以学为本

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陕西省西安高新区实验小学 高新全人教育,推动教与学方式的变革创新
《基础教育论坛》2023年第8期F0003-F0003,共1页
在“高新全人教育”理念引领下,陕西省西安高新区实验小学围绕课堂教学方法和学习策略进行积极探索与实践,将“以人为本、以生为本、以学为本”贯穿课堂教学始终,变基于“教”的学为基于“学”的教,真正发挥课堂的育人功能,形成了具有...
关键词：全人教育 以生为本 以学为本 课堂教学方法 变革创新 西安高新区 实验小学 以人为本 
以“学”为本,建设“五步三学”课堂
《基础教育论坛》2022年第36期38-38,共1页隋晓光 邱舒清 
随着新时代教学方式改革在莱阳市各学校如火如荼地开展,莱阳市西关小学也积极地参与到教学模式的学习研究中,大胆尝试,努力探寻新时代教学模式与实际教学的碰撞点。学校组织骨干教师认真学习理解《新时代教学方式变革与运用指导》,引导...
关键词：教研组长 骨干教师 碰撞点 课堂教学模式 三学 莱阳市 探索改革 实际教学 
以学为本,敞开识字课堂
《基础教育论坛》2017年第4期43-44,共2页黄烨烨 
识字教学是小学低年级阶段语文教学的重、难点。为了能让学生在轻松的环境下进行识字学习，激发他们的识字兴趣并培养他们的识字能力，教师应充分利用现实环境，让生活成为学生识字的沃土，逐渐将传统的封闭式教学转变为多元化的识字教学。
关键词：低年级 语文课堂 识字教学 以学为本 
浅谈“以学为本”教学理念的提出被引量：1
《基础教育论坛》2015年第Z2期20-,共1页赵朝辉 
前苏联教育家苏霍姆林斯基指出:"能促使自我教育的教育,才是真正的教育。"联合国教科文组织国际教育发展委员会编著的《学会生存》中指出:"未来的学校必须把教育的对象变成自己教育自己的主体,受教育的人必须成为教育自己的人,别人的教...
关键词：教学效果 自主教育 《学会生存》 中阳楼 内部需要 以学 自我教育 中心小学 国际教育发展 霍姆林斯 
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