绳杰清

作品数：10被引量：86H指数：6
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供职机构：哈尔滨医科大学大庆校区护理学院更多>>
发文主题：护理护理专业护理专业学生影响因素学习动机更多>>
发文领域：医药卫生文化科学更多>>
发文期刊：《全科护理》《大庆社会科学》《中国康复理论与实践》《家庭护士（下半月）》更多>>
所获基金：黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题黑龙江省教育厅科学技术研究项目黑龙江省高等教育学会教育科学研究规划课题更多>>
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探究式教学对护理本科生学习动机的实效性研究被引量：2
《大庆社会科学》2014年第3期142-143,共2页崔玉霞 杨丽艳 绳杰清 
黑龙江省教育厅科学技术(人文社会科学)研究项目资助;项目编号:12512186
为揭示探究式教学对护理本科生学习动机的实效性,以2011级护理本科生为研究对象,随机选取4个班作为教学改革班。问卷测评包括一般资料和"学习动机问卷",比较改革前、后学生学习动机的变化。结果表明,改革后学生内部和外部学习动机总体...
关键词：探究式教学 学习动机 学习成绩 护理专业 
本科在校护生与实习护生职业态度的比较分析被引量：13
《全科护理》2014年第7期586-587,共2页王玉莉 绳杰清 祝苗苗 
黑龙江省高等教育学会"十二五"规划课题;编号:HGJXH B2110707
[目的]了解护理本科在校护生和实习护生的职业态度现状及差异,引导护生形成积极的职业态度。[方法]对202名2010级在校本科护生及144名2009级实习护生进行护士职业态度调查。[结果]在校护生职业态度得分为5.62分±0.92分,高于实习护生得...
关键词：在校护生 实习护生 职业态度 
基于信息素质培养的护理专业课探究式教学模式的构建被引量：5
《护理研究（中旬版）》2013年第12期4087-4088,共2页崔玉霞 毕雪晶 杨丽艳 绳杰清 崔玉凤 
黑龙江省教育厅科学技术(人文社会科学)研究项目资助课题;编号:12512186
[目的]构建基于信息素质培养的护理专业课探究式教学模式。[方法]将2011级护理本科生随机分为观察组和对照组,观察组采用以信息素质培养为核心的探究式教学模式,对照组采用传统教学方法,干预5个月后比较两组学生的理论成绩、技能成绩及...
关键词：探究式教学 信息素质 护理 
护理专业学生社交焦虑及影响因素的研究被引量：6
《护理管理杂志》2011年第7期460-462,共3页王玉莉 绳杰清 朱东辉 曹建琴 
黑龙江省教育厅科研资助项目(11541215)
目的探索护理专业学生的社交焦虑水平及其预测因素,为社交焦虑的针对性干预提供依据。方法对1 032名护理专业学生进行问卷调查和心理测评,通过优势分析的方法探索人格特征、简易应对方式、社会支持等预测因素对社交焦虑的相对贡献。结...
关键词：护理 学生 社交焦虑 优势分析 
护理专业专升本学生学习动机及影响因素的质性研究被引量：19
《护理管理杂志》2010年第8期533-535,共3页王玉莉 绳杰清 李莎莎 毛星华 
目的深入了解护理专业专升本学生的学习动机,探究影响学习动机的因素,为更好开展继续教育,完善护理专业专升本学生的培养工作提供理论依据。方法采用质性研究中现象学方法,以深度访谈方式收集16名护理专业专升本学生的资料,并进行分析...
关键词：专升本 护理专业学生 学习动机 
《护理学基础》探究性实验教学模式的建立与实施被引量：3
《护理研究（上旬版）》2009年第12期3184-3185,共2页崔玉霞 崔玉凤 刘杨 杨丽艳 绳杰清 吴雪松 
黑龙江省高等教育学会规划课题;课题编号:115C-652
关键词：《护理学基础》 实验教学模式 实验教学方法 实践教学 高职高专 学生能力 基础知识 
护理实验室开放的方法与管理体会被引量：7
《齐齐哈尔医学院学报》2007年第15期1861-1862,共2页绳杰清 王玉莉 
护理学实验技能训练是培养学生实践能力的重要环节,近年来我校护理专业为提高学生的实践技能进行了开放护理实验室的尝试。通过合理的制定开放计划,实施科学的管理,开放实验室对学生实践能力和独立工作意识的培养具有重要作用。实践证明...
关键词：实验室开放 护理学 实验技能 
护理专业操作技能训练方法的研究与应用被引量：1
《家庭护士（下半月）》2007年第5期74-75,共2页绳杰清 杨丽艳 邹继华 
[目的]有计划对护理专业的学生进行操作技能训练，提高学生的技能操作能力及创新能力。[方法]采用比较、调查和实验等方法在两届学生中各随机抽取2个班为实验组，2个班为对照组进行研究。[结果]实验组与对照组综合实验技能成绩比较，P〈...
关键词：护理专业 操作技能 训练方法 
自主设计性实验教学在护理教育中的应用被引量：16
《护理研究（中旬版）》2006年第3期738-739,共2页绳杰清 冯子维 胡凤春 
关键词：护理实验教学 设计性实验 自主 护理教育 创新能力 培养学生 人才培养模式 综合分析能力 实验方案 实验过程 
急性心肌梗死患者早期康复护理的效果分析被引量：14
《中国康复理论与实践》2004年第5期316-317,共2页杨丽艳 邹继华 绳杰清 
目的探讨急性心肌梗死 (AMI)患者实施早期康复护理的效果。方法对 86例AMI患者根据住院日期分为对照组和实验组 ,分别采用传统护理方式和早期康复护理方案实施护理 ,并进行效果比较。结果两组在心功能、心绞痛、心理状态、并发症、平均...
关键词：心肌梗死 护理 康复 
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