艺术教育资源

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数字赋能,宣教融合:从中华艺术宫数字化实践与宣传谈起
《艺术当代》2024年第2期98-101,共4页吴雯雯 
随着信息数字技术的迅速发展,传统意义上的新闻宣传、艺术教育、观众服务之间的界限逐步打破.观众越来越习惯于用电脑、手机通过互联网获得美术馆(博物馆)的资讯,寻找美术馆的艺术教育资源,享受美术馆的公众服务.所以,无论是数字美术馆...
关键词：数字美术馆 微信公众号 数字化服务 角色转变 艺术教育资源 新闻宣传 公众服务 互联网 
基于高校动画专业中华美育精神传承创新实践教学成果的普及艺术教育资源数字交互化研究
《河北画报》2024年第8期214-216,共3页杨依依 
武汉工程大学邮电与信息工程学2023年科学研究项目“基于高校动画专业中华美育精神传承创新实践教学成果的普及艺术教育资源数字交互化研究”(项目编号:KYXM 2302)研究成果。
在我国美育大背景下,基于中华美育精神传承创新的动画实践教学成果已日渐完善、多元,但若能将此专业艺术教育成果应用于普及艺术教育之中,把普及艺术教育资源,从文字、概念或抽象的图标,转化为数字交互化展示作品(包括但不限于中华美育...
关键词：中华美育精神 传承创新 实践教学成果 普及艺术教育 数字交互化 
广州中新镇:小小画笔 大大梦想
《社会与公益》2023年第9期39-41,共3页蔡丽萍 曾顺娇 
绘画是一种有趣的艺术形式,深受儿童喜爱,在绘画创作中,孩子们可以自由发挥想象,通过颜色的搭配以及图画内容来表达自己的内心世界,体验自由表达和创作的乐趣。中新镇位于广州市增城区城乡结合部,在该镇比较边缘的乡村,由于艺术教育资...
关键词：家庭经济条件 发挥想象 自由表达 艺术教育资源 绘画创作 中新镇 城乡结合部 增城区 
高中艺术教育开展途径
《天津教育》2023年第27期138-140,共3页廖娜 
广东省中小学“百千万人才培养工程”专项科研项目2021年度课题“高质量发展背景下艺术教育激发学校办学活力的实践探究”(项目编号:BQW2021XZG017)的研究成果。
在高中教育中,艺术教育的开展是非常重要的,但是由于受应试教育理念的长期影响,以及一些主观和客观的障碍,高中艺术教育的开展存在一定的困难。因此,教师要认真分析如何有效地开展高中艺术教育,并提出一些途径来解决这些问题。为了有效...
关键词：开展途径 高中艺术教育 专业培训 艺术教育资源 提高专业水平 课程设置 艺术素养 培养学生的创造力 
以传统节日为载体,让美术教育回归生活
《少儿美术》2023年第8期15-16,共2页张彩贞 
中国传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分,彰显的是中国艺术的民族审美观。传统节日不但具有重要的人文价值,当中还蕴含着大量艺术教育资源,具有独特的艺术性和审美特点。与传统节日相关的艺术作品、文化习俗、节日活动均可...
关键词：幼儿美术教育 文化习俗 中国传统节日 节日活动 悠久历史文化 艺术教育资源 艺术作品 人文价值 
丛君敬:逐光而行
《北京支部生活》2023年第4期28-31,共4页宋丽群 罗曼 陈澍祎(摄影) 
丛君敬,女,1987年11月出生,中共党员,房山区学生活动管理中心表演部部长、戏剧教师。获评全国优秀辅导教师、2021“北京青年榜样”年度人物、“2022北京榜样”年榜人物。“老师,您还会再来吗?”“会,老师要留下来陪你们一起成长。”2007...
关键词：中国传媒大学 支教 中共党员 辅导教师 戏剧表演 霞云岭乡 老师 艺术教育资源 
本土文化艺术教育资源开发探究——以石湾陶瓷为视角
《中国民族博览》2022年第16期79-82,共4页潘慧杰 
2021广东省教育厅质量工程项目“岭南传统艺术融入高校美育的改革与实践”(项目编号:639)。
石湾陶瓷作为广东本土文化的瑰宝,凝结了广东文化的精髓,体现了当地人民的精神气魄,是优秀传统文化的重要组成部分。通过了解文化故事,制作工艺,审美方法,在传承与创新的基础上研究石湾陶瓷艺术教育资源开发的方法。让石湾陶瓷文化更好...
关键词：本土文化 艺术教育资源 石湾陶瓷 优秀传统文化传承 
基于儿童艺术生长实验场的课程管理实施经验
《天津教育》2022年第17期54-56,共3页黄海燕 
在幼儿园课程实施过程中,创新打造了儿童艺术生长实验场,让儿童在有生长性的艺术实验场中成为自我唤醒、自我创造,成为有趣的人。让教师在支持儿童的深度探究中与儿童同生共长。整合艺术教育资源,实现课程以美育人,育完整人的教育理想...
关键词：课程管理 课程实践 实验场 以美育人 自我唤醒 自我超越 艺术教育资源 自我成长 
高校艺术教育现状与改革思路探索被引量：1
《艺术家》2021年第12期51-53,共3页王欣 
开展与艺术相关的教育教学工作时,学校和教师均应明确艺术教育的主要目标和方向,确定艺术教育质量考核标准,完善艺术教学内容,这样才能在建立体系化的艺术教育流程的基础上,促使高校艺术教育教学工作与高校的建设发展协同进行,进而为学...
关键词：质量考核标准 教育流程 高校艺术教育 基本定位 艺术教育资源 教学内容 思路探索 新时期 高校 
如何挖掘生活中艺术教育资源促进幼儿审美感受
《中国科技经济新闻数据库 教育》2021年第4期3-3,共1页申晴 
在孩子的世界中,利用现有的艺术资源,以歌感人,走进生活;以舞生情,分享生活;以剧设境,体验生活;以画育人,感悟生活,让孩子在音乐、舞蹈、表演、绘画中回归生活,畅想生活,感受学习的乐趣。挖掘生活中的艺术教育资源,能让孩子们在初步了...
关键词：环境 材料 墙饰 创造力 生活 
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