYJY1830)。
运用问卷调查、实验、数理统计等方法,对高校公共体育教学“以赛代考”评价的价值、认知性、效果进行了研究。结果表明:“以赛代考”评价具有创新体育教学评价模式、发展学生体育综合素养、符合体育竞赛本质特点的价值;学校领导、教师...
关键词：学校体育 体育教学 评价 以赛代考 
“以赛代考”教学模式现状分析
《精品》2020年第14期054-054,共1页靳迎利 
本文对“以赛代考”相关的论文进行深入研究，结合“以赛代考”教学模式的提出、“以赛代考”教学模式的含义、运用情况进行分析，并对该教学模式在运用过程中的成效和局限性加以分析，以期给职业教育中的实训教学提供有价值的启发。
关键词：以赛代考 教学模式 教学现状 
关于机电专业“以赛代考,教学赛一体”教学模式改革和实践的研究
《读与写（上旬）》2020年第5期232-232,共1页杨媛媛 支小娜 吴静静 李堂君 魏琰 
“以赛代考,教学赛一体”教学模式使得机电专业学科本位得到了突破和改变,直接上升到了能力本位以及人格本位层面,通过以赛代考的形式,对学生的发展、职业素养以及各项能力进行培养。因此,本文针对机电专业“以赛代考,教学赛一体”教学...
关键词：机电专业 以赛代考 教学赛一体 教学模式改革 
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