邹维兴

作品数：55被引量：282H指数：10
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供职机构：贵州师范大学更多>>
发文主题：中介作用恐惧中学生自我效能感留守初中生更多>>
发文领域：哲学宗教文化科学医药卫生自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《现代交际》《凯里学院学报》《中国健康教育》《西部素质教育》更多>>
所获基金：国家社会科学基金贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目贵州省重点支持学科教育部人文社会科学研究基金更多>>
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高校教师线上教学心理适应调查与对策
《凯里学院学报》2023年第1期100-107,共8页丁湘梅 邹维兴 
黔西南州2021年科技计划项目(项目批准号:2021-2-35)。
通过研制具有较高信效度的高校教师线上教学心理适应调查量表,对全国多所高校2197名高校教师进行网上调查。结果表明,线上教学一开始就基本适应的教师占37.55%,一个月后由不适应转为适应者占41.21%;开始不适应者占16.21%,一个月后仍不...
关键词：线上教学心理 网络授课 高校线上教学 心理适应 
抗逆力在基层医护人员工作-家庭支持与心理健康之间的中介作用被引量：9
《中国健康心理学杂志》2023年第1期58-64,共7页邹维兴 王洪礼 甘剑峰 
贵州省教育厅高等学校人文社会科学项目(编号:2019zc096);贵州省教育科学规划青年课题(编号:2018C037)。
目的:以基层医护人员为研究对象,考察抗逆力在工作-家庭支持与抑郁、焦虑之间的中介作用。方法:采用工作-家庭支持量表、医护人员抗逆力评价量表、流调用抑郁自评量表(CES-D)、焦虑自评量表(SAS)对贵州省269名基层医护人员进行调查。结...
关键词：工作-家庭支持 心理健康 抑郁 焦虑 抗逆力 基层医护人员 
西部民族地区新建本科高校教师心理资本对其工作投入的影响——职业认同和工作满意度的中介作用被引量：20
《教师教育研究》2022年第6期53-60,共8页邹维兴 丁湘梅 郑玉国 谢玲平 王洪礼 
教育部2021年度人文社会科学研究规划基金项目(21YJA880007);贵州省教育科学规划重点课题(2014A052)。
本研究在贵州省民族地区六所新建本科高校选取548名教师作为研究对象,采用高校教师心理资本问卷、职业认同问卷、教师工作满意度问卷和工作投入量表进行调查,从组织行为学和积极心理学的角度深入探究影响西部民族地区新建本科高校教师...
关键词：心理资本 工作投入 职业认同 工作满意度 高校教师 
母亲教养方式对大学生自杀态度的影响:黑暗人格与冷酷无情特质的链式中介被引量：5
《中国健康心理学杂志》2022年第11期1720-1728,共9页骆婧 邹维兴 
贵州师范学院重点项目(编号:2021048);贵州省教育科学规划课题青年课题(编号:2018C037)。
目的:探讨母亲教养方式对大学生自杀态度的影响,以及黑暗人格和冷酷无情特质在两者关系中的中介作用。方法:采用简式父母教养方式问卷(APQ-9)、自杀态度调查问卷、黑暗三联征调查量表、冷酷无性特质问卷对735名大学生进行调查。结果:(1...
关键词：母亲教养方式 自杀态度 黑暗人格 冷酷无情特质 中介作用 
负性生活事件对大学生攻击性的影响:核心自我评价和抑郁的链式中介作用被引量：13
《中国健康心理学杂志》2022年第9期1419-1424,共6页谢玲平 邹维兴 王洪礼 
贵州省教育厅青年科技人才成长项目(编号:黔教合KY字[2016]329号);贵州省教育科学规划课题一般课题(编号:2018B060)。
目的:探讨抑郁、自我评价在大学生的负性生活事件与攻击性之间的中介作用。方法:采用抑郁自评量表(SDS)、核心自我评价量表(CSES)、青少年生活事件量表(ASLEC)和中文大学生版Buss-Perry攻击性量表(CC-BPAQ)对602名大学生进行调查。结果...
关键词：攻击性 抑郁 自我评价 负性生活事件 大学生 
新冠疫情期间压力性生活事件和高职高专学生自杀意念的关系:反刍思维和抑郁的链式中介作用被引量：16
《中国健康心理学杂志》2022年第7期1037-1042,共6页马文燕 黄大炜 高朋 邹维兴 
贵州省教育科学规划课题(编号:2020B134);贵州省理论创新课题(联合课题)(编号:GZLCLH-2020-039);毕节市社科理论研究课题(编号:BSKZ-2015)。
目的:考察新冠疫情期间高职高专学生的自杀意念与压力性生活事件、反刍思维和抑郁的关系。方法:使用青少年生活事件量表、反刍思维量表、流调用抑郁自评量表和自杀意念量表对贵州省毕节市的1690名高职高专学生进行调查。结果:①新冠疫...
关键词：新冠疫情 压力性生活事件 反刍思维 抑郁 自杀意念 
亲子依恋与留守儿童攻击性行为的关系:基于潜在剖面的分析被引量：8
《中国健康心理学杂志》2022年第5期703-708,共6页邹维兴 谢玲平 王洪礼 
贵州省教育厅青年科技人才成长项目(黔教合KY字[2016]329号);贵州省教育科学规划课题青年课题(编号:2018C037)的研究成果。
目的:从基于个体为中心的视角考察留守儿童亲子依恋的潜在类别以及与攻击性行为的关系和差异。方法:采用方便取样原则,使用Buss-Perry攻击性量表中文版和亲子依恋量表对贵州省多所小学的350名留守儿童进行问卷调查。运用潜在剖面分析(L...
关键词：留守儿童 攻击性行为 亲子依恋 潜在剖面分析 
农村学生家庭累积风险因素与生命意义感的关系:心理资本的中介作用被引量：15
《中国健康心理学杂志》2022年第3期431-436,共6页马文燕 高朋 黄大炜 邹维兴 
贵州省教育科学规划课题(编号:2020B134);贵州省理论创新课题(联合课题)(编号:GZLCLH-2020-039)。
目的:考察农村学生心理资本在家庭累积风险因素和生命意义感之间的中介作用。方法:采用家庭累积风险因素问卷、积极心理资本问卷和生命意义感问卷对贵州省的3781名农村学生进行问卷调查。结果:①家庭累积风险因素与心理资本(r=-0.27,P<0...
关键词：农村学生 家庭累积风险因素 心理资本 生命意义感 
留守青少年疏离感对心理韧性的影响:领悟社会支持和自尊的链式中介作用被引量：19
《中国健康心理学杂志》2022年第1期148-152,共5页马文燕 高朋 黄大炜 邹维兴 
贵州省教育科学规划课题(编号:2020B134);贵州省理论创新课题(联合课题)(编号:GZLCLH-2020-039);毕节市社科理论研究课题(编号:BSKZ-2015)。
目的:考察留守青少年领悟社会支持和自尊在疏离感和心理韧性之间的链式中介作用。方法:对贵州省的1095名留守青少年进行问卷调查。结果:(1)疏离感与领悟社会支持、自尊、心理韧性的相关关系有统计学意义(r=-0.27~-0.46,P<0.01),领悟社...
关键词：留守青少年 疏离感 领悟社会支持 自尊 心理韧性 
父母关爱缺乏与留守学生生活满意度的关系:主观社会地位、自尊和心理资本的中介作用被引量：2
《贵州师范学院学报》2022年第1期51-59,共9页马文燕 高朋 黄大炜 邹维兴 
贵州省理论创新课题(联合课题)“基于心理资本视角的贵州省农村留守青少年心理特点分析及心理干预研究”(项目编号:GZLCLH-2020-039);贵州省教育科学规划课题“基于心理资本视角的贵州省青少年抑郁的影响机制及心理健康教育研究”(项目编号:2020B134)。
为考察留守学生父母关爱缺乏和生活满意度的关系,采用父母关爱缺乏量表、主观社会地位量表、自尊量表、积极心理资本问卷和生活满意度量表对贵州省2306名留守学生进行调查。结果发现:父母关爱缺乏对留守学生生活满意度有显著的负向预测...
关键词：父母关爱缺乏 留守学生 生活满意度 主观社会地位 自尊 心理资本 
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