议论文写作指导

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读写相携,培思助文——由《沁园春·长沙》教学浅说议论文写作指导
《女报》2024年第23期0095-0097,共3页夏爽 
本文从思维训练角度谈高中议论文写作指导。一是上好阅读课,通过研读课文、关键处质疑训练学生质疑能力,“读”?为?“写”?提供立意凭据,解决审题立意问题。二是让发散性思考突破课文限制,走向课外,将课文与时事联系,训练批判性思维,为...
关键词:读写相携 培思助文 写作指导 
基于时评阅读的议论文写作指导
《中学语文》2023年第23期41-42,共2页王莉莉 曹永斌 
在高中语文教学实际中,议论文写作指导一直是令广大语文教师头疼的问题。学生怕写议论文,教师怕教议论文已经是高中语文教学中的不争事实。要解决这一问题,就要按照议论文写作能力形成和提高的规律办事。语文教师可以根据构成议论文写...
关键词:议论文写作 时评思想 思路 思维 
旁征博引分析 鞭辟入里论述——议论文写作指导浅析
《中学教学参考》2023年第16期21-23,共3页袁曹阳 
议论文写作,是初中语文写作训练的重点之一,与其相关的内容分列于统编语文教材九年级上册的第一、第二和第五单元中,具体要求为“观点要明确、议论要言之有据、论证要合理”。教师在开展议论文写作指导时,要引导学生把握议论文写作的基...
关键词:议论文 写作指导 语文 
复兴中华勇往直前,殒身不恤挺膺担当——“勇气”主题议论文写作指导
《语文教学与研究》2023年第5期132-135,共4页晏志方 
议论文写作是高中学生写作的重点和难点,笔者尝试以“勇气”为主题,重点从拟分论点、论据选择、辩证分析、联系现实等方面做示范,以期对学生议论文写作有所帮助。
关键词:勇气 议论文 写作指导 
激发写作内驱力,完成心口合一的表达--思辨性议论文写作指导探究
《作文(高中版)》2022年第12期58-59,共2页周薇 
网络信息时代,学生的成长过程中伴着各种社交网站带来的大量信息。这些信息中,往往是越常见、越洪亮的“声音”越容易被他们看见,却又常常使他们困惑:这些信息正确吗?客观吗?这些价值观从长远角度来看可以促进人的发展、推动社会进步吗...
关键词:内驱力 社交网站 思维能力 内在需求 网络信息时代 思辨力 学生的成长 议论文写作指导 
巧用课文 搭建框架——“议论文”写作指导被引量:1
《初中生辅导》2022年第3期46-50,共5页谢欢 
一、写作目标1.同学们要学会搭建议论文的框架,学会拟写议论文的提纲。2.同学们要提高逻辑思辨能力,写内容充实、条理清晰、结构完整的议论文。二、写作现状以如下题目为例,发现并归纳同学们议论文写作中呈现出的具体问题。随着多媒体...
关键词:议论文写作 手机阅读 写作目标 写作现状 电子阅读器 多媒体 写作指导 条理清晰 
面对众说纷纭我们怎样思考立论——学生议论文写作指导
《现代教学》2021年第25期40-42,共3页冯渊 
针对学生议论文写作中存在的问题,应在充分展示思维过程的基础上,阐释概念、分析问题,设计解决问题的方法与路径。学生可以通过案例和思考路径、思考策略的学习,掌握并运用一些知识和与知识相关的操作方法,提高议论文写作的能力,在提高...
关键词:议论文写作 审题立意 思维路径 
高中语文议论文写作指导要义探析
《中学生作文指导》2021年第35期0007-0007,共1页张秀云 
在结束初中阶段记叙文的写作训练以后,议论文作为一种新型的文体变成了高中阶段语文作文教学的关键内容。但因为学生还并未具备良好的判断能力、思维能力以及语言组织能力,所以仍旧需要老师将写作指导当作首要任务,利用各种有效的方式...
关键词:高中语文 议论文 写作指导 
高中语文议论文写作指导要义探析
《今天》2020年第24期87-87,共1页刘大平 
在我国经济实力逐渐壮大,科学技术不断创新的今天,随着语文课程与语文教学的深度推进,学生进行更有深度的学习成为语文教学中的重要追求。议论文写作是高中语文教学中必不可少的教学内容,教师在教学的过程中更要注重使学生进行有深度的...
关键词:高中语文 议论文 写作指导 要义 
借议论文写作指导,促思维发展提升——2020年北京市高考适应性测试议论文写作题目审题构思分析
《语文教学通讯》2020年第17期70-72,共3页朱桂英 
议论文写作,无疑是训练学生逻辑思维、辩证思维和创造思维的好契机。基于2020年北京市高考适应性测试的议论文写作题目,从“审题立意”和“逻辑构思”两方面加以指导,培养学生灵活地、创造性地运用方法,发散地、逆向地解决问题的能力,...
关键词:审题立意 逻辑构思 思维发展 
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