王晓娟

作品数：25被引量：34H指数：3
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供职机构：商丘师范学院化学化工学院更多>>
发文主题：异腈化学领域丁内酯溶致液晶药物化学更多>>
发文领域：理学文化科学化学工程医药卫生更多>>
发文期刊：《基础教育研究》《有机化学》《商丘师范学院学报》《化学进展》更多>>
所获基金：国家自然科学基金河南省教育厅科学技术研究重点项目河南省高校青年骨干教师资助项目河南省科技攻关计划更多>>
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“有机化学实验”智慧化课程学习评价与教学效果、教学质量提升研究被引量：1
《商丘师范学院学报》2024年第9期93-95,共3页王涛 祝艳芳 韩文君 董辉 徐海云 陈淑敏 王晓娟 郭家瑞 
商丘师范学院2022年度智慧教学专项研究项目(2022-5);2023年河南省教师教育课程改革研究项目(2023-JSJYYB-054);2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践项(2021SJGLX250);2021年度河南省高等学校青年骨干教师培养计划项目(2021GGJS136)。
近年来,随着网络和信息技术的发展,大学教育和互联网技术深度融合,开启了智慧教学的新时代.以商丘师范学院化学化工学院“有机化学实验”课程为例,以破解“有机化学实验”课程智慧教学工作中面临的困境为着眼点,主要介绍通过创新教学方...
关键词：智慧教学 有机化学实验 学习方式 教学质量提升 
素养为本的有机化学教学设计——以饮食中的有机化合物为例被引量：1
《试题与研究》2024年第25期22-24,共3页王永欣 赵玲玲 李高伟 王晓娟 
根据新课标,以鲁科版高中化学必修二“饮食中的有机化合物”为例,通过学生小组合作学习、科学探究等形式,进行核心素养为本的有机化学教学设计。
关键词：新课标 高中化学核心素养 有机化学教学设计 
基于超星学习通和BOPPPS教学模型的化学信息学课程智慧教学模式探究被引量：2
《河南化工》2024年第8期59-61,共3页张明亮 吴冬青 徐海云 王晓娟 王涛 
2023年度河南省本科高校研究性教学改革研究与实践项目;商丘师范学院2023年度基础教育教学研究项目(2023-jcjyyb-40);商丘师范学院2021年度课程教学范式改革项目;2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2021SJGLX250);商丘师范学院2021年度教育教学改革研究与实践项目(2021jgzdxm05、2021jgybxm16);商丘师范学院2020年度课程思政样板课程(2020kcszybkc04);商丘师范学院2021年课程思政教学团队(2021kcszjxtd04)。
以商丘师范学院化学化工学院化学信息学课程为例,通过将BOPPPS教学模型与超星学习通移动教学平台有机结合,积极探索智慧教学模式和课程评价体系的改革与创新实践,以实现课程教学过程系统化、注重课程考核与评价的过程化以及强化学生创...
关键词：BOPPPS教学模型 智慧教学 化学信息学 
高中化学课堂观察量表的构建研究
《基础教育研究》2024年第10期34-37,共4页王永欣 赵玲玲 李高伟 王晓娟 
要想确保课堂观察达到既定目的,关键在于采取科学合理的方法来设计一个既能满足观察目标、反映学科特点,又易于实施和处理数据的观察量表。核心素养视域下高中化学课堂观察量表的构建要遵循可操作性、科学性、定量与定性相结合的原则。...
关键词：核心素养 高中化学 课堂观察量表 
“工业药剂学”专创融合课程建设与实践被引量：4
《商丘师范学院学报》2023年第9期82-85,共4页王晓娟 李高伟 高媛媛 韩文君 
河南省高等教育学会高等教育研究项目(2021SXHLX081);河南省高校青年骨干教师项目(2020GGJS203);第三批河南省一流本科课程,教高[2022]324号;河南省2022年本科高校课程思政样板课程,教高[2022]400号;河南省2022年专创融合特色示范课程建设项目
以“工业药剂学”专创融合课程建设与实践为例,通过对教学内容的改造与提升,将思政教育模块、创新创业教学模块融入专业课程教育教学过程,切实提升大学生创新精神,创业意识和创新创业能力,实现育人与发展的统一.
关键词：工业药剂学 专创融合 课程建设 
“互联网+”师范生成长工作坊模式下“双导师制” 实施路径探索与实践
《科研成果与传播》2023年第2期2275-2278,共4页王涛 祝艳芳 董辉 陈淑敏 王晓娟 
2023年度河南省教师教育课程改革研究项目(项目编号:2023-JSJYYB-054);2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目(项目编号:2021SJGLX250);2021年度河南省高等学校青年骨干教师培养计划项目(项目编号:2021GGJS136);商丘师范学院2021年度教育教学改革研究与实践项目(项目编号:2021jgzdxm05、2021jgybxm16);2021年度河南省高等教育学会高等教育研究项目(项目编号:2021SXHLX081)。
“双导师制”是将理论教学和实践教学兼容互通、优势互补,由高校教师与一线中学教师联合培养职前教师的协同育人机制,是提升师范生人才培养质量的有效途径与可靠保障。自 2012年河南省教育厅倡导高等师范院校试行“双导师制”以来,在专...
关键词：双导师制 师范生培养 协同育人 
新冠肺炎疫情下天然药物化学教学中课程思政的探讨被引量：4
《商丘师范学院学报》2021年第12期91-94,共4页李高伟 王晓娟 
国家自然科学基金项目(No.2184086);河南省高校青年骨干教师项目(2020GGJS203);商丘师范学院教学范式改革项目;商丘师范学院教学改革项目(Nos.2019jgybxm10,2019jgybxm11)。
在突发公共卫生事件背景下,立足传统中医药文化,深入挖掘与天然药物化学课程相关的德育元素、时政热点等,通过线上教学与线下小课堂和社会大课堂相结合,初步探讨了如何将其融入到专业教学全过程,使课程思政与专业课程协同发挥作用,以培...
关键词：新型冠状病毒肺炎 课程思政 德育元素 天然药物化学 教学方法 
Seminar教学模式在新形势下药物化学教学中的应用被引量：2
《广州化工》2021年第23期198-200,共3页王晓娟 李高伟 
河南省高校青年骨干教师项目(No.2020GGJS203);商丘师范学院教学范式改革应用型示范专业《药物化学》建设项目;商丘师范学院教学改革项目(Nos.2019jgybxm10,2019jgybxm11)。
猝不及防的疫情,给传统教育模式带了重大考验,“互联网+教育”正以其独特的优势快速进入现代教育领域。本文以药物化学教学改革实践为例,介绍基于超星学习通的Seminar教学模式在新形势下药物化学教学中的应用,以期改变单一封闭式的灌输...
关键词：超星学习通 SEMINAR教学模式 药物化学 教学改革 
基于任务导向的高等学校化学信息学课程教学范式改革研究被引量：3
《河南化工》2021年第12期51-52,共2页张明亮 吴冬青 徐海云 王晓娟 
河南省高校青年骨干教师项目(2020GGJS203);商丘师范学院教育教学改革研究项目(2019jgybxm10、2019jgybxm11、2019jgybxm13);商丘师范学院2020年度课程思政样板课程(2020kcszybkc04)。
以商丘师范学院化学化工学院化学信息学课程为例,结合自身教学实践,深入思考化学信息学课程在传统教学中存在的教学范式问题,探索以任务为导向的课程教学范式改革新模式,以期增强学生对化学信息学课程的学习兴趣,提高化学信息学课程的...
关键词：任务导向 化学信息学 教学范式改革 
线上线下融合:重塑传统药物化学教与学被引量：1
《山东化工》2021年第8期233-234,共2页王晓娟 李高伟 
河南省高校青年骨干教师项目(No.2020GGJS203);商丘师范学院教学范式改革应用型示范专业《药物化学》建设项目;商丘师范学院教学改革项目(Nos.2019jgybxm10,2019jgybxm11)
持续不断的疫情,给教育带来了重大考验和机遇,线上教育正以其独特的优势快速进入教育领域。在"新"与"旧"的更迭中,线上、线下教育相结合的融合发展,将定义未来教育新面貌。本文以药物化学课程改革为例,希望通过线上线下相结合的教学模式...
关键词：药物化学 教学改革 传统教学模式 线上教学 
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